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学校观摩学习总结篇一:学 校 观 摩 学 习 心 得学 校 观 摩 学 习 心 得徐 勇二一年一月十五日篇二:观摩学习小结杭州观摩学习小结2014年9月23日至26日,我和童老师有幸参加了由中国教师教育视频网(北京春之雨教育科技有限公司)在杭州、宁波举办的“名校之旅浙江中小学教学特色校观摩学习活动”。一共去了四所学校,以校长汇报、听课、参观的形式进行,学校的校容校貌,人文气息浓厚,令我们所有的同行赞叹不已。第一站,杭州永天实验小学书法特色。学校自1980年以来,学校紧抓机遇,锐意进取,以书法特色品牌的塑造为抓手,提出了“学书砺志、翰墨育人”的核心价值理念,引领永天教师达成“儒雅、包容、宁静、专注”的品格,最终培养出“博、雅、敏、健”的永天学子。一进校门浓浓的国学文化的气息扑面而来,校门口的两面墙的设计震撼人心,围墙的彩绘有思想有内涵,走廊文化,班级中队的设立及班牌的设计和以书法为特色形成一体,让人感到很和谐舒服。第二站:杭州安吉路实验学校。学校坐落于美丽的西子湖畔,是省实验小学。1990年在全省率先提出了九年一贯制的办学模式。遵循“关爱,卓越,引领”的六字方针,将学生培养成志向高远、有国际视野、身心健康的孩子。一直来学校以教育改革为发展动力,全面贯彻党的教育方针,充分发挥九年一贯优势,积极践行“轻负高质、和谐创新”的办学特色,努力使每个学生能够享受义务教育的快乐生活,努力为每一个学生的“人生成功”打下可持续发展的基础。学校设有后勤服务中心,它是学校管理后勤工作的职能部门,主要承担以下任务:负责编制学校经费预算决算,科学合理进行校产管理,基建维修,校园绿化,改进教学条件与育人环境,营造良好的育人氛围;负责校园安全管理和门卫管理,维护学校正常教育秩序,确保学校师生安全;做好教职工公共福利事业,办好师生食堂,管好营养午餐,做好师生疾病防治工作;为学校开展各种大型教育活动提供服务。 学校的外墙、走廊装饰,楼梯文化的设计及屋顶花园的建设给人印象深刻。第三站:万里国际学校自主课堂。学校是闻名全国的教育集团。实施个性化教育,落实分层教学。学校坚持均衡分班,彰显教育公平;坚持分层教学,满足学生个性化教育需求。学校通过全方位的课堂改革,优化课程、教法学法,推行自主学习、自主管理,不断提高教育效率。学校开展丰富多彩的校园活动,教育学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会创造”,使学生“全面发展、学有特长”,把学生培养成为具有孝心、爱心和责任心,具有扎实的基础和较强的学习能力,初步具有创新精神和解决实际问题的能力,初步具有国际视野和社会交往能力的身心健康的现代中国人。学校的班级拆三合二扩大了班级面积,使得班级的建设有所作为,符合当前教育教学的要求。整个校园的环境建设大气,合理,图书馆的设计好。第四站:宁波国家高新区实验学校智慧校园。学校作为智慧城市建设中的教育试点项目,率先在宁波乃至全国成为首个“智慧校园”,学生不用带书包可随时远程互动,学校各种设施实现全程数字化管理。除常规配置外,学校还配备温水游泳池、微格教室、天文台、天文馆、科创实验室、生物之窗、机器人操作室、手工制作室、陶艺教室等设施。学校以“争创全省一流,全国知名的学习型学校”为目标,着力培养有中国底蕴的世界公民。“志存高远,脚踏实地。”是实验学校的校训,“自主创新,自强不息。”是学校的校风。高新区实验学校是一所书香园、科创园、少年儿童的成长乐园。剪纸、科创、书法是学校的三大特色。图书馆的建设很好是全国中小学图书馆建设先进集体、省中小学书香校园工程首批示范性图书馆。短暂的几天的观摩学习让我收获很大,我深感到我们学校的环境文化的建设的欠缺,细节方面有待加强,特别是走廊、楼梯文化的设计上要多下功夫。这次我是抱着一个学习经验的的任务而出发,也满载而归。2014.9篇三:观摩学习心得体会观摩学习心得体会2014年4月25日至27日,在中心学校领导的统一组织下,我有幸参加了此次观摩学习,通过学习,真是让我受益匪浅;对教育教学得到了进一步认识。在学习的途中借鉴他人的优点反思了自己的不足;回校后结合校情做了深刻的反思和憧憬。一、 观摩保山市第二示范小学刚踏入校园,在雄伟的教学楼下全校师生正在聚精会神的唱着校歌走向复兴,迎面走来的龙书记举止得体的接待了我们;到了会议室龙书记简单的介绍了校情,同时让我们观看自制的校园宣传片。随后,在王校长的带领下对各功能室进行了参观。各室设备齐全,摆放整齐,新颖而令人向往。对于他们的教学硬、软件真是领人感叹,随后,观摩了师德师风论坛活动。顷刻间让我感悟到:1、作为学校领导要不断的提高自己的业务水平,约束自己的言行,要举止得体,深刻了解校情。2、要充分打造学校特色,从校园文化到班级文化都要精心打造,让每一面墙,每一片瓷砖都会说话。3、对于新的教学技能要不断进行学习,以便于更好的使用新型教学设备。4、 对于环境卫生要注意到每一个死角,要让校园干净整洁。5、师生之间团结互助,用欣赏的眼光看待别人。二、 观摩巍星老师的示范课水。1、教学中要以学生的生活经验创设情境,数学教学必须要以生活中的事例进行教学。比如导入可以用事例导入、故事导入、谈话导入。2、在教学中要吃透教材,创造性地使用教材,不要照本宣科,联系生活实际,拓展教学资源,生成动态的情景。3、要以探究的方式进行教学。鼓励学生进行了自主合作、小组交流,使学生经历观察、思考、动口、动手的过程,让课堂活起来。4、要学会总结课堂,可以让学生自行总结,老师加以修正和补充。三、 观摩原保山市地委书记杨善洲林场通过解说员的解说使我深刻的认识了杨善洲事迹,在此过程中全体党员重温入党誓词,深刻明确共产党员的使命,从思想上到行为上得到了又一次的洗礼,深深的感受了共产党员楷模的感染力;通过此次学习作为一个党员的我定将以杨善洲事迹为镜子,在工作中应该起到模范带头作用,事事以身作
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