六年级下册品德与社会教案1.3让我们荡起双桨教科版3.doc_第1页
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文档简介

3 让我们荡起双桨1教学目标 1在活动中学会怎样与人合作，体验合作的快乐。2.通过共同合作培养学生的合作意识。2学情分析 本班学生32人，其中男生16人，女生16人。我校是一所乡镇学校，面对的都是农村孩子，由于客观条件的限制，他们的知识面较狭窄。孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又一个他们感兴趣的话题，加深了他们对自我，对他人，对社会的认识和理解，并在此基础上养成了较好的行为习惯，形成了一定的是非观。大部分学生学习比较认真，同学间能相互合作，共同进步。3重点难点 重点：学会怎样与人合作，体验合作的快乐。难点：培养学生合作意识，知道与人合作要注意的问题。4教学过程 活动1【导入】猜谜 一、谈话导入1.猜谜： 一棵小树十个叉，不长叶子不开花能写会算还会画，天天干活不说话 谜底（两只手）2. 今天，我们这节课就来聊聊咱们的左手和右手。（板书课题）活动2【讲授】游戏 二、做手指操1下面我们就来锻炼一下我们的左手和右手。跟视频做手指操。2. 说一说，生活中有哪些事是需要双手来共同完成的？（吃饭，写字）3.同学们，左手和右手谁也离不开谁，对你的双手说句话吧。三、游戏：哪“一双手”更快.1翻开课本第13页。读一读，用自己的双手绘制一份表格。2用自己的左手和同桌同学的右手，绘制一份同样的表格。并分别记录下所用时间。3交流合作的感悟。活动3【讲授】读一读，说一说 四、读一读，说一说谁之过1读教科书第14页的故事。2小组交流自己的感想。3.全班汇报。五、我会这样做1看图片，遇到上面的问题，你会怎么做，2记下自己与人合作的最难忘的经历和最深刻的感受。活动4【活动】合作小游戏 六、合作小游戏。1、选一名体重较轻的同学坐在桌子上。选8名男同学每人只用两个指头试一试将那名同学连桌子一下抬起。2、说说自己的感受。3、说一说与人合作时要注意哪些问题。活动5【活动】教师小
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