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文档简介

苏教版五年级数学上册 找规律 教学目标 1 知识目标 能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形 2 能力目标 主动经历自主探索 合作交流的过程 体会解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程 3 情感目标 在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系 获得成功的体验 图中摆放着几组物体 它们的排列是有规律的吗 说一说下面每组物体排列的规律 1 2 3 每 个为一组 组内的顺序是 从左边起 第20个是谁 请你猜猜我是谁 从左边起 第20个是谁 请你猜猜我是谁 从左边起 前20个笑脸中黄色有几个 请你猜猜我是谁 红色有几个
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