意大利文艺复兴美术作品欣赏.doc

意大利文艺复兴美术作品欣赏(一)教学目标通过欣赏，使学生了解意大利文艺复兴得成因及特点，并认识意大利文艺复兴三杰及代表作的艺术风格，提高审美能力。(二)教学重点与难点重点：意大利文艺复兴三杰及代表作。难点：文艺复兴的历史背景与价值。(三)教具与学具准备教具：课件、VCD光盘或若干幻灯片，教材。学句：笔记本，教材(四)教学步骤一、意大利文艺复兴的历史背景。1、意大利位于欧洲和东方之间，印度及东方物品(香料)通过意大利流向欧洲，刺激商业的发展。2、1291年至1906年8次十字军东征促使威尼斯经济的发展。3、贵族力量削弱，形成商人阶层。4、13世纪发掘出古希腊的雕刻。学习和理会它的精神和手法，是文艺复兴的发端。5、占庭帝国遭侵略，艺术家和学者带着书籍、希腊艺术品逃往佛罗伦萨城。(二)文艺复兴的先驱1、乔托(1266-1337)，把人文主义精神与现实主义方法z在作品中结合，成为中世纪美术与文义复兴的分水岭。逃往埃及人物造型世俗化，显露出初步的透视关系，为文艺复兴美术的发展铺平了道路，具有里程碑意义。2、波提切利(01446-1510)，他创作的维纳斯的诞生主题是古希腊的，反基督教的，而不是中世纪的。虽然是遥远时代的女神，却是官能的，给人一种控的感觉。(三)佛罗伦萨派及代表画家与代表作。1、佛罗伦萨派突破宗教禁锢，表现世俗；作品融入数学、解剖学；注意装饰性，削弱明暗关系；多表现强壮男性。2、代表画家与代表作。达?芬奇(是文艺复兴最伟大的代表。他精通艺术、数学、医学、地质学、机械工程等领域。将美术与科学紧密结合，极大地推动了现实主义美术的发展。蒙娜丽莎是达?芬奇最负盛名的作品之一，寄托了他对人像理想美的认识。这幅画令人惊叹的是人物的自然生动，她好像在注视着我们，但隐隐的微笑中却似乎透出一丝悲哀。达?芬奇巧妙地平衡了精确与储蓄的关系，使作品韵味无穷。他极为审慎地运用了空气透视法使形体自然、柔和，消除了以往作品的生硬感，创造了朦搭配图片去角质哪种防晒霜好有效的爽肤水排行榜眼线什么牌子的化妆棉好用隔离霜脱毛哪个牌子好胧、含蓄、微妙的动人境界，体现了一种人文精神，表现了人性的回归。米开朗基罗(1475-1564)其艺术以激情洋溢见长。他在写实的基础上进行理想加工，创造出健硕伟岸，气魄雄浑，带有悲剧性情感的人物形象。大卫是米开朗基罗雕塑生涯中具有里程碑意义的作品。这件连基底高达5.5米的巨大雕像，充满意志与力量。他以一个体魄健壮结实，情绪昂扬的青年形象，表现一种顽强、坚定和正义的精神气质与勇敢无畏和自信的人格意志。雕像微微扭动的躯体，潇洒地将重心放在绷紧的右腿上，整个人体动势在张弛自如，完美大方中，聚集着一股即将爆发而又锐不可挡的战斗力。另外，米开朗基罗还对雕像的头部和手的大小进行了夸张处理，无论从视觉感上还是从空间透视上，都有产生一种巨大的震撼。象征了文艺复兴时期人们的精神状态。也是对人的本质力量的肯定，对人的英雄品格的赞扬，受到佛罗伦萨市民的爱护和崇敬。拉斐尔(1483-1520)，他的作品以秀美，典雅和诗一般的风格享誉于世。他的画里始终呈现出明净的色彩，柔和的光线，宁静的气氛和优雅的节奏感。圣母是充满神性的宗教人物，而在拉斐尔的笔下，却表现出世俗女性温存善良的情感与端庄美丽的休态。西斯庭圣母是宗教意味较强的主题，然而在拉斐尔精心绘制的画面中，圣母抱着圣婴从缥缈天界向人间款款走来，洋溢着一种人间亲情。画家在神秘的宗教气氛中融进了生活气息，使虚幻的天国世界回落到真实的现实空间。(四)问题讨论。1、是时代造就了三杰?还是三杰促成了文艺复兴?2、文艺复兴的现实意义。(五)几个概念。1、人文：人类社会的各种文化现象。2、人文主义：欧洲文艺复兴时期的主要思想，反对宗教教义和中古时期的经院哲学，提倡学术研究，主张思想自由和个性解放。肯定人是世界的中心，是资本主义萌芽时期的先进思想，但缺少广泛的民主基础，有很大的局限性。3、文艺复兴：欧洲14-16世纪文化和思想的潮流。(六)启示。文艺复兴的欧洲人的解放，人文主义精神的高扬是时代的主流。文艺复兴杰出的美术家无不积极投入时代变革的潮流之中，文艺复兴时期的优秀美术作品无不表现出昂扬的时代主旋律。欧洲文艺复兴时期绘画目标：使学生对欧洲文艺复兴时期绘画的主要成就及主要画家、作品有所了解、认识。开阔眼界、提高认识、增进知识，培养健康的的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力。重点：引导学生认识绘画作品的思想内容及艺术成就。文艺复兴三杰介绍。难点：文艺复兴运动的性质和重要的历史意义及取得高度艺术成就的原因。准备：课件制作课时：1课时日期：过程：学生和教师活动组织：导入：文艺复兴作品与中世纪作品比较，请学生谈区别。引出文艺复兴艺术出现的背景及运动的性质等。希腊、罗马古典文化(幻灯显示)展开：1、春又名春的寓意(1476-1478)(木版蛋彩画)想象：如果以春为题创作，你会画什么?讨论-表达看作品春分析(学生)(内容)作者画的是什么?(主题)为什么这样画?(理解)在特定的背景下出现的，体现人文主义的特点。看作品维纳斯的诞生(补充)说明波提切利的画风。2、最后的晚餐(1495-1497)(油性蛋剂颜料壁画)请学生讲故事(分析)最后的晚餐画家如何表现人物的心情的?(教师补充)画面的构图、主题3、西斯廷教堂天顶画又名创世纪(1508-1512)介绍米开朗基罗(教师)欣赏分析作品(比较)大卫像为什么这样雕刻。(理解)主题作品创世纪其它雕塑作品浏览说明米开朗基罗风格。4、椅中圣母(1515)(木版油画)看作品椅中圣母(简述)创造了典范的理想美的艺术世界。(浏览)雅典学院、西斯庭圣母5、阿尔诺非尼夫妇像(1434)(木版油画)看作品阿尔诺非尼夫妇像及局部(教师讲述)绘画材料改进表现手法独创6、冬猎又名雪中猎人(1565)(油画)看作品冬猎、农民舞蹈(简述)教师活动小结：文艺复兴艺术取得高度艺术成就的原因。文艺复兴艺术的特点。知识性内容组织：导入：文艺复兴作品与中世纪作品比较，请学生谈区别。引出文艺复兴艺术出现的背景及运动的性质等。1、意大利出现了资本主义的萌芽，资产阶级发展资本主义的需要。2、提倡复兴希腊、罗马古典文化(幻灯显示)，反对封建思想意识和基督教神学。3、倡导重视人的价值为核心的人本主义。展开：1、春又名春的寓意(1476-1478)(木版蛋彩画)波提切利(1445-1510)意大利佛罗伦萨画派代表人物。作品宗教题材居多，是文艺复兴早期美术的主要特点之一。代表作春和维纳斯的诞生，是为佛罗伦萨统治者美第奇的一个远方兄弟绘制的，取材定画者、意大利诗人、人文主义者波利齐亚诺的诗文。罗马神话故事表现春天的美和典雅。美的追求和爱的觉醒即对人性的追求是这一作品的主题。体现了文艺复兴时期对希腊、罗马古典文化的肯定和赞美。平面装饰性和人物生动细腻的描绘是作者的艺术风格。附：维纳斯的诞生(1486)(画布蛋彩画)文艺复兴以来第一幅直接采用古典神话并首次描绘女性裸体形象的作品。2、最后的晚餐(1495-1497)(油性蛋剂颜料壁画)列奥纳多达芬奇(1452-1519)意大利杰出的画家、科学家、发明家。一生作品不多，具有鲜明的个人风格，善于使艺术创作和科学探索结合起来，富理性。晚年潜心科学研究，死后留下大量笔记手稿和草图，从物理数学以至生理解剖，无所不有。最后的晚餐取材基督教圣经。是为米兰圣玛利亚德拉格拉齐耶修道院饭厅而创作。油性蛋剂颜料壁画。作品表达了画家对善和恶、美与丑、崇高与卑鄙的鲜明爱憎。附：蒙娜丽莎(1505)(木版油画)作品完成于佛罗伦萨城，主题是对美的赞叹。3、西斯廷教堂天顶画又名创世纪(1508-1512)米开朗基罗(1475-1564)意大利最杰出的雕刻家、画家、建筑师。出生于佛罗伦萨。父亲是当地的一位行政长官，母亲在他幼年去世，是一位石匠的妻子抚养他长大。13岁父亲送他学画，一年后进艺术学校学习雕塑。1496年来到罗马城，得到为圣彼得大教堂做基督和圣母雕像的委托。23岁，创作了圣母哀悼基督，名扬四方。1501年回到佛罗伦萨接受市政府委托雕刻了佛罗伦萨共和国的象征-大卫像。后来，教皇朱力二世召他建自己的陵园。其间，教皇召其去描绘西斯廷教堂天顶画。4年(1508-1512)一人完成了500多平方米的绘画。创世纪人物多达300多人，分中央和左右两侧三部分。题材取自基督教关于上帝创造世界的传说。体现了画家对人的健美、力量和智慧的赞颂。4、椅中圣母(1515)(木版油画)拉斐尔(1483-1520)意大利最杰出的画家之一。出生在安布里亚，最初在作坊学习，形成了宁静优雅的艺术风格。研究古代作品和佛罗伦萨大师作品，把他们的庄严、完整和科学性同自己的柔和、宁静风格结合，创造了典范的理想美的艺术世界。椅中圣母(构图、色彩)5、阿尔诺非尼夫妇像(1434)(木版油画)扬凡埃克(约1390-1441)尼德兰著名画家。尽我所能是他的艺术格言。观察入微、描绘细致，重视对人物性格的描绘，注意空间构成的处理和光色的表现。阿尔诺非尼夫妇像运用改革后的油画颜料和油画技法绘制；表现手法新颖有独创性。6、冬猎又名雪中猎人(1565)(油画)彼得勃鲁盖尔(约1525-1569)尼德兰著名画家。作品题材广泛，尤以描写农民生活著称