潘玲_人教版语文九年级（下册）《中考文言文翻译》.doc

探寻规律，化难为易中考文言文翻译的复习教学目标：1、了解文言文翻译的要求，掌握几种实用的技巧留、删、换、调、补、贯2、运用方法翻译课外文言文语段3、让学生逐步体验竞争，以此激发学生学习文言文的热情教学重点：掌握文言文翻译的方法并能在具体语境中灵活运用教学难点：学生体验竞争，激发学生对文言文的热情教学过程：一、教学导入同学们，大家知道，文言文是我国文学艺术中的一颗璀璨的明珠那里有岳阳楼的壮美，有小石潭的幽静，有桃花源的迷人，有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，更有杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的理想，更有愚公“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”的执着几乎每一课都会给我们带来无穷的享受，今天让我们再一次走进文言文，为中考做准备让我们一起来探讨文言文翻译的要求和技巧。二、清代启蒙思想家严复讲到：“译事三难信、达、雅。” 信：指意义不悖原文，即译文要准确，不偏离，不遗漏，也不要随意增减意思。 达：指不拘礼于原文形式，译文通顺明白。雅：指译文用词要得体，追求文章本身的古雅，简明优雅语言。总要求：直译为主，意译为辅三、文言字词的翻译：越人溺鼠鼠好夜窃粟。越人置粟于盎，恣鼠啮不顾，且呼群类入焉，必饫(y）而后反。月余，粟且尽，主人患之。人教以术。越人乃易粟以水，浮糠覆水上。而鼠不知也。逮夜，复呼群次第入，咸溺死。【注释】盎（ng）：腹大口小的盆子解释加线的字词：1、恣鼠啮不顾恣：放纵放任。“恣睢”故乡顾：回头看。可引申为看，理睬。如“元方入门不顾”陈太丘与友期；“顾野有麦场”狼探望、拜访。如“三顾臣于草庐之中”出师表；“将军宜枉驾顾之”隆中对2、鼠呼群类入焉，必饫而后反焉：句中作疑问代词，哪里。例：“且焉置土石”句末作语气助词，相当于“吗”、“呢”、“啊”。兼词，相当于“于此”。例：“始一反焉”；“惧有伏焉”3、越人乃易粟以水，浮糠覆水上覆：扩展组词：覆盖；覆灭，重蹈覆辙。4、逮夜，复呼群次第入，咸溺死。逮：di、到，及。、逮捕，捉拿。四、字词翻译的方法：1、联想推断：当试卷上给出某一个加点实词时，应该联想到课文中有关此词的用法和意义，将二者比较，再确定其含义。2、语境推断：结合整段选文、整个句子上下文的意思来确定某个实词的意思。词性推断：根据词语在句子中位置，推断其词性和意义。3、组词推断：在单音节词的前或后加词，组成双音节词来推测词义。五、句子翻译的六种方法：1、留：凡朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词或现代汉语也通用的词，皆保留不动。 2、删：把无意义或没必要译出的衬词（同义连用、偏义复词等）、虚词删去。 3、换：对古今异义、通假、词类活用，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。 4、调：文言文倒装句应依据现代正常语序进行调整。 5、补：对句中省略成分，须据上下文文意，适当补充，使语意完整。 6、贯：指要根据上下文，灵活贯通地翻译。首先要“直译”（留删换调补），在“直译”不能完成时，不得已才用“意译”，这个“贯”就是所谓的“意译”。即保留原样，不用翻译。留的内容包括：国号、朝代名、年号、官名、人名、地名、器物名称。一般名词，都不要译。1、庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。2、陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也。3、将军向宠，性行淑均。郭攸之、费祎、董允等删去原文中没有实际意义的词。在文言中，有的助词只帮助表达语气，有时可以不译；有的助词表示停顿，也不要译；有的字在句中没有意义，只是为凑足音节，要删去；有的起某种连接作用，在翻译时也可不译。1、久之，目似瞑，意暇甚。2、公将鼓之。3、莲之出淤泥而不染。4、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。文言文中的特殊句式与现代汉语的语序不一致，翻译时要作调整，使之与现代汉语的语序一致。如介词结构后置作补语，翻译时，要先把介词翻译出来作状语，用在动词之前。1、生于忧患，死于安乐。2、受任于败军之际，奉命于危难之间3、其一犬坐于前。4、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。凡是通假字，在翻译时，都要换用本字。文言多用单音词，要相应地换为现代汉语的双音节词或短语。1、 寒暑易节，始一反焉。2、食马者，不知其能千里而食也。臣本布衣，躬耕于南阳。文言文中多有省略句，翻泽时要把省略了的成分增补出来。 1、（村中人）见渔人，（村中人）乃大惊，问（渔人）所从来，（渔人）具答之。2、一鼓作气，再（鼓）而（士气）衰，三（鼓）而（士气）竭。3、（我）今当远离，临表涕零，（我）不知所言。五、实战演练：翻译语段 范元琰为人善良 范元琰，字伯珪，吴郡钱唐人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦敬，不以所长骄人。 家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗其菘，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。 或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。（选自南史隐逸下） 【注】菘：白菜。翻译句子1、家贫，唯以园蔬为业。元琰家中很贫困，仅靠种菜维持生活。2、母问其故，具以实答3、自是盗者大惭，一乡无复窃。范元琰，字伯珪，吴郡钱塘人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦敬，不以所长骄人。 翻译：范元琰，字伯珪，吴郡钱塘人。年轻时非常好学，博通经史，精研佛学，但是他为人谦逊恭敬，不凭借自己的有点而骄傲待人。家贫，唯以园蔬为业。尝出行，见人盗其菘，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退，畏其愧耻，今启其名，愿不泄也。”于是母子秘之。 翻译：元琰家中很贫困，只靠种菜维持生活。他曾经从家中出来，发现有人正在偷他家的白菜。元琰急忙退回了家中。母亲问他原因，元琰详细地按照实情回答。母亲问偷菜的人是谁，元琰回答说：“我先前之所以退回来，就是怕偷菜的那个人感到羞耻，现在我说出他的名字，希望您不要泄露给他人啊！”从此母子两人保守这个秘密。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。 翻译：人从水沟中渡水过来偷他家的竹笋。元琰于是砍伐了树木，架了座桥，用来渡过水沟。为此偷竹笋的人非常惭愧，从此整