9.3 一元一次不等式组 导学案.3 一元一次不等式组 导学案.doc_第1页
9.3 一元一次不等式组 导学案.3 一元一次不等式组 导学案.doc_第2页
9.3 一元一次不等式组 导学案.3 一元一次不等式组 导学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

9.3 一元一次不等式组 导学案一、教学目标【知识目标 】1.了解一元一次不等式组的概念.2.理解一元一次不等式组的解集，能求一元一次不等式组的解集.3.会解一元一次不等式组的实际问题。.【能力目标】通过学生观察、独立思考等过程、培养学生归纳、概括的能力.【情感目标】1.激发学生浓厚的学习兴趣，使学生有独立思考、勇于创新的精神。2.培养学生严谨的思维品质。3.通过学生间的相互交流、沟通，培养他们的协作意识。二、学情分析我班学生基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。总体情况分析：学生两极分化十分严重，优等生比例偏小，学习发展生所占比例太大，其中发展生大多数对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、概括能力存在严重的不足，尤其是所涉及的知识拓展和知识的综合能力方面不够好，学生反应能力弱。三、重、难点与关键【重点】弄清一元一次不等式组的解法.【难点】确定一元一次不等式组的解集，以及实际问题。四、教学过程一、自主体验 引入新课 在数轴上表示下列不等式的解集： （1）x2 （2） x-2 （3） x5 （4） x -5 二、接发探究 利用数轴来确定不等式组的解集：（1） （2） 不等式组的解集是: _ 不等式组的解集是: _（3） （4） 不等式组的解集是: _ 不等式组的解集是: _三、小结解集顺口溜：1.把 个一元一次不等式合起来，组成一个一元一次不等式组。 2.利用数轴体会：两个不等式解集的_ 就是不等式组的解集。3.用数轴来表示一元一次不等式组的解集，可分为四种情况.（1） _（2） _（3） _ （4 ） _ 四、思维诊断不等式组解解 集五、合作探究例：解不等式组： 六、挑战自我 不等式组 的解集在数轴上可表示为( )解：解不等式，得 ， 解不等式，得 在数轴上表示不等式，的解集所以不等式组的解集是 七、综合大比拼解不等式组，并把解集表示在数轴上。 解：八、走进生活一群女生住若干间宿舍，每间住4人，剩19人无房住；每间住6人，有一间宿舍住不满，可能有多少间宿舍，多少名学生？ 解：设有x间宿舍，根据题意得不等式组：解不等式，得 ， 解不等式，得 ， 解得：_ 因为x是整数，所以x=_，_，_. 因此可能有_间宿舍，_名学生. 或_间宿舍, _名学生. 或_间宿舍，_名学
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论