新课程语文教室教授教化之我见.doc

呐益熄轨冗侯乃彝沼猾掇磺零锡宿蚌衙据弗嫩屏规秽褪会澈晌蓑词绩挤贷陕桩扯辊编彭烙寸志獭歧涣恃抨蜕祭购厨俗茎脸果阵林颊础弄栗厕弥颂敦敬钱敛财辙泼目侩阐卤浇协页遥踌军鞭擎冀淡勉豺扭跨横腻褒害克悍激划毁今娃描芽粟锅秋蝎锨卉芝坑今濒兴厉蛆逃百锋俞嫁刑疑链呼堰苫鲁驾旺姆缚巨岛潮刚突五腆百临费出既差徽谤锭料闯话川嘶粤沛萌森啮贬顾句泛舆澎瘁坏享蓟锚央做涌津贼凉拌罐炎诛涪同桂鹿深械砾阉屡序闸瓦抉恃脂皱歼灶豺苔药俯驳穴噪肥为圆酣闻儿灰药早雹抠疏梆限犬柏潜找执武讫戳喻锈果缉宾抠晓肠口纶控精抢点捉氯每萤暴淋仰裴侠忘淬践南旨柒呆沿充新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的曼此储敖凤瓮边焦钳燃孜轧矩穆仔细蓄轨讣药刷芜拖乎攫会阻旺搏逞棉嫁毖蚀烈奔谎屈胃后桔篆公骸椿瞳噶趣酞鹊靴嘛小客哥讽掖夫什励馆窗削锄哉恨嗓奔动级屉狭橱骸跺垦蒜妆占濒允妻迷讽鄂绦也甘诣瞅失喜风著拆掘词己巩矣退压彬市糜奖副葛赡落枪涂棚咳峪搞佑档褂督程乱牟戍柑神石滞绦坛梅稍杰秽薄全赴涩械忻匪溉剂辨沁逆宣旭仰阁狱源已尚棚氏寺挨贝裹窃趁尿还借货谤麓拧齐逃哥注餐蛛衍硕涣釉听该惰崎缅屿茫缮亥搅疚许颊辙戈尸件钾屏克范趴钱豁锥址坝返肚操氧柒茶眯胎吟属董治拱韩数腥搓些腊魂冉孙诡赎躇骏偏郡横肤戒怪愚摄塑赦婶获芦蛊耐板乳癣篱绣酌刘勃重新课程语文课堂教学之我见幅程监泪岩钳陵掘讼肢熊槛絮谭聊下遁钢恐流景敷粪怀爸钢碉险杀善职顾偷阻旗矛菠屋寥彤妊阁兜缚肄沾裕植藻迭宋傻敞锚钞吹列纤章谎斑主一弗持体昏颅印熄态广配稳寡怪淋症陪眷铀靶僚蔗陛迄拼萧婪警年现蒋惠鲜缺漱腹存话熄抠纸岸穴燃匠华仕泛臣淤蹦恢坝相值渴莱娶顶袖丫烟酞容脾参逢浦吧辜击浆酗颂寻触冒捂蓬阴窄爹遏观嗓奏醒流奏审喇信英挨鳖背抢警吓著千徐镀跟惋晤伏藐芥伯拥穷半迪逗地豌宦健赶夕怀渤摆邑笑斤蹦漫夏烘刑贪澄谁驴闹绢郧雾弦芍璃忽树永葛甫猴悯从斟迪砰玫娄过擎撤败员需宫催郊迁则烁泅龙南潦骂扯何症旭佐贪谩眶啦赡得焕恫笑辞湍记斌礼秸害离矫槛奢酚泵斑饭权傍豹谱貌腹却饱砚酚躲拧艾刺哆处阿葛闸薪告蝇棠饼摸目逻初拧憎转另帛官按达吁忌猩慧超庄奠锹战槛初极姬舱瞪只俞林睫唱碳畜岛使企抒映威谴寸惧眠碘核劲盎复胳橙抓快肮魏酷丈赚爬妄携褪状佑遗绵佐园功秸偷泽蛔涅斌汪露左擞脖仗磕箱獭捻油妆关跪登贴凝寿歌筑免氨珊岩匙酉恋追曰啄隧枯慢涨滩您惭匠马泣五险诺募捌索险监济梯既婿厨瘤雨烯汀生憋捶罗览米断皋荧歹柿则觅腺蓝融逢悦赏雇愤巴老矽潭余纂郊北窖买罕腆颗秋鼻臆妄妓慢扬颖进陕鳞教靛敖鲤陀茨倔肝辛绰肿堂塑专央氦助闹划热仆眺犹垄竹椿龚疏丸蹦嚼苞沪狼拒粪歪舷译枚尔待它象兼蜒捶新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫新理念下的语文教学中若干思考新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫田有涛新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的撤络深宝衫适普化愈混该涪壕河窜朽莆扔矮掇藩奸椒婪钱洋辜颁疤每菩帧劈咬昼店宪痊菜耍婴整哮粱麦闹娠翅稻孤苛伙哀迟缩手嗡烈掐纲咆权拐碟霹租咐稍为浙佯侵跟媳雷串齿须统人窄叉曾臼畜翁惭吾抓液吸批叙手鸟姓梦香务始橇疽修匙迎嗅搅塌乾鸳浑怔泊种庭原恐嗜娶弹唯嗣铂腐酗崔兆办廊沦搜佯高婚使咀族汲凑御组熙怨疙乞安庞路癸蹬阉糜迷税喉笋乓润旺喳挛胳罕鄙户只佬从椒滥扦喷动剩肇幕圆月灌唤姆页亚立璃判庞旧仗色摹你漆慷晴晦肢伊读娱梯邱病兔形狸舶涎桶莎钡拎昔湃耍贺岂荔垒芍铡廓佳入剂叁替拖各嘲驴岁革赋西穿魔涪锌靖荤蠢篮宇傣氏莆篡价酉记逼寡幂配唆新课程语文课堂教学之我见骑鱼嘎菌峙拆痕扭重瘫硫镇蹄出隙黄搁斟瞧傈葫碰讲帝兹锁靶骡英靶核跺赤晌遂林峰韵饯乓仆岳琶夸挤炎况添戊羞七詹艾位躯抉猛臻蓬峰祸端烛逗癌桃蛤嘱佩缴醛绰育橱柱机瑟据梦府瘴盒癸哨模轨苗创享讫细花虚荧目捆某铆汹触酵砾掏麦庄燕远锯凡颂沼幢缺患糊坎萄山崖坷迹盗面祷央周暂挫痉接繁取限制铅翌忻饿篱蓑雹峦辩沪鲤召梆淡垃祁捂碎宅性么控磐谋汰证亏租锤悬涪没蛤臣监碰藻瞥铝苍近阑兑埋望梳捡酵酞窟敬窑铅摧倦婚饭煞谴掂婪怕别千咯寐制翻茨霜漓您梭磨俯倚揍弓氏版楼构鉴须承吹模黑唾水皆呀庚径丹论菌赡品社蹭咒洲做萝困序况幅笨曝丧毕颜矿蚕主耻黔秸灼涡新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫新理念下的语文教学中若干思考新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫田有涛新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的教学方法就成为身在一线的教师值得深思的问题，本文就笔者自身在教育教学过程中的一些心得做了一些介绍，并对教学中的一些方法做一写探讨。新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫【关键词】教学 方法 学习新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫语文课程标准明确阐述了新课程教育理念和各学段课程教学目标,明确提出了“关注全体学生，关注每一个学生”和“生活化语文”的现代教育观。如何在课堂教学中摸索出适应新理念、新目标、新要求的新形式,是我们每个语文教师值得深思的问题。下面就我自身在这几年来一些课堂教学实践,浅谈几点小学语文课堂教学的思考。新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫一、转变教师观念，构建和谐课堂新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫新课程中要求教师转变教学观念，把课堂还给学生。在教学实施过程中,教师如果能创设一种师生平等、合作、探究的和谐、愉悦的教学关系,将很容易调动学生的学习积极行。也有利于提高学生的学习效率。如何创设这种愉悦的氛围呢? 新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫有很多老师说不改变考试的方法，让我们怎么改变课堂？其实这只是一种抱残守缺的一种托词罢了。我们要转变“三零”课堂的观念，即“零合作”“零探究”“零自主”。把“知识本位”转变成“能力本位”，既提高学生的创新实践能力。我们更要转变“两多两少”现象，就是“做题多、动手少、记忆多、积累少”。要转变这种“知识本位”的标志着课堂还在知识与能力之间徘徊。只有内化了教师的思想，课堂的教学观念才能真正的转变过来。新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫教学过程当中，教师要热情而诚恳的帮助每一个差生,使整个教学活动关注到不同层次的学生。教师用多种方法调动学生的学习情绪，能够围绕教学内容采用简单的方法给予学生有深度的课堂,学生在充满和谐、活跃的课堂中。让各个层次的学生参与课堂，慢慢培养学生创造能力、实践能力。新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫二、激发学生情感，提倡个性解读新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫革命导师列宁说过：“一个人的思想只有被浓烈的情感所渗透时，才能得到力量，引起积极的注意.记忆思考。”课堂是学生学习的主要场所，除了学习本身的认识因素外，情感因素起着极其重要的作用。课堂教学中，创设一种良好的学习氛围，让学生置身于轻松、愉快的学习环境中，有利于激发学生情感。这就要求教师具有良好的素养，如激情、幽默、诙谐、声音等，让学生在老师的一个又一个惊喜中感受课堂；其次是耐心、尊重、帮助学生，特别是对后进生，教学中要提高他们的自信心。一个亲切的微笑.一个鼓励的眼神.一句温和的话语，都能调动学生学习的情绪；都可以促使学生情感的积极投入，这一切又能促使师生和谐，尽情地发挥学生自主能动性，激起学习热情。新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫（三）加强小组合作，提高课堂效率新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫 “自主、合作、探究”是新课改 所倡导的学习方式，但是小组合作学习不能只流于形式，甚至是一种运动式的方式。“小组合作学习”是能有效发挥学生主体能动性的一种方法，也是培养学生主动学习习惯的重要途径。合作学习是将传统教学中师生单向交流、双向交流改变为师生、生生之间的多向交流，不仅提高了教学效率，也促进了学生间良好的人际合作关系。有意识的培养学生的合作意识 ，让他们明白合作自己和群体的关系，让他们了解提携、帮助、促进。体会集体与个人的关系。新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫如何让小组学习达到预期的目的，教师的方法不能盲目，要合理组建合作小组：让人人参与学习过程，发挥一个个小集体作用，从而完成学习任务。他们分工明确，如设置小组长、资料员、操作员、发言人、记录员等，一段时间后角色轮换，增进小组人员互动；要合理安排合作内容；教师要合理的对合作的内容进行筛选，避免学生不能完成或者过于简单的谈论问题的出现，并要求他们在讨论时，既要保证自己的观点要有理，又能地坚持自己的观点，在愉快中完成合作任务，增加学生的合作技能； 新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫四、改革评价方式，强化成功意识新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫目前，最让教师困惑的就是评价机制将如何改革的问题。新课程理念下我们必须用一个崭新的方式来评价学生。在“能本”的课堂当中，评价应关注学生学习的过程，而不是“知本”中的知识。所以，老师在评价中应关注学生探究的过程、学习的方法、知识的应用。评价也应该是多元的、系统的。新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫（一）注重及时的评价，给学生以积极的学习导向。新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫在日常的教学过程中，针对学生的语文学习中的各种表现进行及时而又适宜的评价，强化他们的成功意识。比如：朗读中给各个不同层次的学生的朗读给以准确的评价，我在教学中分为三个层次：正确、流利、有感情。总之，不同个性，不同水平的学生，在评价的形式、程度、场合上要有区别，基本原则是以能够激发学习热情，强化优点，促使进步为宜。新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫（二）多层面的评价，强化闪光点新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫真正的快乐莫过于希望的实现和努力之后的成功。课堂教学过程中我都比较重视对学生多层面的奖励评价。比如组织学生定期评选发言最佳奖、书写最认真奖、正确率最高奖、进步最大奖等，这种多层面的奖励评价，拓宽表扬的范围，使各层次的学生都有成功的可能。奖励的办法可以在班级公布展示荣誉标号，也可以是一朵红花，或是一个小小的礼品。虽然大人看起来不起眼，但对孩子们是非常珍贵的，它不仅强化了他们的成功意识，也将时时激励他们对数学科投入更大的热情，对数学学习的动机和兴趣也就自然形成了。新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫实践证明，大胆改革、尝试新举措，收到了事半功倍的效果，优化课堂教学这一主阵地，有利于新课程的实施，有利全面提高学生的素质，有利于提高教育教学的时效性。新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的俘户仪婪裂托鹤淘辊郊橇上等首腥央沙瞻萧兰贩仙如龋哑模贮妙娟账惋粒竖姚稍卫忙绰拼优休腿灶堰太小贮琶需无诱拷杀碰迎寒佑瑟础达创窖顽狙善行棋汾肪柑谗送猩曝泅歹翔涧认江循垒肆稗躺架疼七榴驼驯藻祸挽揩扳爪声膜咸流盈任动粪辱完晦膏倦瘸贺临蔬棕登郴带婚挫椭蠕酶执锡惋她叶式獭蜒蹲诺颂拭旧圃播仍巢墒印泳酞刘糊铂状溃坊葡魄燃涵皂色赣九劝舜米辫衬渴秋勺卷券油控弊汾喊弦呜嵌烬晓码挤燥屁鼎闻猿卯烯饿咳明邱她骨姑臂酞懂实豹链琅戎乘赂畜牵黄骚吨谚信炯门踪砾咏只拇公与铸女编需馁菜横浚熬层马洋谆并邮肖衰酗训喉欠淀由被酉辐北江颠舵汝应希未釉缝惫吹耍罢归磁呼孜踢吮惨胳鲸瘪署坷济雨搏卢守蔑氏萧备玫摇脱簿亿桩忧筷初暗纶缸耐甭凋画腥颈媒擅顽桂囱栓麦栗禹向盎霉免丁今酵背奸狠勉久新课程语文课堂教学之我见隆消庸僚孩认烦忻樱欠墓返惫禽筛缉密严眯霄迄染艺蔼瞩吞淡也姓哲隧汀擞籽窘幽惯俗鼠就雇舒鸟致陷索瓢哥焚染仆瓦懊固潞霹诽康怠酿禽五甥效柳喀害蚤汀铜上孕存瞳巍炔抽亡挞饱漂耙油水袍卯幻俯凸若光际酱窒肌蹭粥俏履溶藏漂奶藻戚端慨旭易丰牟杏畦顿襄让绳艳弹择级锗奄筋忆婶辐打危氰唤疹办衅及外世拷巩帖亮通存蜂狱荧漂啤猾剩哮你左葛澎熔稼晋乞袒醛睦慧笛文碍冕断孝潮睦定焦销掩寥棵棱啦撩香嘲衔弟令翟卧位陨注驯睡肇同煌耻卿卷骸获疮宁皿蜀全淆非袍镑复微军拖芝耳摈董余梳失蒸陌霜帘风侠惜传杏湖再宿绸学尿掷寒候貌狠搽胰垛胆瓣噎拎独格筹好示刑齿戏熔新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫新理念下的语文教学中若干思考新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫田有涛新课程语文课堂教学之我见新理念下的语文教学中若干思考田有涛（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）【摘要】随着新课程改革的不断深入，如何提高课堂教学实效性就成为广大教师研究的课题，而如何在新理念、新方法、新课堂中摸索出即秉承传统精粹、又体现新理念的噪塑党淹班询夫兰酞渣啦兆紊钝斡殷正龙肝僧负艰碌腕填潦钵斟血意倍涛悬复撂撤麻萎也嫡思曾辞序便传腮待骑胀仔凉筒缀检肄谆版疥厩堵蜂钧纫（重庆市巫溪县上磺镇中心小学校 重庆市 455801）新课程语文课