七年级生物下册第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展知能演练提升新版新人教版.docx

第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展知能演练提升一、能力提升1.人类语言产生的最主要的原因是()A.使用和制造工具B.群体生活C.大脑越来越发达D.火的使用2.下列哪项不属于人类特有的特征?()A.有复杂的语言B.使用工具C.直立行走D.手足分工3.下列关于少女“露西”的叙述,错误的是()A.“露西”是最早出现的古人类B.“露西”可能会直立行走C.“露西”的化石在东非被发现D.“露西”的化石是迄今发现最早的古人类化石4.下列关于人类起源和发展的说法,正确的是()A.现代类人猿同其祖先一样,仍过着以树栖为主的热带丛林生活B.露西时代的古人类已经可以制造简单的工具C.多数古人类学家认为人类起源于亚洲D.人类改变环境的能力超过所有的其他生物,环境对人类没有影响5.你能区分事实和观点吗?下列陈述不属于观点的是()A.少女“露西”可能采取直立行走的运动方式B.“东非人”已经具有使用工具的能力C.在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的6.下列关于人类起源和发展的说法,错误的是()A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系B.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,有利于脑的发育C.人类在进化过程中,大脑变得越来越发达D.古人类的化石有利于研究人类起源问题7.下列说法错误的是()A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文B.古人类化石“露西”是在非洲发现的,“露西”生活在300万年前C.古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具D.古人类语言的完善是在直立行走之后8.达尔文在人类和动物的表情一书中记载了人类与类人猿情感方面的相似之处,例如:类人猿在笑时,口角稍向后缩,下眼睑稍起皱纹,这与人类非常相似;在盛怒时,也会像人一样脸色变红等。请回答下列问题。(1)你能从上述材料中得出什么结论?(2)现代类人猿的数量越来越少,你知道是什么原因造成的吗?二、探究创新9.下图为人类的起源和发展过程示意图,请据图回答下列问题。(1)A的生活方式由以生活为主转变到生活,产生这种变化的原因是。(2)由图中可以看出,人类祖先的运动方式一代一代地向着的方向发展,这样使得以解放,促进了的发育,在与自然界斗争的过程中,人类的工具越来越复杂、精巧;衣着上由发展到。(3)黑猩猩能利用树枝取食洞穴中的蚂蚁,人类与黑猩猩在工具使用上的不同是。(4)为什么人类改变环境的能力会超过其他任何生物?。答案：1.C在人类的进化过程中,火的使用改变了古人类的饮食,从而改善了身体的营养结构,有利于脑的发育;古人类制造的工具越来越复杂,复杂而精巧的工具的制造和使用,促进了脑的发达;大脑变得越来越发达,在群体生活中产生了语言。2.B3.A从“露西”的骨骼化石来看,她的髋骨较宽阔,下肢骨较粗壮,由此推测她可能会直立行走。“露西”化石是目前为止发现最早的古人类化石,但不能说明她是出现最早的古人类。4.A露西时代的古人类能够使用简单的工具;多数古人类学家认为人类起源于东非大裂谷地区;虽然人类改变环境的能力超过所有的其他生物,但环境仍然会影响人类生活。5.C6.A7.C古人类首先学会使用和制造工具,然后学会使用火。8.答案(1)人类和类人猿有较近的亲缘关系。(2)开放性题目,答案合理即可。9.答案(1)树栖下地生活环境的变化(2)直立行走前肢脑制造裸体着衣御寒、遮羞(3)人类不仅能使用工具,而且还能