小学数学人教2011课标版一年级人民币的计算 (3).doc_第1页
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文档简介

简单的计算教案 教学目标 1、通过本节课的教学，让学生深深地体会到数学知识与生活实际的紧密联系，既培养了学生的数学应用意识，又提高了解决实际问题的能力。 2、通过本节课的学习，让学生真正做到自主探究、发挥个性，同时掌握最基本的人民币的计算方法。 教学重点 学会简单计算的方法。 教学难点 能够用所学的知识解决生活中的实际问题。 教学过程 1、 创设情境 师：妈妈给小明了一点钱，作为零花钱让他存起来，大家一起来帮小明看看存多少钱？(电脑出示“图片”) 师：想一想：1 元可以换成多少个 1 角？ 1 元 = _10_角 1 元 2 角 = _12_角 二、探究新知师：小刚要去超市里买文具，超市里摆了好多物品，有书包，笔盒铅笔和本子。 (学生开始同桌交流) 师：谁来说一说文具的价钱。 师：接着，小刚又看到超市里的货架上有拖鞋.牙膏.牙刷还有一个可爱的手巾， 分别是6元，3元，2元，4元 师：哟！刚遇到难题了，谁来帮他算一算？ （学生口答）1、 手巾和牙膏一共说多少钱？ 2、 大家想一想拖鞋和牙刷一共需要多少钱呢？。大家看一个图片。 2、水果和蔬菜吃了会让我们身体更健康，同学们都喜欢吃水果和蔬菜，现在这儿有一些水果和蔬菜，我们帮叮当来算一算他们的价格好吗？ 大家一起算一算，看谁答的又快又好。 买一个萝卜和一个苹果需要多少钱呢？ 买一个西瓜和蘑菇多少钱你？买一个葡萄和蘑菇多少钱呢？（3）师：你们真聪明，这么快就帮小叮当解决了难题。现在你也可以去买自己喜欢的了，不过最多只能买两件，在买之前，先和同桌的小朋友说一说，你准备买什么蔬菜和水果？怎么付钱？（同桌开始交流）（学生汇报） 3、同学们肯定都有自己喜欢的玩具？大家看，一共有打水枪4元，哪吒传奇书3元，小布偶8元，遥控玩具10元，小红说；我要一个布娃娃和一本哪吒传奇的动画书。我有20元钱。弟弟说；姐姐，剩下的钱能帮我买辆玩具车吗？ （教师出示书本例7ppt） 大家互相讨论并得出答案。 三、梳理知识、总结升华 谈话：通过这节课
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