物理人教版八年级上册物态变化实验复习训练

物态变化实验复习涂实验一：温度计的使用1、如图所示，甲、乙两图比较，正确的是_，丙图中正确的是_.2、用温度计测量液体温度的实验步骤是（ ）a.估计被测液体的温度；b.取出温度计； c.观察温度计的测量范围、最小分度，选择适当的温度计；d.让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触； e.读出温度计的示数，记录读数。A.abcde B. abced C. acdeb D. cadeb3、用温度计测量某液体的温度，下面的四种测量方法中正确的是（ ）实验二：熔化实验4、用如图9所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：(1)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的是：不但能使试管 ，而且萘的温度上升速度较 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。(2)除图9所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和。(3)萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是（填序号）。A水蒸汽 B小水珠(4)图10是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了分钟。5、海波是晶体，石蜡是非晶体小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如上图所示，海波的熔化图象是 (填写序号)(1)分析图象A可获得的信息有： (2)分析图象B可获得的信息有：(填一条即可) _实验三：液体的沸腾6、在“研究水的沸腾”实验中：(1)所用的液体温度计是利用液体_的性质制成的。为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为_的温度计. (2)如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是_ _(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为_。(4)直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为_。由此可判断出当时水面上方的气压_(选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压。(5)观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图所示,则 图是沸腾前的情景, 图是沸腾时的情景.(6)在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如上图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是（ ）反馈训练：1、使用温度计测温度前，观察温度计的_和_，并估计被测物体的大概温度。若被测物体的温度超过它能测的_，或低于它能测的_，就应当换一支是量程合适的温度计。读数时，玻璃泡要_被测液体中，待温度计的_稳定后再读数视线与温度计中液柱的_相平。2、用温度计测量刚倒入保温杯内的开水的温度。(1)现有最高测量温度为110、200、42的三种温度计，测量时应该选用最大测量值为 的一种。(2)在测量时，温度计插入水中后应何时读取数据，这个问题有三种不同的意见：甲认为应立即读数；乙认为应该在温度计示数稳定后读数；丙认为插入时间越久越准确。三种意见中正确的是 。3、下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上。A.选取适当的温度计； B.估计被测物体的温度；C.使温度计和被测物体接触几分钟； D.观察温度计的读数；E.取出温度计; F.让温度计的液泡与被测物体充分接触.操作步骤的正确顺序是： 4、下列说法正确的是（ ）A温度计不能测量超过它最高温度的温度，但能测量低于它最低温度的温度B实验室温度计读数时，能离开被测物体C温度计读数时，视线与温度计液柱上表面垂直D温度计读数时，视线与温度计液柱上表面相平5、图中读数方法正确的是（ ）Aa Bb Cc D都不正确堂堂清：1、用图1所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）。（1）某时刻温度计示数如下图1，此刻杯内物质温度是 。（2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图像如上图2所示，该物质的熔点是。（3）t2与t3相比，时刻杯内物质的内能大。理由是：。2、炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程，由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图甲所示。（1）图乙是（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化，将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化，说明固体熔化时需要 热量。3、小明同学用如图15甲所示的装置对冰加热。根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图15乙所示。由图像可知冰是_（填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于_（填“固态”、“液态”或“固液混合态”）；从AB段和CD段的比较可知，冰的比热容比水的比热容要_（填“大”或“小”）。继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图15丙所示且一直保持不变，则水的沸点是_，这说明当时水面上方的大气压_（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。 4、某物理兴趣小组的三个同学做“观察水的沸腾”实验，他们