首师大版《品德与社会》五年级下册第三单元主题二_1

首师大版 品德与社会 五年级下册第三单元主题二世界奇迹探秘 第一课时 震惊世界的金字塔 庞各庄镇一中心南顿垡完小赵胜永2012年4月 首师大版 品德与社会 五年级下册第三单元主题二世界奇迹探秘 世界八大奇迹 世界八大奇迹 活动一 知奇迹 首师大版 品德与社会 五年级下册第三单元主题二世界奇迹探秘 猜一猜 1 首先测测你的智商 你能猜出这是什么呢 2 规则 不抢答 如果你知道答案 请把喜悦藏在心里 一 假如把一枚锈迹斑斑的金属币放进这里 不久 就会变得金光灿灿 二 假如把一杯鲜奶放进这里 24小时后取出 仍然鲜美清新 三 如果你头痛 牙痛 到这里来 一小时后 就会消肿止痛 如释重负 活动二 感奇迹 首师大版 品德与社会 五年级下册第三单元主题二世界奇迹探秘 震惊世界的金字塔 猜一猜 提出一个问题比解决一个问题更重要 面对神秘的金字塔 你想了解有关它的什么知识呢 1 金字塔的建造时间 2 金字塔的地理位置 3 金字塔名称的由来 4 金字塔的用途 5 金字塔的规模 6 金字塔怎么建造的 7 为什么说金字塔是震惊世界的奇迹 8 问题的分类 基础性问题 探究性问题 活动三 探奇迹 首师大版 品德与社会 五年级下册第三单元主题二世界奇迹探秘 一 基础性问题 解决问题的方法 阅读课本内容 文字 图片 1 学习要求 自主学习 自主阅读课本63页 根据自学提示勾画知识点 2 自学提示 1 金字塔的地理位置 2 金字塔的建造时间 3 金字塔名称的由来 4 金字塔的用途 5 规模最大的金字塔是 第二大金字塔是 它的东南面有巨大的 胡夫金字塔的规模 金字塔地理位置图 距今大约5000年的历史 锥形体 底座四方形 每个侧面是三角形 外形像中国的汉字 金 古埃及法老的陵墓 胡夫金字塔 海夫拉金字塔 狮身人面像 高 146 5米 相当于40层高的大楼 占地 约52900平方米 用料 230万块巨石 每块巨石重2 5吨 首师大版 品德与社会 五年级下册第三单元主题二世界奇迹探秘 胡夫金字塔 狮身人面像 首师大版 品德与社会 五年级下册第三单元主题二世界奇迹探秘 二 探究性问题 解决问题的方法 借助课外资料 解决探究性问题 1 小组合作学习 根据学习提示深入探究神奇现象的成因及建造过程 2 分成三个探秘小组 分别围绕千年不倒 没有影子和建造过程三方面收集了相关资料 借助资料和老师的学习提示卡 进行探究 比一比 哪个小组学得最好 第二组 没有影子探秘组1 为什么会没有影子这样神奇的现象呢 2 能具体说说金字塔的方位怎样精确了 奇迹 形状独特方位精确 第一组 千年不倒探秘组1 金字塔历经沧桑 地震震不跨 大风吹不倒 是什么原因呢 2 从中你感到了古埃及人怎么样 奇迹 结构稳定工艺精湛 第三组 建造过程探秘组1 金字塔的建造流程 2 在石料问题上 有什么发现 奇迹 规模宏大 首师大版 品德与社会 五年级下册第三单元主题二世界奇迹探秘 探究 怎样把巨大的石块一层层垒上去的 建造过程 1 假如你是建筑师 你会借助什么现代工具和高科技方法进行建造呢 猜想 四五千年前这些工具一样也没有 仅有的金属是铜 古埃及人怎样采集运输大石块呢 2 众说纷纭 修斜坡 杠杆原理 螺旋形 3 你能做出怎样的猜测 活动四 悟奇迹 1 谈体会 面对金字塔的神奇现象和种种谜团 你体会到了什么 想对埃及人民说些什么 2 说价值 联合国教科文组织把它列入 世界遗产名录 金字塔漫游者资料 首师大版 品德与社会 五年级下册第三单元主题二世界奇迹探秘 结束语 同学们 从奇迹中 我们深刻感受到了古人的智慧 它承载着历史 承载着我们人类的文明 然而 金字塔只不过是悠悠历史长河中的一滴 茫茫沧海中的一粟 在广播的大地上 在人类文明史中还有很多值得探秘的奇迹 它们默默地展示着千百年来人类的智慧 也给我们留下了无限遐想 课下