争做李芳式好老师师德征文.doc

学为人师，行为世范的最美老师 2018年7月1日青山不语，流水呜咽，长天失色，大地哀鸣。2018年6月16日上午9点，在河南信阳，人们正式向一位小学老师李芳同志道别，为她平凡的举动，是她用自己的生命保护了学生的生命，是她用自己的生命捍卫了教师的尊严。李芳同志临危不惧，舍己救人的英雄壮举和她默默耕耘、无私奉献、精心育人、爱生如子的崇高师德深深打动了每一位教师，也鼓舞着全体教职员工。一、学习李芳同志扎根山区的先进事迹李芳老师坚持用29年扎根在董家河农村学校，她是一名普通的人民教师，但是她做到了舍小家顾大家，把自己的时间和精力都奉献到了工作中。为了更好地投身于自己的教育事业中，她从城中的小家搬到了学校的大家，住到了自己学校的宿舍，但是她从来没有抱怨过，而是用最乐观的心态面对学生们，她把学生当作自己的孩子，把爱与教育传递给每一个孩子。6月11日，李芳老师在护送学生放学回家途中，面对突如其来的三轮车，奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生，并奋力将学生推开，遭到车辆严重撞击，后经多方抢救无效，于6月13日因公殉职，为教育事业献出了自己的宝贵生命。二、学习李芳同志的高尚精神李芳老师的事迹，让我们深刻地认识到什么是大爱无疆，什么是甘于奉献，更让我们这些年轻的教师知道教育的路上任重而道远。她作为一名普通的人民教师，爱岗敬业，关爱自己的学生，能够以自己无私的爱和热情全身心投入到工作中，她把最长情的陪伴都给了自己的学生，用自己的大爱培育着祖国的花朵。在最近的一次考试中，李芳老师自己所带的班级语文考试整体成绩又取得了全年级第一；作为一名语文老师，李芳老师总是竭尽全力，认真教好每一堂课、教好每一名学生！这是何等的毅力！在这能力的背后，我们看到的是李芳老师对扎实学识的理解、对精益求精的追求和对学生学习渴求的满足！她所教的学生，很多已经长大成材。她自己也从风华正茂到如今的年近半百，用自己的青春和热血去谱写了一篇乡村教师之歌。李芳老师在万分紧急的情况下一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体护住学生，她让一群稚嫩的生命得救。这是何等的魄力！在这魄力的背后，我们看到的是李芳老师对道德情操的诠释、对爱护学生的注脚和对生死的抉择！她是一位用身体保护生命真善美大爱的“最美老师”,她感动了河南，感动了全国，感动了所有人。她不愧是育人的模范，更是我们广大教师的榜样。在她的身上，谱写了一曲爱岗敬业的时代之歌。从这次的事迹中我们学习到，优秀教师工作的成功源于她们用心进取和爱岗敬业的精神，只有这样，才能被教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。李芳老师生前不为人知的点点滴滴，经过讲述者们的回忆，深深的感动着我们，“正是因为爱教育、爱学生，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气”。李芳老师的女儿代雨辰向众人回忆母亲的点点滴滴,“妈妈孝顺善良，热爱教育，热爱家庭，妈妈让我更加深信了：在这个世界上，除了父母，老师是最爱孩子的人，老师是对孩子最无私的人！我想，如果再有一次，妈妈依然会义无反顾的选择救孩子，这也是许许多多有爱心有责任心的师者的选择。疼爱自已的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。”三、学习感悟“师爱为魂，学高为师，身正为范”“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心。师德，是教师工作的精髓，从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。那么，做为新时代的教师我们应该怎样做呢？（一）老师要爱自己的学生我们要学习李芳老师舍生忘死、爱生如子的魄力，争做人民需要的、有道德情操的好老师。记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。（二）老师要爱自己的职业我们要学习李芳老师公私分明、先公后私的耐力，争做人民需要的、有仁爱之心的好老师。“为教育事业奋斗终身的献身精神”，这是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，教书育人，为人师表，在教师和学生中形成良好和谐的氛围，才能不愧为人民教师的称号。（三）不断学习，努力使自己拥有广博的知识我们要学习李芳老师精益求精、追求卓越的毅力，争做人民需要的、有扎实学识的好老师。在工作中，虚心向同行学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学。作为新时期的青年教师，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观，以更加昂扬的精神状态