采访策划书模板.doc

采访策划书模板 采访策划书模板篇一：采访策划书模版 采访策划书模版 一、采访宗旨：七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章.重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才。他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。重庆理工大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立72周年，欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。 二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动 三、采访地点：办公室 四、采访时间：2012年10月28日 五、采访对象：各二级学院的领导 六、采访方式：采取预约面谈方式采访 七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔 八、采访问题： 1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么？ 2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动？您希望看到一些什么活动？ 3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义？ 4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢？ 5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？ 6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质？7、 九、采访需带东西：采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机） 十、采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。（写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右。） 十一、注意事项： 1、之前做好充足准备，做好策划和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料、爱好的相关背景，以及预约好时间地点。 2、采访时间要注意选择合适的时间。 3、采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题。 4、提问语要注意 五不用 ：不用长句、不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语、任意改用专用名词，长句分成短句来问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。 5、拍照时关闭闪光，尽可能地多拍，供事后筛选。 6、采访时提问态度要真诚、客观、不带个人倾向。 7、确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。 8、按照采访对象选择合适的衣着。采访策划书模板篇二：新闻采访策划书人物专访 (转 载 于:wWW.xmSjOb.COM 厦门 培训 考试 网:采访策划书模板)新闻采访策划书人物专访 一、1.节目名称：访谈录。 2.采访目的：通过采访周老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。 3.采访对象：音乐老师周丹 4.采访对象简介：主教钢琴选修、主修、视唱练耳。教学成绩优异，是大家公认的好老师。 5.采访时间及地点：2013/1/5音乐学院办公室。 6.采访的主题：了解老师的教学生涯，解密老师独特的教学方法。 7.采访方式：采用预约座谈方式采访。 8.采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。 9.提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业? B这么多年的教学生涯中，做出这么多成绩，背后有哪些心酸的故事？ C在钢琴比赛“长江杯”中获最佳指导老师，您当时有啥感想？ D半决赛气氛异常激烈，您是怎样指导学生直至最终进入决赛？ E您取得这么多的成绩，同学们又这么喜欢您，现在学校评“我最喜爱的老师”，您的票数遥遥领先，您是不是有一套独特的教学方法让您如此成功？F许多人认识您是因为您的音乐特好，其实您还是个集邮爱好者，为啥爱上集邮，又是从什么时候开始代、带课？G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢？ H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课？ 二、采访前期工作： 1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。 2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔等。 3、收集被采访者个人资料。 三 采访后期： 整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。 四、可行性分析： A. 采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。 B. 对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。 五、注意事项及备注： 1. 对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。2. 须注意提问方式 3. 本次采访活动依照该策划进行，如遇不可预知等特殊情况，可另行修改或随机应变。 音乐学院1113301班 2012年12月31日采访策划书模板篇三：采访计划范文 采访计划范文.txt和英俊的男人握握手，和深刻的男人谈谈心，和成功的男人多交流，和普通的男人过日子。 策划一：采访西南科技大学“龙新通讯社”的策划书 一：采访主题： 了解西南科技大学“龙新通讯社”的成立与现状，以及其未来的发展计划 二：选题意义： “龙新通讯社”的诞生具有开拓性的意义。作为现在高校里较早的通讯社，其凭借着大胆创新的气魄注定会成为高校新闻专业关注的焦点，“龙新”也会在西科老师和学生的共同努力下成为响当当的品牌。所以，对这样一个具有现实意义的通讯社的成立，我们有好奇心去了解它，更有责任去宣传它，缔造它。 三：采访对象： “龙新社”统筹刘海明老师、社长郗璨、各部部长、部分工作人员、部分同学。 四：采访方式： 1. 采用预约座谈方式。 2. 采用电话连线的方式。 五：采访前期工作： 预约、准备问题、准备工具 六：具体方案： 1. 采访突破口：祝贺“龙新社”的成立，并以主人翁的势态去了解，而不是为了完成采访任务。 2. 提问纲领： 1 按问题类型： 引导性问题，开场白：如，龙新报纸诞生，为什么要办这样一份报纸？缘何要用这样的报名？是谁在办这份报纸？报纸的定位是什么？以及这份报纸的未来命运如何？ 过渡性问题：往届办言报的经验以及存在的不足，现在办报的决心和策划内容 尖锐性问题、实质性问题（）：在新闻专业化不断得到强调的今天，新闻教育的质量存在着太多的潜忧。咨询如此发达，新闻专业的学子能否独立办自己的报纸、广播电台、电视台和新闻网站？他们的采写编评能力可以和市场化的报纸相媲美吗？ 2 按时间类型： 开场时、采访中、快结束。 3 采访后前：整理资料、修改、报组长处、编辑 七：可行性分析： 1 采访失败的补救 2 采访问题得不到深度报道追踪报道的准备 3 利用专题报道的形式作为候补 4 采访问题的取舍、采访技巧的把握 八：注意事项： 注意全面了解采访对象，深度报道，树立正面宣传的意识。可以从采访经历中总结经验，可以为“龙新社”的发展提出意见和建议。 2010年新生军训采访策划一、采访主题： 关于2010年新生军训的具体的感受以及对于新生日后的学习、生活，会有怎样的意义和作用。 二、选题意义： 新生刚刚入校的第一堂课就剩军训。如果让老生谈自己的感受总会和“辛苦”“受罪”联系到一起。那么，新生除了觉得“辛苦”痛喊“受罪”之外，是否还有其他感受；既然军训如此辛苦，那么对于刚刚进校的新生会有的作用和意义，值得我们做进一步的了解。三、采访对象及范围： 参加军训的学生、教官及学校的相关老师 四、采访方式： 1、简单预约后，直接采访。 2、电子邮件或电话方式采访。 五、采访时间及地点： 2010年9月20日；“北三”篮球场、龙山体育场、东八科技广场。 六、采访前期工作： 1、采访前准备相关的器材，如照相机、采访本、身份证明（学生证或口头说明）。 2，收集有关军训的具体安排，了解军训的具体项目。七、具体方案： 一），对于各个学院的军训方队的新生随机抽取提问： 1，同学你好，我是*的*，看到你们军训很辛苦，不知道你们觉得军训对你的来说最大的乐趣是什么？ 2，你认为军训给你们的生活带来什么？ 3，军训结束后，你们还会不会保持军训这几天养成的好习惯呢？ 二），对方队的教官和每一个学院教官总负责人随机抽取提问： 1，教官好，我是*的*，不知道你是第几次接受到军训这样的任务？你觉得同学们军训卖力吗？ 2，我们年年搞军训，你觉得在这短短的15天之内，你教会他们什么？又能教给他们多少？ 三），对参与新生工作的老师随机抽取提问： 1，*老师，你好。我是*的*，想了解一下，军训作为入学教育的第一堂课，你觉的它能交给学生什么？ 2，军训是要培养学生的自立能力还是要培养学生的