人教版八年级思想品德下册32《同样的权力同样的爱护》课件（共24张ppt）

人教版思想品德八年级第三课 平顶山市第六中学刘建丽 同样的权利同样的爱护 珍爱生命之旅 健康的身体 鲜活的生命 感悟幸福生活的源泉参与社会生活的前提享有其他权利的基础 珍爱生命健身操 导入新课 人教版思想品德八年级第三课 平顶山市第六中学刘建丽 同样的权利同样的爱护 珍爱生命之旅 自主探究 1 研读教材 你从教材中学到了什么 2 除了你看到的观点 你还想知道什么 目标导航再次探究 1 如何正确行使自己的生命健康权 2 为什么说注意自身生命安全和健康是一种社会责任 3 列举尊重他人生命健康权的事例 情境探究之一 1 小明在积极行使生命健康权利吗 为什么 2 你身边有哪些没有积极行使生命健康权利的行为 情境剧 小明的故事 一 1 张某手持铁棍入室抢劫 职工小王和家人奋起反抗 打伤张某的手臂后制服张某 2 小红怕吃药打针 患感冒久拖不治 结果得了心肌炎 3 小林骑自行车上学时 闯红灯过马路 险些与正常行驶汽车相撞 上述行为哪些属于合法行为 哪些属于放弃权利的行为 为什么 辨析明理之一 知识链接之一 中华人民共和国民法通则 第九十八条 公民享有生命健康权 中华人民共和国刑法 第二十条 为使国家 公共利益 本人或者他人的人身 财产和其他权利免受正在进行的不法侵害 而采取的制止不法侵害的行为 对不法侵害人造成损害的 属于正当防卫 不负刑事责任 有法可依 1 积极锻炼身体 提高健康水平 使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神 2 在患病时及时医治 恢复健康 增强体质 3 当自身生命健康受到他人非法侵害时 有权依法自卫 行使生命健康权的主要方式P28 知识链接之二 未成年人在遇到危险时首先需要考虑保护自己 依法自卫不等于以暴制暴 1 小明在积极行使生命健康权利吗 2 一旦小明放弃自己的生命 你认为会带来什么后果 3 怎么理解小明口中的 生命是我自己的 情境探究之二 情境剧 小明的故事 二 知识链接之三 除了为正义而献身外 公民的生命健康权不得让与或者抛弃 注意自身的安全与健康 处于安全环境 免受他人侵害 不仅是权利 也是对自身的关爱和责任 1 人具有社会性 生命一旦诞生就具有社会责任 2 一个人因为困难 挫折 失意而自杀 必然会给亲朋好友带来哀伤 还会引发一系列社会问题3 如公民损害自己的身体 会造成更大的社会负担 维护生命健康权是责任P29 此事给双方和双方家庭造成什么后果 情境探究之三 情境剧 小明的故事 三 中华人民共和国刑法 第二百三十二条 故意杀人的 处死刑 无期徒刑或者十年以上有期徒刑 第二百三十三条 过失致人死亡的 处三年以上七年以下有期徒刑 第二百三十四条 故意伤害他人身体的 处三年以下有期徒刑 拘役或者管制 知识链接之四 不得侵害他人生命与健康 是我们的法定义务 有法可依 不得侵害他人生命与健康 是我们的道德表现 面对矛盾和冲突 如何解决才是合理合法的 辨析明理之二 进一步山穷水尽 退一步海阔天空 非法侵害生命健康权者受制裁 首先 从小树立责任意识和法律意识 懂得每个人都享有生命健康权 同时也负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务 其次 应培养关爱他人的情感和宽容的态度 以正确的方式和合法的手段处理同学间矛盾 再次 应注重控制好自己的情绪 尤其须制怒 远离暴力 知识链接之五 远离暴力P30 1 请从法律与道德等方面评价众人的表现 2 如果你遇到类似情况会怎么办 情境探究之四 情境剧 小明的故事 四 1 危难时刻要学会保护自我 也要尽一切可能去挽救他人 2 既要珍爱自己的生命安全与健康 也要关爱他人的生命安全与健康 关爱他人生命与健康 是我们的道德体现遇到各种危急的情况 帮助或救助他人时 要见义智为和见义巧为 知识链接之六 危急时刻 日常生活中 我会这样 维护自己的生命健康权日常生活中 我会这样 关爱他人的生命健康权 推己及人 践行内化 珍爱自身关爱他人遵守法律乐于助人 拓展提升 改写要求 珍爱自身关爱他人遵守法律乐于助人 的小明 改写 小明的故事之珍爱生命之旅 我最大的进步是什么 我还存在着什么困惑 学习评价 与你分享 温馨提示 课外书和上网都要选择合适的时间 并控制好时间哦 平凡的世界 作者 路遥上海教育出版社 麦田里的守望者 作者 塞林格长江文艺出版社 挪威的森林 作者 村上春树上海教育出版社中国心理在线 让爱凝聚 尊重生命敬畏生命珍爱生命为实现中国梦做更好的自己 谢谢大家 第二框同样的权利同样的爱护 一 积极行使生命健康权 1 行使生命健康权的具体方式 2 注意自身安全和健康 既是我们的权利 也是我们的责任 3 放弃生命健康权的恶果 二 关爱他