数学推理错题集.doc

Q友aaron666的错题: 一、1,26,33,289,() A 3414 B5232 C 6353 D7151 正确 一、1,2,6,33,289,() A 3414 B5232 C 6353 D7151Q友 amy_zx的错题:错题: 2,13,40,61,( ) A.46.75 B.82 C.88.25 D.121 正确答案: A 答案解析13=2*6+1 40=13*3+1 88.25=40*1.5+1 答案=61*0.75+1 错因:找不着规律. Q友海盗贝克的错题: 错题-2006的国考33题： -2，-8，0，64，（） 答案：A-64,B128.C156.D250 我做的是法制出版社真题集。其解释是：规律为前项的n次方减去后项的第三项（-2）*3（-8）=0，（-8）*20=64，0*164=-64所以选A 而我的算法是：每一项都减三后在乘以改位的3次方具体如下：（13）乘以1*3，（23）乘以2*3，（33）乘以3*3，（43）乘以4*3，（53）乘以5*3=250选D 错因：我并不认为我的做法错了啊，而且很有道理。那么我就有个疑问了，难道国考也可以出现多个正确选项吗？ Q友panwenhao的错题:64,49,( ),25,16 A.35 B,18 C.36 D,24 书上答案是A； 但我个人认为应该是C； 你们说呢？Q友dana1985的错题:错题： 3，4，（），39，103 A.7 B.9 C.11 D.12 正确答案：D 这题主要是对立方数列不熟悉 正确解法：作差 1，X1，X2，64 猜测 11的三次方，644的三次方， 尝试 X12的三次方，X23的三次方。猜测合理！Q友micewei的错题:数列题： 8，8，6，2，（） 正确答案：-4 解法：两两作差变成一个公差为-2的等差数列：0，-2，-4，-6（）可得到-4 错误原因：将此题复杂化，将其变为：在8，10，12，14，16的基础上加上1，2，3，4，5，得到8，8，6，2，-4，这样做题走了弯路Q友5124nisi的错题:2,3,8,29,() A.61 B.60 C.150 D.124 答案：C 解析：2*（-1）+5=3 3*1+5=8 8*3+5=29 29*5+5=150 做错的原因：做了好几次每次碰到还是做错，规律不常见.Q友xx101412的错题:数字推理题目： 2 8 24 64 （） A. 88 B. 98 C. 159 D. 160 正确答案：D 做错原因：一直以为是一道数量差的题目，算来算去都算不到，最后交了一下思维，终于想出来了， 2=2*1 8=4*2 24=8*3 64=16*4 所以下一个应该是32*5=160Q友334732360的错题:256 ，269 ，286 ，302 ，（） A.254 B.307 C.294 D.316 解析： 2+5+6=13 256+13=269 2+6+9=17 269+17=286 2+8+6=16 286+16=302 ?=302+3+2=307题目：3 , 11 , 13 , 29 , 31 ,（ ） A.52 B.53 C.54 D.55 答案分析：奇偶项分别相差1138，29131682，？312483则可得？55，故此题选D 做这种题要善于分析，又时要隔着数字分析，不要挨着一个个的，要分组Q友yzkufo521的错题:0 0 1 4 （） A 10 B 11 C 12 D 13 错误原因：我是这样做的：0（-1 /4）=0 2 0 =0 41/4 =1 81/2 =4 所以我得出： 163/4 =12 我选C 不仔细！对于此题掌握不扎实！ 正确答案：A Q友屋檐1201的错题:错题： 8 48 120 224 360 （ ） A 528 B 562 C 626 D682 答案：A 出错原因：没有找到规律，现在还没找到，呵呵 规律:8*1,16*3,24*5,32*7,40*9,48*11Q友blueing的错题:错题： 8 48 120 224 360 （ ） A 528 B 562 C 626 D682 答案：A 出错原因：没有找到规律，现在还没找到，呵呵 我觉得应该是这样： 32-1 72-1 122-1 152-1 192-1 232-1Q友海盗贝克的错题:8,10,14,18,（ ） A. 24 B. 32 C. 26 D. 20 分析：8，10，14，18分别相差2，4，4，？可考虑满足2/4=4/?则？8 所以，此题选18826Q友蓝水族的错题:错题： 8 48 120 224 360 （ ） A 528 B 562 C 626 D682 答案：A 811=8 823=48 835=120 847=224 859=360 8611=528 所以选A 5 ，5 ，14 ，38 ，87 ,（ ） A.167 B.168 C.169 D.170 正确答案 A 错误原因 不会做 没思路 下边是解析 解析：前三项相加再加一个常数变量 （即：N1是常数；N2是变量，a+b+c+N1N2） 5+5+14+141=38 38+87+14+142=167 Q友淡水清源的错题: 错题:16, 4,0,0,9,3,64,() A8 B16 C10 D12 正确答案A 做错原因:一直都在找倍数递推关系.其实在这么多的选择项时应该优先考虑分段.那么就不难发现是前后项分段 错题:343,615,194,745,() A;236 B596 C882 D1024 正确答案c 做错原因:一开始看到题目有点吓到了 变化有起伏而且都比较大.就不知道方向了.考虑平方立方都没有办法.而且项少不能分段考虑. 其实当我门观察数的时候发现每个选项的各个数和为10,12,14,16,Q友 luckyzhx的错题:4. 3、1、7、15、211、（ ） A 6982 B 6676 C 6331 D 6443 A*B*2+1=C 没看出来 Q友 roddick03的错题:错题：68，19，76，27，34，13，（） A 10 B 16 C 19 D22 正确答案：D 答案解析：规律是奇数位的个位数的变化，第一项个位数为8，第三项个位数为6，第五项个位数为4，第七项个位数就应该是2 而答案中只有选项D的个位数是2，故选D 做错的原因：看到题立即找各种规律，忽略了看个位数这个表面的规律，就没做出来正确答案。希望大家做这种题时多转换思维，实在看不出什么规律的时候就看看数字的本身，个位数啊，最高位数啊等等，最后一定可以算出来的，加油！Q友 walice的错题:错题： 数字推理：1，6，7，43，（） （2008-5-25深圳市公务员考试真题） A、90 B、91 C、92 D、93 我的方法是：716+1 4367+1 X437+1302 晕，找不到答案哦。 d0000d的回答:本题是这样计算的： 1的平方+6=7 6的平方+7=43 7的平方+43=92 选CQ友x011197的错题: 1 , 3， 4， 1， 9， （ ） A 5 B 11 C 14 D 64 这类题的一般规律是什么？还有就是对于数量关系的数学运算部分，是以哪部分的数学知识为主要部分？多做题是不是就可以弥补做这类题难的问题？ 清风淡鼠的回答:这类题的一般规律都是混合型的 该题规律就是(A-B)2=C 多做题可以使我们更熟练的运用各种混合型的规律 有助于解决这类问题 但是做题之后切记要进行总结哦 对于数量关系的数学运算部分，并不是以哪部分的数学知识为主要部分,所以每个部分我们都要做一些准备 Q友emsh的错题:题：1，1，2，2，3，4，3，5，（） A. 7 B 6 C 5 D4 答案 B 对着答案想出来的解题思路，每3项加起来分别是4，5，7，9，10，12，（） 他们之间的差分别是1，2，2，1，2，（2） 得到答案为6 也不知道这样想对不对，总感觉有点问题，望高手说下更直观的解题方法题 1，13，36，69，104，（） A224 B119 C343 D459 答案 B 毫无头绪，找不到规律Q友nhqi666的错题:题 1，13，36，69，104，（） A224 B119 C343 D459 答案 B 期待高手解答。题 1，13，36，69，104，（） A224 B119 C343 D459 答案 B 答案是119 1=2*2*2-7 13=3*3*3-7*2 36=4*4*4-7*4 69=5*5*5-7*8 104=6*6*6-7*16 所以未知项应该是7*7*7-7*32 = 119Q友leehomlee的错题:10，18，35，（），92 答案：A,56 B,57 C 48, D 32 答案为B,做了两遍都没做出来，郁闷啊。Q友光明牛奶的错题:错题：0、3、3、6、9、5（） A、7 B、6 C、4 D8 正确答案：4 做错的原因：无法解出！一开始认为题目错了，第六项应该是15，不过该题目是2007广西真题，应该不会出错吧！ 0+3=3 3+3=6 3+6=9 6+9=15 9+5=145 ，5 ，14 ，38 ，87 ,（ ） （即：N1是常数；N2是变量，a+b+c+N1N2） 5+5+14+141=38 38+87+14+142=167 我这里有一种解法，比较常规，容易看出来，上面的解析难度太大，估计鬼都想不到 前后相减 0，9，24，49，B 可以看成 1方-1，3方-0，5方-1，7方-0，9方-1 那么B就是80， 加87=167A.167 B.168 C.169 D.170 正确答案 A 错误原因 不会做 没思路 下边是解析 解析：前三项相加再加一个常数变量 Q友 csq994的错题:5.6.19.17.( ).-55 答案是344,后两数相加为前数平方。Q友yoyu的错题:错题：0，1，3，10，( ) A、101；B、102；C、103；D、104 正确答案：答案是对了选B 做错的原因：单纯的想成了除3求余 正确的做法： 思路一： 00+1=1，11+2=3，33+1=10，1010+2=102； 思路二：0(第一项)2+1=1(第二项) 12+2=3 32+1=10 102+2=102,其中所加的数呈1,2,1,2 规律。Q友汪晓的错题:1，32，81，64，25，（），1 A.5 B.6 C.10 D.12 答案：B 化解为：1的六次方，2的五次方，依次递减 做错原因：没考虑到！Q友东篱夏的错题:错题：56 66 78 82 （） 正确答案：98 56-5-6=45=5*9 66-6-6=54=6*9 78-7-8=63=7*9 82-8-2=72=8*9 98-9-8=81=9*9 做错的原因：唉，经验不够啊Q友nyn_007的错题:错题：1. -3，0，23，252，（） A256 B484 C3125 D3121 2. 0，0，1，4，（） A10 B11 C12 D13 3. -26,-6,2,4,6,( ) A11 B12 C13 D14 4. 2，6，13，24，41，（） A68 B54 C47 D58 5. 1，2，3，35，（） A70 B108 C11000 D11024 正确答案：DDDAD 做错的原因：看不出来规律。Q友yoyu的错题:错题:4,8,17,36,( ),145,292 A72,B,75,C,76,D77 正确答案:A 错误原因:当时做的时候,有4*2+0,8*2+1,17*2+2,36*2+3但是就没有往后演算,这种错误是很可惜的,方法正确而做出的答案不正确.所以一定要把所有的选项全部看完再去先答案,这样更保险错题:8,10,14,18,( ) A.26,B24,C32,D20 正确答案:A 做错的原因:我的方法是做差,得2,4,4,2然后做比为2,1,1/2,答案是D 但是给的答案是:2*4,2*5,2*7,2*9,2*13 说4,5,7,9,13差为1,2,2,4 不知道我的做法正确与否.Q友 season727的错题:数字推理： 1，8，9，4，（ ），1/6 A. 27 B. 1/2 C. 1 D. 0 正确答案 C 错误原因：难以找出各项间的规律 其实各项形式变化下为 1的4次方，2的3次方， 3的2次方， 4的1次方， （5的0次方）， 6的-1次方Q友中国无敌的错题:2100-2-9， 2100-2-13， 2100-2-18， 2100-2-24， （ ） A、2100-3-2 B、2100-3-3 C、2100-3-4 D、2100-3-5 这个题目其实是一道真题的演变题目。是我在做05年江苏省真题解析的时候看到一个简单的题目，经过加上闰年平年的概念改编的。此题非常具备欺骗性。是一道心理诱惑题。通过简单的发现其差值等差的简单规律。然后根据其所处年份的日期计算得到结果。在大家注重寻找规律的同时，对第2道关口闰年的判断就可能放松警惕，导致功亏一篑。 此题选B 其2100年是平年。所以2月份是28天。Q友 8433101的错题:1 2 6 33 289 ( )的答案为3414 =5的5次方加289 二级数列Q友185851273的错题:错题： 8 48 120 224 360 （ ） A 528 B 562 C 626 D682 答案：A应该是*- *- *- *- *- *-错题： 6、 7、 3、 0、 3、 3、 6、 9、（ ） A.5 B.6 C.7 D.8 正确答案： A 做错原因：做了N久也没找出规律。 解析：数列前两项的和的个位数是第三项。57，22，36，-12，51，（？）a 27 b 31 c -46 d -49正确答案是d解析数列前一项减去后一项的差在加上项数等于下一项。如 57-22+1=36-12-51+4=-590，9，26，65，124，（？）这个是立方数列的一种形式。解析如下0=1*3-19=2*3+126=3*3-165=4*3+1可以推知下一项是6*3+10 4 16 40 80 4-0=4=4*116-4=12=4*（1+2）40-16=24=4*（1+2+3）80-40=40=4*（1+2+3+4）所以下一项就是80+4*（1+2+3+4+5）=1400、4、18、48、100、（）这道题的关键是将每一项分解，0*1=0、2*2=4、6*3=18、12*4=48、20*5=100、30*6=（180）1，11，21，1211，111221，（） A 112112 B222112 C312211 D321122 选c解析 其实每一行都是对上一行的“统计”，而且去掉了汉字。 第一行：“1”统计为：1个1，去掉“个”字，就变成了“11”，也就是第二行。 同理，第二行可统计为：2个1，去掉“个”字，就变成了“21”，也就是第三行。 同理，第三行可统计为：1个2和1个1，去掉“个”字和“和”字，就变成了“1211”，也就是第四行。 同理，第四行可统计为：1个1和1个2和2个1，去掉“个”字和“和”字，就变成了“111221”，也就是第五行。 同理，第五行可统计为：3个1和2个2和1个1，