中考语文阅读答题格式.doc

说明文阅读答题技巧说明文解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大意，再读考题做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。”先读原文，完成3个任务：(1) 给段落标上序号。 (2) 了解文章大意，即说明的对象，各段之间的联系，作者的见解及相关材料。(3)给重要句子和关键词语做上记号。 其次，再读题很重要，要给重要词语做上标记。 第三，找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。一、什么是说明文 1、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。 2、与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点； 说明文以知授人，知识性是它的主要特点。 3、说明文的类型：按说明的对象来分：分为事物说明文和事理说明文。按说明文的语言风格：分为平实的说明文和生动的说明文。二、说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。事物说明文以事物作为说明的对象，重点在于说明事物是“怎样”的，介绍事物的性质、特征，把一种事物和另一种事物区分开来。事理说明文以事理作为说明的对象，重点说明事理是“怎么样”和“为什么这样”的，把抽象的、难于理解的事理说得清楚明白。三、说明方法：1、常见的说明方法有：举例子、列数字、作比较、引资料、打比方、分类别、列图表、下定义、作诠释、摹状貌2、常见说明方法的作用：举例子：具体形象的说明了+说明对象的。特点。列数字：准确具体的说明了+说明对象的。特点。打比方：形象生动的说明了+说明对象的。特点。作比较：突出强调的说明了+说明对象的。特点。引资料：增强说明的趣味性，放在文章开头，还起到引出说明对象的作用。分类别：条理清晰的说明了+说明对象的。特点。列图表：直观形象的说明了+说明对象的。特点。摹状貌：惟妙惟肖的说明了+说明对象的。特点。下定义：科学准确的说明了+说明对象的。特点。作诠释：通俗易懂的说明了+说明对象的。特点。要区分“下定义”与“作诠释”的区别，前者是精确的科学定义，后者是对事物的某一方面作解释。四、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。1、时间顺序：说明事物的发展、演变，一般都有明确的时间标志。（介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。）2、 空间顺序：从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，一般都有常用方位词。（说明建筑物、景点等通常按照空间顺序说明。）3、 逻辑顺序:主次、原因结果、现象本质、特征用途、一般个别 、概括具体、整体局部等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”。（介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。）5、 说明文的结构常见的形式有：“总分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。六、 说明文的语言A、准确； B、形象生动或简明平实。七、说明文阅读常见题型及答题技巧：题型一、考查说明对象：答题技法：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如苏州园林等。 其二，抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点，包括说明事物的特征。 反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。 题型二、被说明事物的特征：答题技法：尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。题型三 常见说明方法的作用： （见说明方法） 题型四 本文使用了什么说明顺序？有何作用？答题格式：本文使用了_的说明顺序对_加以说明，使说明更有条理性。题型五、段落语句顺序：为什么不能调换段落顺序？不能调换：原文采用由到的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。 或：总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。题型六、说明文语言的品味： 1、对整篇文章语文的品析：一般从两个角度谈：A、准确； B、形象生动或简明平实。“准确”是一般说明文的共同特点。“形象生动或简明平实”是针对不同语文风格的角度谈。 做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈。答题格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“”的特征/事理。2、对具体词的评析类型1：加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。答：准确/生动形象/ 地说明了事物“”的特征/事理。类型2、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。（同上）类型3：能否替换为另一个词语？并说明理由。答：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。 （ 4）换了后意思有何改变，与不符合实际。类型4：限制性词语能否删去？答：（1）表态（删还是不删）。 （2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修饰；“大约”“可能”“左右”等表估计；“多”“有余”等表数量。 （3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。 （4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。题型七：分析说明文的句子作用这种题型的特点是：在文中抽出一个句子或一个文段，要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。对策：首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末；然后再按如下规律答题即可。一般情况下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是统领全文、总起全文或引出下文；在文中，作用多是承古诗词分类积累 。这部分内容不但要熟记，更要会写。如果有错别字还是要扣分的，那你就很吃亏了。送别类：1劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维送元二使安西2莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适别董大3孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白 送孟浩然之广陵4又送王孙去，萋萋满别情。白居易 赋得故草原送别四季类：春天：1不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章咏柳2等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹春日3迟日江山丽，春风花草香。杜甫绝句4春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁 游园不值5好雨知时节，当春乃发生。杜甫春雨夏天：1小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里小池2接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里晓出净慈寺送林子方秋天：1停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧山行冬天：1千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元江雪2日暮苍山远，天寒白屋贫。刘长卿逢雪宿芙蓉山主人爱国类：1天下兴亡，匹夫有责。顾炎武2人生自古谁无死，留取丹心照汗清。文天祥过零丁洋3生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照绝句4王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游示儿劝学类：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿劝学惜时类：1少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府长歌行2一年之计在于春，一日之计在于晨。3一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。友情类：1海内存知己，天涯若比邻。王勃送杜少府之任蜀州2桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白赠汪伦思乡类：1独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维九月九日忆山东兄弟2举头望明月，低头思故乡。李白静夜思节日类：1爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石元日2清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。杜牧清明3但愿人长久，千里共婵娟。苏轼水调歌头4遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。王维九月九日忆山东兄弟悲伤：1死去原知万事空，但悲不见九州同。陆游示儿高兴：1却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜甫闻官军收河南河北2两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。李白早发白帝城 照样子写词语 看图写成语这里的词语不但可以在给出样子写词语中使用，更可以应对那些给出画面写成语的题。应为这些画面无非就是我们日常生活中的一些景象，所以你的大脑中必须要要有相应的储备，否则做起来无从下手。必然失分。1表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望2表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚5表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐6表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆7表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰8表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓9表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一10表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野11表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变12表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、13表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月14表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢15表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、16表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁17表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠18表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、19表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼20表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶（表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭）（表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）28表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分、（表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支）（表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿）（表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨）（表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下）（表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐）（表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分）（表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡）（表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分）（表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言）（表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤）（表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安）29表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急30表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄31表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心32表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精33表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意33描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休35描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵36描写体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈37表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言38表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行39表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例40表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决41形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡42形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖43表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽皆知44表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞45描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅46描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾47描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨描写“雨”的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注48表示“天气晴朗”的词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照49描写“雪”的词语：纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭50描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、轻风徐徐51 描写“雪”的词语：纷纷扬扬 粉妆玉砌 银妆素裹鹅毛大雪 冰雪消融52. 带有“雪字的词语：冰天雪地 白雪皑皑 雪花飞舞 大雪封门 雪中送炭53描写“风的词语：春风送暖 狂风怒吼 寒风凛冽 北风呼啸 凉风习习54. 描写“雷”的词语：雷雨交加 电闪雷鸣 雷声大作 一声春雷56.含有夸张成分的成语：一目十行 一日千里 一字千金 一日三秋 一步登天57.表示稀少的成语：凤毛麟角、九牛一毛、寥寥无几、屈指可数、铁树开花、百里挑一58.描写热闹繁华的成语：车水马龙、川流不息、纷至沓来、络绎不绝、门庭若市、万人空巷59.描写骄傲的成语：得意洋洋 自以为是 骄傲自满 趾高气扬 骄傲自大 孤芳自赏 目中无人妄自尊大忘乎所以 自高自大自鸣得意60.描写谦虚的成语：不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行61.描写学习的成语:聚精会神 孜孜不倦 真才实学 学以致用 学无止境学而不厌 学而不倦发奋图强废寝忘食62.描写智慧：料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃63.描写人的口才：