物理人教版八年级下册检测练习

9-2-2 压强一、填空题1、液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强大小；液体内部的压强随深度的增加而；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的有关，越大，液体的压强越大。2、著名的帕斯卡实验如图2所示，这个实验说明：。3、如图3所示，在侧壁开有三个小孔的玻璃容器中倒入足量的水，水将从 a、b、c 三个小孔中喷出，其中小孔喷得最远，说明。4、甲、乙两支完全相同的试管，内装同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图4所示，设液体对两管底的压强分别为P甲 和P乙，则P甲P乙（填“大于”、“等于”或“小于”） 5、如图5所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 p乙（选填“”、“”或“”）。图2 图3 图4 图5 图66、如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积均为5.010-3 m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面在两容器中均加入重为10N的水，则B对桌面的压强为 Pa，A对桌面的压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B对桌面的压强若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB，则pA pB (选填“大于”、“小于”或“等于”)7、如图7所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是_。8、如图8所示，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲F乙；P甲P乙（选填“”、“”或“”）。9、如图9所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水(水中无气泡)，两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记。这样做利用了原理，目的是保证两点在。10、如图10首台自主设计研发的深海载人深潜器“蛟龙号”进行了7000m级海试，此处生的压强约为7107 Pa，以此数据计算：海水对“蛟龙号”每0.5m2外表面产生的压力为_N；“蛟龙号”在海里加速上升的过程中，所受海水的压强大小将_。图7 图8 图9 图1011、2011年，我国研制的“蛟龙”号载人潜水器在下潜过程中，“蛟龙”号受到海水对它的压强不断（填“变大”、“变小”或“不变”），因此，应该选择硬度更的材料制作舱壁12、“大洋一号”是我国一艘现代化综合性海洋考察船，船上配备的机器人系统在6000m深的海底进行探测时，机器人受到海水的压强是a(海水1.03103Kg/m3，g取10N/Kg).二、选择题1、一位中学生站在水平地面上，他对地面的压强最接近于：（ ）A1.2103帕 B1.2104帕 C1.2105帕 D1.2106帕2、下列说法正确的是： （ ）A液体内部没有压强 B液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强cabC液体内部同一深度处，各个方向压强相等 D液体压强与深度有关，跟液体密度无关3、如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是 （） Apapbpc Bpapbpc Cpapbpc Dpapbpc4、深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理，下列说法正确的是 （）A与潜艇撞击而爆炸 B水是导体可以接通电路，引发爆炸 C采用了定时爆炸系统 D炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压强下才能自动爆炸 甲 乙 5、高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为PA、PB。关于它们的大小关系，正确的是： （ ）AFAFB PAPB BFAFB PAPBCFAFB PAPB DFAFB PAPB6、如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体，液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则 （）Ap甲p乙 Bp甲p乙 Cp甲p乙 D条件不足，无法判断7、如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是 （）A、P甲P乙B、P甲P乙 C、P甲=P乙 D、条件不足，无法判断8、一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），然后反过来倒立放在桌面上（如图乙），两次放置饮料对杯底的压力和压强分别是F甲、F乙、和P甲、P乙，则下列关系式正确的是 （） AP甲 P乙 F甲 F乙 B. P甲 P乙 F甲 P乙 F甲 F乙9、同种材料制成几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上则：（）A 较高的圆柱体对桌面的压强大B 较粗的圆柱体对桌面的压强大 C 质量较大的圆柱体对桌面的压强大 D 它们对桌面的压强一样大 三、作图题（每小是2分，共4分）1、如图所示，一物体静止于某一斜面上，请你画出物体对斜面的压力的示意图。2、如图所示，画出小球对水平面压力的示意图图 图 图 图2、如图所示，作出物体对水平面的压力的示意图。3、如图所示，小球静止，作出小球对墙面的压力的示意图。三实验探究题1、如图所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小慧采用压强计图甲 图乙进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化（选填“较大”或“较小”）。小慧把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该。（2）小慧把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的相同。（3）小慧发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越。（4）小慧还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差（选填“不变”或“变化”）。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强。2、如图1所示，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭橡皮膜两侧压强不相等时，会向压强小的一侧凸起小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验 （1）探究“液体压强与液体密度的关系”时，应保持容器中A，B两侧液体的_相同 （2）探究“液体压强与液体深度的关系”时，小芸同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示由该实验现象得出结论：在液体密度相同时，液体深度_，液体压强越大。 （3）请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见：_。图 图 3、下表是小宇同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据（1）实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为。；（2）综合分析表中的实验数据，归纳可以得出液体压强的规律：，该结论是通过分析比较实验序号的数据得出来的；，该结论是通过分析比较实验序号的数据得出来的四、计算题1、核潜艇是潜艇中的一种类型，指以核反应堆为动力来源设计的潜艇。核潜艇水下续航能力能达到20万海里，自持力达6090天。某核潜艇核潜艇潜入水下300m时，受到海水的压强是多少？（海水=1.03103kg/m3，g取10N/kg）2、轮船舱底在水面下3 m，舱底穿了一个面积为0.02 m2的洞，要堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）3、如图所示，平底茶壶的质量是0.4kg，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平