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文档简介
学习资料收集于网络,仅供参考小学四年级英语下册第一单元检测卷 姓名:_ 听力部分(50分)一、听录音,根据所听内容,将图画序号A或B填在题前面的括号内(10分)( )1. A、 B、( )2、 A、 B、( )3、A、 B、( )4、A、 B、( )5. A、 B、 二、听录音,给下列图片拍顺序(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、听录音,判断所听内容是否与图片相符,相符的填“T”不相符的填“F”。听两遍(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音,安所听内容的先后顺序用数字1、2、3、4、5为下列对话排序。听两遍。(10分)( )Do you have a library ?( )Its so big .How many students are there in your class?( )Yes ,we do . Its on the second floor.( )Twenty-four students.( )Welcome to our school! This is my classroom.五、听问句,选答语。(10分)1.( )A.Its on the second floor. B.The music room is beautiful.2.( )A.Forty-five. B.Its here.3.( )A.This way,please. B.Yes,we do.4.( )A.Yes,its a picture. B.No,its a picture.5.( )A.Yes,it is. B.Yes,it isnt.笔试部分(50分)teachers office、 art room、 classroom、computer room、second floor、一、看图完成下列对话,选择正确的单词写在四线格内,注意书写的格式和正确的词形。(10A: Is this the ?B: No, it isnt. Its the .A:Do you have an ?二楼B:Yes . Its on the .A:Is this your ? 二、选择填空,将正确选项的序号填在题号前的括号内。(10分)( )1. Do you have art room ?A. a B. an C. the ( )2. Is this the teachers office ? No, . A. it isnt B. it not C. it is( )3. ,Wheres the gym? A. Thank you. B. Excuse me. C. Good idea.( )4. Please be quiet in the . A. library B. gym C. room( )5. Here my homework. A. are B. / C. is( )6. How many are there in your class? A. student B. students C. book( )7.My classroom is the first floor . A. on B. in C. under ( )8. Welcome Pengxing. Wow! Cool. A. to B. for C. too( )9. Do you have a music room? . A. Yes , I am B. Yes, we do C. Yes, it is( )10.This our classroom. A. am B. are C. is ( )11、Its next the library. A、for B、to C、in( )12、That is the office. A.teacher B.teachers C.teachers( )13、The art room is on the floor. A.second B.two C.three三、选择合适的词汇填在横线上(10分)Where next have isnt under1、 is the library?Its on the first floor.2、 Do you a library? Yes, we do.3、 My classroom is to the teachers office.4、Is this your art room? No, it .5、My music room is the gym. Its on the first floor四、看图选出正确的英语句子,将A、B、C、D、E填在图画下面的括号内。(10分)A、 Do you have a library? Yes , the library is on the second .B、 Where is the teachers office ? Its on the first floor.C、 Hi ,Miss White! Here is my homework. Thank you.D、 Lets go to the garden . Water the flowers.Good ider!E、 Thats our computer. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、选择正确答案,填在前面的括号里。(10分)1.( )Where is the music room? A.Yes,it is.2.( )Do you have lunch at school? B.Its a new computer.3.( )Is that the teachers office? C.Forty-five.4.( )Whats on the teachers desk? D.Its on the first floor.5.( )How many books are there? E.Yes,I do.六、连词成句我最棒。(15分)1.the,room,computer,is,where ?2.first,on,is,floor,it,the .3.classroom,is,that,my亮晶晶 凉冰冰 绿油油 胖乎乎 光秃秃 .4.new,have,room,music,a,we我们(爱)北京。 我们(爱)五星红旗。 .xng(兴盛) f(头发) zh?ng(种子) hun(还书)5.this,a,desk,is,teachers .4、把下面的成语补充完整。七、阅读理解,将正确选项的序号A或B填在提好前边的括号内。(10)chng( 长短 ) yu(音乐) zh?(只有) kng(天空)Hello, Im Sarah. Welcome to our school. This is the teachersoffice.Thats my classroom. Its big and clean .There are forty-seven students in our class. The canteen(食堂) is on the first floor. The library is on the second floor. Its near the music room.We play on the playground. I like our school.高兴 高高兴兴 许多 许许多多( )1、There are students in our class.A、forty-seven B、 fifty- seven( )2、The library is on the .口字旁:叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱A、first floor B、 second floor2、仔细观察画面,弄懂图意。( )3、We play on the .阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段,我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养:正确、通顺地拼读文字材料,知道大致的意思。结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。运用指定的符号在文中找到要求的语句。在文字材料中,寻找问题的答案。展开想象,感受语言
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