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文档简介
熟悉的画面 第三课告别依赖走向自立 熟悉的画面 我们的思考 1 这组熟悉的画面让我们想到了什么现象 2 这种现象对于我们的生活学习有什么影响 这故事说明了什么一个道理 如何告别依赖 培养自己的自立能力 请大家合作探究 给我们提出几条好建议 经过这节课的学习活动 你收获了什么 请你用最适合你的方式表达出来 强化训练 1 小丽是个自立的孩子 你认为她在生活中的表现有 自己的衣服自己洗 遇到困难时 马上向妈妈求救 妈妈给她叠被子 收拾书包等 父母外出时 自己能做饭 料理自己的生活 强化训练 2 12月15日 我们学校举行了中学生 告别小皇帝 争做家庭小能手 厨艺展示大赛 选手们自己动手采买 清洗 择切 烹饪 做出一道道精美的菜肴 这一活动的举办 有利于培养青少年自强自立 热爱劳动的传统美德 有利于青少年增长厨艺 可以让青少年走向自强 可以让青少年对自己的行为负责任 强化训练 3 为了响应中宣部 教育部进行暑期社会实践的号召 深入农村感受农村生活 树立大学生自立自强精神 广西大学18名志愿者到南宁市宾阳县露圩初中开展为期半月的支农支教活动 18名志愿者的支教活动会让他们进一步体验到 只有自立 才能培养自强的精神 只有自立 才能克服依赖心理 只有自立 才能提高自己的本领 只有自立 才能不断完善自己 强化训练 4 右边漫画中所反映的现象在当今社会许多青少年身上存在 这样下去会 使人丧失独立生活的能力和精神 使人缺乏生活的责任感 造成人格的缺陷 使人不能适应生活 甚至会危害社会和他人 走上违法犯罪的道路A B C D 强化训练 看漫画 回答问题 1 上述漫画中的孩子的行为是自立的表现吗 2 漫画中家长的
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