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文档简介
第八课法律护我成长 特殊的保护特殊的爱 上海立法规定 从2014年3月1日起 未满12周岁未成年人不得坐副驾驶位置 4周岁以下儿童乘坐家庭用车需使用安全座椅 率先在法规中明确儿童乘车安全规定 自学提示 1 未成年人保护法保护的对象是什么 2 法律为什么对未成年人进行特殊保护 3 我国法律怎样对未成年人进行保护 制定两部专门法律 设置四道防线 价值判断1 小强的爸爸说 你如果再考这么差的话 就不用去上学了 2 初中生小凡经常被老师拉到教室外去 不许他上课 3 社个城市有很多公共图书馆对未成年学生优惠开放 4 因为一个同学的钱包丢失 老师便对全班学生进行检查 5 晚报详细报到了15岁的小明抢劫的案件 青少年的身心健康需要法律给予特殊保护 请同学们观察图片 然后回答问题 青少年的身心健康是否需要法律给予特殊保护 三缺一 凑个手 家庭环境 劣父教子 地摊 游戏 莫伸向孩子 地摊上的弹子游戏变相赌博摊点 请同学们结合自身的实际情况 讨论后回答问题 青少年的健康成长关系重大 需要国家给予特殊关注 加强青少年法律保护 未满18周岁的公民 家庭保护和学校保护 家庭保护 今天学校做卫生 新生 跑官 6岁的小明很喜欢咬指甲 他的母亲看了很生气 用尽了各种方法来纠正小明 小明还是改不掉坏习惯 小明的母亲暴跳如雷 每次一看到小明咬指甲 她就大声骂道 如果你再咬指甲 妈妈就离开这个家 不要你了 小明吓得哭了 很怕妈妈真的离开他 他每天做恶梦 梦见妈妈丢下他 如果你不清楚什么是精神虐待 在以上的个案中 小明就是一个精神受到虐待的受害者 他身上没有任何伤痕 但心灵已受到创伤 案例 学校保护 案例 2014年9月26日中午14时左右 明通小学预备铃响后 学生从宿舍前往教室的过程中发生踩踏事故 导致6人死亡 26名学生受伤 主要是一二年级学生 所有受伤的孩子均已送到医院接受治疗 延安医院收治了15名伤员 伤员病情稳定 暂无生命危险 事故发生在2014年9月26日下午2点30分左右 当时一二年级的小朋友正集体结束午休 从休息的楼层下楼返回教室 一名学生回忆称 午休室门口有两个长约3米的棉花垫 很多学生出于好奇 上前击打 致棉花垫翻倒在地 将一些学生压在下面 后面的同学不知道有人被盖住了 就踩了上去 同学们有的哭 有的喊 有的叫 现场一片混乱 由此引发事件 讨论 家庭保护和学校保护的重要性 社会保护和司法保护
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