七年级生物上册 第三单元第三章第二节水分进入植物体内的途径1课件 人教新课标版.ppt_第1页
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文档简介

第二节水分进入植物体内途径 根有哪些特点适合于吸收水 主要是根的根尖大量的根毛 准备移栽植物时 根部为什么总要带一个土坨 一方面可以保持水分另一方面可以以防根毛的受到破坏 分解柳树的茎 看它大约几部分构成 木质部 韧皮部 一起动手 韧皮部 有筛管 木质部 有导管 形成层 三者内外顺序 如何用实验证明水是木质部的导管运输呢 还是由韧皮部的筛管来运输的 探究 通过木质部的导管 由植物体的下端向上端运输 实验 进一步探究1 把实验装置放在什么环境可以加促实验的进程 用什么植物做这个实验效果会更明显呢 放在阳光下一段时间 加促水分蒸发 芹菜 水仙花 海棠花等 你能将一朵白颜色的菊花染成你所喜欢的任何颜色吗 有机物 如糖 淀粉 蛋白质 哪里来 用途 叶子进行光合作用 分解 释放能量 那么有机物 如糖 淀粉 蛋白质 又是靠什么来运输到植物体的各部位呢 韧皮部的筛管 这样的做法对吗 如果你看到这种情形你会怎么办 会导致树茎的有机物运输受到阻碍 从而影响植物的生长 这些树的怎么回事呢 为什么会变成这个样子呢 导管和筛管有哪些不同的地方 韧皮部 有筛管 木质部 有导管 形成层 为什么有些植物的茎可以不断的增大 而有些是不可以的呢 如果你作为一名生物学家 怎么来评价这两棵树的不同 联系生活 1 把柔嫩的植物的茎掐断 从茎的断面上会渗出汁液 这些汁液主要是从茎的什么结构中渗出来的 2 在热带雨林中 有些树木茎干往往长着许多毛茸茸的根 这
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