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文档简介
青岛版科学六年制六年级下册 6 摆的秘密 观察座钟 注意观察 钟摆 座钟 摆是什么 摆绳 摆锤 摆 摆 悬挂于定点 能够往复摆动的物体 生活中的摆有哪些 生活中的摆 伽利略的发现 我们来实验 实验器材 问题一 什么叫摆动一次 摆在摆动时 摆出去 再回来 叫摆动一次 问题二 摆动的快慢与什么有关 一分钟摆动次数比赛 游戏规则 一分钟计时 数出摆动的次数 我的猜想 与摆绳长短有关 与摆锤重量有关 与摆幅大小有关 快来设计实验验证猜想吧 设计小贴士 1 找准实验设计方向 根据猜测设计实验方案 2 可以选择一到两种实验方法来验证你们的猜想 3 要考虑外部因素的影响 如高度 重量 摩擦等 认真设计你们的方案 4 小组之间要团结合作 选定的方案请先经小组讨论通过后再提报 摆绳长度不同 方案一 摆绳长短不同 实验记录单一 摆锤重量不同 方案二 摆绳重量不同 方案三 摆动幅度不同 摆动幅度不同 温馨提示 1 轻拿轻放器材 爱护身边的仪器 2 你注意到实验中有不可以改变的量了吗 3 认真填好记录单 与实验过程要一致 4 要结合实验数据得出最终结论 我们一起来揭秘 摆的快慢与摆绳长短有关与摆锤重量和摆动幅度无关摆线越短 摆得越快摆线越长 摆得越慢 问题三 为什么摆会慢慢的停下来 摩擦力 摆的运动 速度为零 高度最高 速度最快 高度最低 能量的转换 课外拓展 一 必做 通过本节课的学习 课下做一个一分钟摆60次的摆 下节课带来给同学们展示 提示 如果做实验时摆动次数如果不符合预设次数
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