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文档简介

科学活动我家的伞活动实录活动意图：每个孩子都有自己的小伞，而且很漂亮。可是孩子对伞的由来和结构都不是很了解，因此我们设计了一节科学活动，让孩子对伞的结构、种类、用途有更深的了解。活动目标：1.喜欢参与活动，并对伞产生探索的兴趣。2.初步了解伞的发展过程、种类及用途。3.能够大胆地表达自己的想法。活动重难点：1.重点：了解伞的同时大胆表达自己的想法。2.难点：初步了解伞的发展过程、种类及用途。活动准备：伞的图片、幼儿带来的自己家的伞。活动过程：一、带幼儿参观伞的展览会小朋友，今天老师将你们从家里带来的伞布置在教室里，你们可以看一看、摸一摸、玩一玩，小朋友之间相互介绍一下你从家里带来的伞。二、讨论伞的种类及用途1.播放背景音乐师:小朋友，下雨了，请你们快去取自己家中的伞，撑开遮雨吧！2.音乐停师:雨停了，让我们把伞收起来吧。小朋友，你们手中的伞真漂亮，请你们拿着自己的伞和同伴的比较，看看你们的伞有什么不同的地方？3.幼儿讨论伞的用途。三、伞的发展1.师:小朋友，你们还记得伞是谁发明的吗？2.除了我们家中常见的伞以外，你还听说或是见过什么伞？3.你想发明什么样的伞？活动延伸：幼儿给自己设计完成的伞起名字并参加展览会。活动评价：通过观察，幼儿知道了伞的结构和种类，也见识了更多样式的伞。在撑伞和收伞的过程中，幼儿不仅学会了一项技能，还养成了收伞的好习惯
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