人教2011版小学数学四年级轴对称（例1） (2).doc_第1页
人教2011版小学数学四年级轴对称（例1） (2).doc_第2页
人教2011版小学数学四年级轴对称（例1） (2).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

图形的运动轴对称教学内容：人教版小学四年级数学下册第82页例1教学目标：1、进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的图形的特征和性质。2、通过轴对称图形的变换培养空间想象能力和思维能力。教学重难点:理解并掌握轴对称图形的特征和性质。教学具准备:多媒体课件、学习卡、教学过程：课前活动:观看纪录片,看完影片后介绍中国的剪纸文化。（剪纸,又叫刻纸, 剪纸艺术是汉族传统的民间工艺,它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,已成为世界艺术宝库中的一种珍藏.那质朴、生动有趣的艺术造型,有着独特的艺术魅力.）有兴趣的同学也可以去学习一下一、导入师:刚才老师给大家观看的是中国民间艺术的瑰宝剪纸，今天老师也给大家带来了几幅剪纸，请大家看白板，欣赏一下这几幅作品。请你想想它们有什么共同特征。（都是轴对称图形）二年级时我们已经有了初步的认识，今天我们继续研究轴对称图形。（板书：轴对称）到底什么样的图形是轴对称图形呢？看这是什么?(虎头窗花)，教师边翻虎头窗花边陈述轴对称图形的定义：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。而中间这条折痕所在的直线叫做对称轴。想一想，我们学过的平面图形中有哪些是轴对称图形？（学生回答）出示长方形和正方形。并问学生分别有几条对称轴？二、新授1、两点的轴对称你们知道平面图形是怎么得到的吗？今天我给大家介绍一个数学原理。大家请看，这是一个点，当它移动会变成什么？（线），当线动会变成什么？（一个平面），当一个平面移动后会变成什么？（一个体）。这就是点动成线，线动成面，面动成体的数学原理。现在我们用逆推的思想推理一下，体是由面构成的，一面是由线组成的，线是由点构成的，追溯根源，其实点才是构成平面图形最基本的元素。那么老师有一个问题问大家，既然平面图形有对称轴，请同学们想想两点之间是否存在轴对称关系？学生答，教师肯定学生的答案，并出示PPT。让小组合作学习学生完成习题纸上的问题。根据问题引导学生得出对称点到对称轴距离相等，得出连接对称点的线段与对称轴互相垂直。2、游戏时间丢手绢。加深理解两点的对称轴。假设我们每组间的距离是相等的。每个同学是在一个方格内。以中间的走道为对称轴，师把手绢丢到哪个同学的面前，它的对称点就站起来。并陈述我是A的对称点A。理解对称点是相互的，并突出对称轴上的点的对称点其实就是它本身。 三、巩固发散1、指导学生完成教材第83页“做一做”。2、巩固提高课件出示题目后，让学生独立完成。 四、评价反馈。通过今天这节课的学习，你有哪些收获？ 师生互动后总结：今天，我们更深入地学习了轴对称，知道了每组对称点到对称轴的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论