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五年级语文下册第一单元 珍珠鸟 珍珠鸟 1 二月春晖晖 双燕理毛衣 街衣弄藿蘼 拂叶隐芳菲 或在堂前戏 多从幕上飞 燕燕于飞 江总 2 门外鸬鹚去不来 沙头忽见眼相猜 自今以后知人意 一日须来一百回 三绝句 杜甫 3 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 与鸟有关的诗句 学习目标 1 阅读课文 品味语言 感悟信赖 培养阅读 鉴赏能力 2 学会观察 描写 倾注情感 提高感悟和写作的能力 3 培养爱护动物 善待生命的情感 4 培养自主 合作 探究的学习习惯 读了课文后你有什么感受呢 思考 你发现这对珍珠鸟的雏儿 长得什么样呀 而 我 为鸟儿做了哪些事 2 我这样做小鸟儿对 我 有怎样的反应 从哪些句子可以看出珍珠鸟与我的关系有了变化 3 我 从和鸟儿的相处中得到了哪些乐趣并有什么感受 只要大鸟在笼里生气地叫一声 它立即飞回笼里去 这又像一个淘气而又听话的乖孩子 它 蹦到我的杯子上 伏下头来喝茶 再偏过脸瞧瞧我的反应 然后 放开胆子跑到稿纸上 绕到我的笔尖蹦来蹦去 作者用人性化的眼光看待无知的小鸟 把人对动物的关照之情笼罩全篇 1 你是如何看待 信赖 的 2 假如你在笼子里 你又会怎样看待它 3 你认为 信赖 的真正内涵是什么 认识 信赖 反思拓展 试想小珍珠鸟长成大珍珠鸟 还会象现在那样信赖 我 吗 为什么 这让你想到了什么 1 为了创造人与自然 主要是动物 之间互相信赖 充满关爱的理想境界 我们应该做些什么 2 你最喜爱哪种鸟 能说说理由吗 假如我们送你这样一只小鸟 你又会怎样办呢 摘抄文中你认
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