课件 16.桥.ppt

16 桥 裕华道一小五一班李逸轩 课文简说 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象 面对狂奔而来的洪水 他以自己的威信和沉稳 高风亮节 果决的指挥 将村民们送上跨越死亡的生命桥 他把生的希望让给别人 把死的危险留给自己 用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁 这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的 桥 这正是课文以 桥 作题目的深刻内含 这篇课文情节跌宕起伏 扣人心弦 语言简练生动 极富韵味 在表达方法上有三个突出的特点 1 构思新颖别致 设置悬念 前后照应 课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来 让他排到队伍的最后 又写小伙子让老汉先走 而老汉把小伙子推上了桥 但就在这时木桥塌了 他们二人被洪水吞没了 最后写洪水退了以后 一个老太太来祭奠两个人 一个是她的丈夫 一个是她的儿子 故事到这里戛然而止 直到这时人们才恍然大悟 知道了 老汉 和 小伙子 的关系 这虽让人感到在 意料之外 但联系前文仔细想想 又觉得在 情理之中 这样安排结构 达到了震撼人心的艺术效果 2 本文多用简短的句 段 来渲染紧张的气氛 如 课文开篇就写黎明的时候 雨突然大了 像泼 像倒 短短的四个字 构成了两句话 不仅描写出雨水之 大 而且表现出雨水的来势凶猛 为下文的山洪暴发作了铺垫 再如 课文最后写 她来祭奠两个人 她丈夫和她儿子 这里每句话都单独成段 语言极为洗练 却加强了故事的悲壮色彩 让人不禁为之动容 3 大量运用比喻 拟人等修辞方法 增强表现力 如 山洪咆哮着 像一群受惊的野马 从山谷里狂奔而来 势不可当 他像一座山 老汉凶得像只豹子 这几句话都运用了比喻的修辞方法 使描写生动形象 让人如闻其声 如见其人 再如 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了 死亡在洪水的狞笑声中逼近 水渐渐窜上来 放肆地舔着人们的腰 这里运用拟人的修辞方法 把洪水疯狂 肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致 选编这篇课文的目的 一是继续引导学生在感人的故事中受到情感的熏陶和感染 体会作者表达的思想感情 二是帮助学生在读书思考中领悟作者的表达方法 教学本文的重点是引导学生抓住课文中令人感动的地方 感受老共产党员无私无畏 不徇私情 英勇献身的崇高精神 体会课文在表达上的特点 难点是理解题目所蕴含的深意 词句解析 1 对句子的理解 老汉清瘦的脸上淌着雨水 他不说话 盯着乱哄哄的人们 他像一座山 这里把老汉比喻成 一座山 既表现了老汉的威严 冷静 与人们在山洪暴发时 惊慌 疯了似的 跌跌撞撞 乱哄哄 的表现形成鲜明对比 又写出了老汉在人们心目中的地位 这座 山 是人们获得生的希望的 靠山 木桥开始发抖 开始痛苦地呻吟 这里作者运用拟人的修辞方法 不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中 在人们的重压下即将断裂的危急情景 也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔 2 对词语的理解 咆哮 形容水流的奔腾轰鸣 也形容人的暴怒喊叫 课文是指洪水来势凶猛 奔腾呼啸 狂奔 迅猛地奔跑 本课是形容洪水奔流而下 势不可当 狞笑 凶恶地笑 本课是形容洪水的凶猛 可憎 拥戴 拥护推戴 放肆 言行 轻率任意 毫无顾忌 呻吟 指人因痛苦而发出声音 本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声 祭奠 为死去的人举行仪式 表示追念 势不可当 来势迅猛 不可阻挡 跌跌撞撞 形容走路不稳 教学目标 1 认识6个生字 会写14个生字 能正确读写 咆哮 狂奔 狞笑 拥戴 清瘦 沙哑 放肆 豹子 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠 乱哄哄 势不可当 跌跌撞撞 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 体会文章的思想感情 4 领悟课文在表达上的特点 桥 记得我们学过的 赵州桥 介绍的是赵州桥的雄伟 坚固 美观 跨越海峡两岸的生命桥 写的是海峡两岸人民用爱心共同救助一位大陆白血病患者的感人故事 这篇课文仅用一个字 桥 做题目 作者会写些什么呢 这又是一座什么样的桥呢 默读课文 理解含义 我会认 肆 s 肆虐 揪 ji 揪出 瞪 d ng 瞪着 搀 ch n 搀扶 祭 j 祭奠 奠 di n 祭奠 我会写 咆哮疯狞淌肆揪豹瞪呻膛搀祭奠 我会读 咆哮疯狂狞笑淌着放肆揪出豹子瞪了呻吟胸膛搀扶祭奠 课文内容简介 深夜 当洪水袭来时 老村支书记冒着生命危险 不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥 最后自己和儿子却被洪水卷走了 生命之桥 北面那座窄窄的木桥 这不是一座普通的桥 因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命 整个村庄的生命啊 于是 急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去 讨论 如果 大家就这样乱七八糟 毫无秩序地拥向窄窄的木桥 会是怎么的结果 在危急关头 年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智 他是怎么做 怎么说的呢 请再读课文 找出让你感动的地方 读一读 说一说 预习交流 老汉是个什么样的人 课文主要讲一件什么事 课文中提到哪三个人物 他们三者是什么关系 故事的结果是什么 老汉 老汉的动作语言 他不说话 盯着乱哄哄的人们 他像一座山 老汉沙哑地喊话 桥窄 排成一队 不要挤 党员排在后边 老汉突然冲上前 从队伍里出一个小伙子 吼道 你还算是个党员吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子 老汉似乎要喊什么 猛然间 一个浪头也吞没了他 细品课文 木桥前 没腿深的水里 站着他们的党支部书记 那个全村人都拥戴的老汉 老汉清瘦的脸上淌着雨水 他不说话 盯着乱哄哄的人们 他像一座山 老汉沙哑地喊话 桥窄 排成一队 不要挤 党员排在后边 细品课文 老汉突然冲上前 从队伍里揪出一个小伙子 吼道 你还算是个党员吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子 黎明的时候 雨突然大了 像泼 像倒 山洪咆哮着 像一群受惊的野马 从山谷里狂奔而来 势不可当 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了 死亡在洪水的狞笑声中逼近 水渐渐窜上来 放肆地舔着人们的腰 水 爬上了老汉的胸膛 细品课文 五天以后 洪水退了 一个老太太 被人搀扶着 来这里祭奠 她来祭奠两个人 她丈夫和她儿子 对比 父亲突然冲上前 从队伍里揪出儿子 吼道 你还算是个党员吗 排到后面去 父亲凶得像只豹子 儿子瞪了父亲一眼 站到了后面 老汉突然冲上前 从队伍里揪出一个小伙子 吼道 你还算是个党员吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子 对比 父亲吼道 少废话 快走 他用力把儿子推上木桥 老汉吼道 少废话 快走 他用力把小伙子推上木桥 对比 老汉沙哑地喊话 桥窄 排成一队 不要挤 党员排在后边 老汉沙哑地喊话 乡亲们 桥太窄了 大家排成一队 不要拥挤 不要慌张 共产党员 注意了 你们要发扬高风亮节的精神 请主动排到群众的后面去 填空 当洪水 老汉 填空 在洪水面前 老支书选择了让村民先走 在群众与党员面前 他选择了 在自己与小伙子之间 他把生的希望 唯一没有想到的是 老支书真是 课后交流 想象一下 老汉如果当时能喊 他想要喊的是什么 收集有崇高精神的共产党员的名字 事迹 课文中的老汉是个怎样的人 你从哪些地方感受到的 把这个感人故事讲给别人听 一座山