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文档简介

11.2.1 三角形的内角(第2课时)1、 合作学习A在直角三角形ABC中,C=90BC2、 尝试应用1.求出下列各图中x的值. 2.如图,B=D=90,AD交BC于点O,BAA与C有什么关系?请说明理由.COD 3.如图,ABC中,CDAB于点D,BEAC于点E,CD,BE相交于点F,1与2有什么关系?为什么? 追问设疑:A与3又有什么关系?为什么?3、 正反应用思考:我们知道,如果一个三角形是直角三角形,那么这个三角形有两个角互余。反过来,有两个角互余的三角形是直角三角形吗?请你说说理由。A BC四、练习巩固1.在ABC中,若A+B=C,那么三角形是 三角形.2.如图,C=90, 1=2, ADE 是直角三角形吗?为什么?ADECB五、检测反馈1.如图,ACB=90,CDAB ,垂足为D. ACD与B有什么关系?为什么?CDBA

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