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文档简介

双峰中心小学手抄报评比活动方案活动目的: 为了丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的读书、学习气氛,尽情展示我校学生的风采,大力培养学生动手、动脑能力,激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力,特举行本次手抄报评比活动。活动时间:2016年11月4日-11月20日活动对象:四、五、六年级全体学生活动内容: 一、比赛要求手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米,左右页边距1.5厘米,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。二、参赛形式1、以年级为单位,进行参赛。每位学生限交一幅作品。三、版面要求 1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的报头下面。3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。4、版面制作用笔可任意选择,但铅笔除外(不包括彩色木铅笔)四、评比标准 1、内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律。2、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。3、手报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意,版面图文并茂,整体效果好。 五、评委 韩林峰 吴永胜 苏晶晶 汪丁焰 徐长贵 六、奖项设立: 1、作品:各年级组评一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名。2、所有获奖作品均颁发奖品并出专刊展示。 双峰中心小学教导处 2016年11月3日附:手抄表评分细则双峰中心小学手抄报评分细则班级 学生 评价项目评价细则(分数)得分1、内容(60%)(1)突显主题 (10%)(2)丰富,容量大 (10%);(3)内容健康、生动活泼 (10%);(4)自己作品的质量 (10%);(5)选用文章的质量 (10%);(6)可读性 (10%)2、创意(10%)(1)内容有创意,包括:标题、文章的内容、标题 (5%)(2)设计有创意,包括版面的美术设计 (5%)3、版面(30%)(

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