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文档简介

最新部编版二年级语文下册句子专项练习1. 我会写导游宣传语。 秋天,游客们来到小兴安岭旅行。假设你是一名导游,请用一两句话简要地介绍一下小兴安岭秋天的特点。 游客朋友们,欢迎你们来到小兴安岭。_2. 照样子,写句子。(1)人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_一_就_。(2)那么河水到底是深还是浅呢?_是_还是_?(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。李明杰_,_跑进了教室。3. 照样子,编写汉字歌。雨田雷,_岩,_鲜,_ _歪。4. 句子来化妆。(把句子补充完整,并加上标点。)(1)_和_是我国的传统节日(2)_已经_(3)我一_就_(4)因为_所以_5. 读一读,用加下划线的的词语写句子。瓶子里的水渐渐升高了。渐渐:_。乌鸦是怎么喝着水的?怎么:_?6. 按要求写句子(1)狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句)把字句:_被字句:_(2)将下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。老虎 狐狸 朝 跟着 深处 走去 森林7. 按要求改写句子。(1)是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句)(2)老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句)8. 按要求写句子。大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。(用划线的字写一句话)难道它的味道很特别吗?(换一种说法,不改变句意)9. 照样子把句子写具体。例:小弟弟高兴极了,欢蹦乱跳地跑回家。小花狗_,_地躲进了狗窝。爸爸_,_地向医院跑去。10. 照样子,补写句子。例:松鼠的尾巴好像一把伞。(1)弯弯的月亮好像_。(2)_好像_。11. 照样子仿写句子。(1)我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿;还在头顶上,开出一朵漂亮的花儿。我要_;_。(2)难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?难道只能是_,不能是_?12. 让我们走进大自然寻找春天,把你的发现写下来吧!_13. 看图,仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音)(1)西瓜圆圆 , 他自豪(ho)地说:“我是_。”(2)北风_,他_说:“我是_。”14. 按要求写句子。(1)蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。(用划线的词语写句子)(2)蜘蛛累得趴倒在地上。(根据提示补充句子)_热得_。15. 把句子换种说法,不改变句子的意思。(1)跳蚤怎么会是猫呢?(改为陈述句)(2)枣核说“大家不用愁,我有办法!”(用自己的话转述别人说的话)16. 照样子,写句子。(12分)(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。屋子旁边_。(2)例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?_,那是春天的_吧?_,那是春天的_吧?(3)例:爸爸拾起一根又长又细的枝条。爸爸把一根又长又细的枝条拾起。妈妈松开我的手。_笋芽儿脱下一件件衣服。_17. 仿写句子。(1)小狗嗖的一声从门缝里跑出去了。小鸟_向天空飞去。(2)铁罐斜着眼,撇着嘴,双臂抱在胸前傲慢地问:“你敢碰我吗?”小红_,_,笔尖不停地敲打着桌子:“怎么解决这个问题呢?”18. 用下列划线的词语写句子。只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。19. 照样子,用划线词写句子。(1)例:要是你在野外迷了路,可千万别慌张。(2)例:那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。(3)例:喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。20. “我”有一把彩色的梦,“我”还有可能画了什么?想一想,模仿课文的第2,3小节写一写。21. 句子百花园。(1)选字填空,并在横线上加上恰当的标点符号。吗 呢 呀 吧你今天怎么有空出来_爸爸_我正忙着写作业_(2)把下列句子写得更具体。小青蛙_(在哪里)_(怎样)地唱歌。小白兔_(怎样)挎起篮子往家跑。22. 用划线的词语写句子。即使把杯子倒过来,水也不会往下流。人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。23. 照样子,发挥想象写一写。例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。(1)李华_,_向家里走去(2)那棵松树_,好像_。24. 看图,在下面的横线上填写音节,把句子补充完整。(1)(2)(3)(4)25. 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。( )牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?( )后来,他成了世界著名的科学家。( )牛顿从小就爱动脑筋。( )忽然一个苹果从树上落下来。( )一天,他坐在一棵苹果树下休息。( )牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。26. 我会写句子。(照样子仿写句子)(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母我看见语文老师站在教室里,一会儿_,一会儿_,一会儿_。(2)门前开(一大片)(五颜六色的)鲜花。大海里住着_的鱼儿。(3)例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。(仿写比喻句)田野葱绿葱绿的,像_。27. 按要求完成句子练习。(1)不管遇到风沙还是而雪,不管遇到干早还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。(用加横线的词造句)(2)找出下列句中的两处错误,用修改符号在原句上修改。红楼梦是我国四大古典名著,作者是曹雪芹写的。28. 照样子,写句子。(1)例:枫树的叶子像一把把小扇子。(2)例:山坡上开满了鲜花。(绿油油)的山坡上开满了(各种各样)的鲜花。小溪里有许多小鱼。(3)小猫咪一会儿趴着睡觉,一会儿在地上打滚,一会儿去追飞来的蝴蝶,真是有趣极了。_一会儿_,一会儿_,一会儿_。29. 你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写,向大家介绍一下你的好朋友吧!30. 我会按要求写句子。(1)空气扑来。(清新的 清

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