五年级下册语文《金色的鱼钩》教案_第1页
五年级下册语文《金色的鱼钩》教案_第2页
五年级下册语文《金色的鱼钩》教案_第3页
五年级下册语文《金色的鱼钩》教案_第4页
五年级下册语文《金色的鱼钩》教案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级下册语文金色的鱼钩教案(仅限参考学习)金色的鱼钩讲的是红四方面军在过草地时,炊事班长被党派来照顾我们三个病号,就在他的精心照料下,我们喝上了新鲜美味的鱼汤,可再一次去钓鱼时,老班长昏倒了,在临死前,他依然不忘党交给自己的任务。下面我们来看看五年级下册语文金色的鱼钩教案,仅供大家参考!教学目标1认识12个生字,读记生字组成的词语。用联系上下文、词素分析法、近义词比较等方法理解词语:喜出望外、三长两短、奄奄一息、抽噎、支吾、收敛;衰弱、脆弱;支持、坚持;严肃、严厉、严峻、严密、严格。2学习按事情发展先后顺序分段,抓住事例及事例中人物的语言、动作、神态体会老班长舍己为人的品质。3练习快速阅读,简要复述故事内容。学习提纲1自学生字及生字组成的新词。2读通读顺课文,理解词语。(1)联系上下文,词素分析法解词:喜出望外 三长两短 奄奄一息抽噎 支吾 收敛(2)近义词辨析:衰弱 脆弱支持 坚持严肃 严厉严峻 严格 严密3跳读课文,课文主要写了一件()的事;按事情发展先后顺序把课文分成四段。4勾画文中老班长的言行、神态,思考批注,老班长是一个()的人。5“在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的光芒。”这句话的含义是()。6给文章重新命题。教学过程一、初读课文,自学生字新词,掌握作者写作思路。1理解词语,注意交给方法,揭示规律。2注意指导学生从词义范围大小、词语搭配进行近义词辨析。3行文思路(1)交待故事背境,老班长外貌。(2)老班长钓鱼给我们吃,自己吃草根,咽鱼骨头。(3)老班长饿死在草地边上。(4)深化中心,抒发感情。二、指导学生归纳事例,抓住事例及老班长言行、神态深读深悟,体会人物品质。1吃草根、咽鱼骨头。(语言、动作、神态)2记住指导员的话。(语言)3分工。(语言、神态)4命令我喝鱼汤。(语言、神态)5临死前不忘把食物留给“我们”吃。(语言)三、联系课文内容,体会最后一段话的含义,深化中心。鱼钩虽然长满了红锈,但它记录着老班长的英雄事迹,闪烁着老班长舍己为人的光辉思想。练习提纲1选词填空(衰弱、脆弱、坚持、支持、严肃、严厉、严峻、严格、严密)(1)小梁身体(),性格()。(2)他的病很重,不休息会()不住的。(3)他表情(),()地批评道:“这次战斗的形势十分(),侦察班要()注视敌人的动向,每个战士都要作好一切战斗准备”。2阅读

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论