教科版八年级上册思想品德期末重点问答题练习.doc

教科版八年级思想品德（上册）重点问答题练习班级： 姓名： 1、在日常生活中，我们最亲近的人有：父母、老师、同学和朋友。我们有必要懂得为什么要和他们亲近，怎样与他们亲近，有矛盾时怎样才能改善与他们之间的关系。阅读上述材料后请你回答：（1）我们为什么要孝敬父母？（4分）应该怎样孝敬父母？（4分） （2）当我们与父母产生矛盾冲突时，应该怎么办？（5分）（3）请你谈谈如何与老师建立良好的师生关系？（5分） （4）尊重老师表现在哪些方面？（尊师应该怎么做）（4分）（5）怎样才能跨越障碍，找到好朋友，获得真正的友谊？（5分）2、吴彤和小红是同桌，她们成了好朋友，昨天数学摸底考试，小红一道题目不会做，想问吴彤这道题的答案，但是被吴彤委婉拒绝了。小红不高兴，嘴里嚷着：“还说是好朋友呢？”（1）说说你结交朋友的原则。（4分）（2）交友应该掌握哪些方法和艺术？（6分）3、小丽最近比较烦，由于她性格外向、活泼，是班内的积极分子，人长得漂亮，能歌善舞，更主要的是成绩非常优秀。同学们都很喜欢她。可是上了初二，她的烦恼更多了，很多同年级、高年级的男生都写信给她，要和她交朋友。小丽不知如何是好。（1）你作为小丽的同班同学，请帮帮小利，她该怎么办？（6分）（2）中学生应如何以恰当的方式表达男女同学之间的友谊?（5分）4、近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学艺术作品也进入中国的文化市场，形成一股“日潮韩流”现象。在校园内，一些学生模仿日韩明星的发型服饰等。晓丽的头发一夜之间变成了红色，衣服也成了所谓的“个性张扬”的怪装。（1）晓丽的行为是一种什么行为？（2分）（2）请你为晓丽出主意，怎样才能做到正确的追星？（4分） （3）要克服盲目从众心理的措施（途径）有哪些？（3分） 5、材料一：在影视歌坛中，我最喜欢古巨基。他是偶像派歌星，让人觉得明快、青春和活力。我很喜欢他的身材、发型。材料二：现时的所谓偶像，又有什么值得我们去模仿的呢？难道一身奇异服饰，一头七彩的头发、“千疮百孔”的耳朵等就值得我们模仿吗？我是绝不认同这些偶像的，能对国家，对人类有所贡献的人，才是我们心目中的偶像。（1）我们应该如何评价所崇拜的偶像？（6分）（2）你怎样看待青少年的“追星”现象？（6分）6、当今社会纷繁复杂，诱惑多多，一些青少年违法犯罪就是因为不会抵制不良诱惑而走上违法犯罪道路的。（1）在生活中主要有哪些对中学生健康成长不利的诱惑？请列举至少三个例子。（3分）（2）请你为同学们拒绝不良诱惑提三点建议。（6分）7、某中学学生丁某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入初二后，他更沉迷于上网，为了去网吧，花完零用钱就偷家里的钱，发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”，他参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤，丁某受到刑罚处罚。（1）上述案例中，丁某哪些行为属于不良行为，哪些是一般违法行为？哪些行为属于犯罪？（2分） （2）犯罪有哪些基本特征？（3分） （3）丁某从不良行为发展为一般违法，最后发展为犯罪的过程给我们什么启示？（5分） 7、刘某在公用电话亭打电话未通，就用纸片将磁卡孔塞住，使他人不能使用，派出所根据治安处罚法的有关规定，对他进行了处罚。（1）刘某的行为属于什么性质的行为？（2分）他受到了什么制裁？（2分）（2）一般违法与犯罪有哪些联系？（3分）有哪些区别？（3分）8、说说在我们的生活中哪些属于顺境？（2分）顺境对我们有什么积极作用？（4分）在顺境中应该怎么做？（4分） 9、在社会生活中，桑兰、张海迪、奥斯特洛夫斯基等人，经历了常人难以想象的的痛苦，他们顽强的战胜挫折，并以实际行动热爱社会、奉献社会、实现人生