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2010历史高考专题复习精品系列课件 77 从 师夷长技 到维新变法思想 从 师夷长技 到维新变法课程标准 了解鸦片战争后中国人学习西方 寻求变革的思想历程 理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用 什么是西学东渐 西方文化向中国传播的历史过程 通常是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中 欧洲及美国等地科技文化思想的传入 利玛窦 一 开眼看世界1 背景 1 鸦片战争前 危机四伏 晚清封建社会 外患日深 西方资产阶级崛起 扩张 骚扰 思想基础 经世致用思想的影响 经世致用2 鸦片战争后 惊醒有识之士 向西方学习 材料一 年 意大利传教士利玛窦到达北京 官员在 会典 书籍上查不出有意大利这个地方 就坚决否认世界上有意大利 幸而 会典 上有大西洋国 于是利玛窦只好自封为大西洋国民 材料二因为许多洋人不肯向中国官员下跪 于是许多中国人便认定洋人的腿弯不了 倒下就站不起来 上述材料说明了什么问题 说明当时中国人对外部世界的无知 不了解世界形势的发展 林则徐在广东主持军务期间 积极探求西方军事科学技术 引进西方先进船舰大炮并加以仿制 他主张建立一支 器良 技熟 胆壮 心齐 的新式水师 开眼看世界的第一人 代表作 各国律例 四洲志 核心思想 师夷长技 军事技术 魏源 不善师外夷者 外夷制之 善师四夷者 能制四夷 夷之长技三 一战舰 二火器 三养兵练兵之法 海国图志 书影 放眼世界的先行者 代表作 海国图志 最详实的地理专著 核心思想 师夷长技以制夷 材料一徐尝谓剿匪八字要言 器良技熟 胆壮心齐是已 第一要大炮得用 今此一物置之不讲 真令岳 韩束手 奈何奈何 材料二魏源 不善师外夷者 外夷制之 善师四夷者 能制四夷 夷之长技三 一战舰 二火器 三养兵练兵之法 林则徐和魏源关注的焦点 共同点 是什么 魏源思想突出的特点是什么 从 师夷 的内容和 救亡 途径上看 林则徐 魏源的思想有何局限性 林 魏开眼看世界的思想发展成一股社会思潮 为谋求民族独立自强 而学习西方成为中国近代的思想主流 3 林 魏的思想影响 3 开眼看世界 的影响 鸦片战争之前 闭目塞听 夜郎自大 视西方事物为奇技淫巧 鸦片战争之后 以林则徐魏源为先导 研究与介绍世界知识在知识界蔚然成风 对当时的思想解放有启迪作用 1 背景 第二次鸦片战争内忧外患 侵略加剧 农民起义 二 中学为体 西学为用 金田起义 捻军起义 2 含义 中学 中国传统文化 儒家 西学 西方文化 近代科学技术 中学为体 纲常名教为国家命运根本 西学为用 近代科技 挽救的清王朝 目的 口号 师夷长技以自强 3 洋务运动 实践 时间 旗帜 成就 19世纪60 90年代师夷长技以自强办新式学堂 同文馆 近代工业 结局 中日甲午战争的失败 标志洋务运动的破产 3 中体西用 思想的实践 洋务运动 实践 洋务运动 19世纪60 90年代 四书五经儒家经典 外语 军事近代自然科学 同文馆等洋务学堂在学习内容上与中国古代学校有什么区别 国子监 京师同文馆 晚清留美幼童 中国铁路制造第一人 詹天佑 中国近代启蒙思想家 严复 中体西用 思想和林魏思想的比较 背景 面临西方入侵 民族危机 内容 都主张 师夷长技 指导思想 都属于 中体西用 目的 根本都是维护统治 但前者是 制夷 后者主要对会太平天国 代表阶级利益 地主阶级宣传手段 前者著书 后者实践办厂 实践效果结果作用 两种思想的主要区别是什么 洋务运动的影响 1 引进西方先进科技和工具2 培养科技人员和技术工人3 刺激民族资本主义发展4 一定程度抵制外国经济扩张5 在改革封建教育制度上打开了缺口失败标志 甲午中日战争的失败失败原因 单纯引进西方先进技术和设备 而不彻底变革封建制度 列强的破坏 顽固派的阻挠 1 维新思想的产生 早期维新思想 2 维新思想的发展 康梁维新思想 3 维新思想的传播 论战 三 维新变法思想 4 维新思想的实践 戊戌变法 1 早期维新思想 19世纪60年代 2 代表人物 转化中的资产阶级的新型知识分子 外国资本主义侵略的加深 民族危机 西方资本主义思想文化和科学文化的不断传入 来源 民族资本主义和民族资产阶级的产生 经济 阶级基础 1 背景 王韬薛福成郑观应 改革制度 君主立宪制发展工商业 商战救国 3 主张 积极 反映了资产阶级阶级的利益和要求 为康梁维新思想的形成奠定了思想基础 4 评价 局限 没有形成完整的理论 更没有付诸行动 2 甲午中日战争后19世纪90年代的维新思想 背景 政治上 民族危机加深 掀起瓜分中国高潮经济上 民族资本主义经济初步发展思想上 早期维新思想奠定基础阶级上 资产阶级的壮大 2 维新思想的发展 19世纪90年代初 据乱世 生平世 太平世 君主专制 君主立宪 民主共和 抨击封建顽固势力 思想界之一大飓风 火山大喷火 中 西 2 维新思想代表人物及其主张 康有为 主张 影响 梁启超 代表作 变法通议 主张 抨击 2宣传 3 今日策中国者 必曰兴民权 变法之本 在育人才 人才之兴 在开学校 学校之立 在变科举 而一切要其大成 在变官制 1873 1929 原因 维新思想传播遭到封建顽固势力反对 3 维新思想的传播 与封建顽固势力的论战 焦点 兴民权 实行君主立宪制 要不要 变法维新 提倡西学 改革教育制度 最基本 核心 维新派与顽固派的论战 要不要维新变法 要不要兴民权 实行君主立宪制 要不要提倡西学 改革教育制度 祖宗之法不可变宁亡国不可变法 变者天下之公理 反对兴民权 设议院 实行君主立宪 实行君民共主的君主立宪政权 坚持科举取土 反对西学 变法之本 在育人才 人才之兴 在开学校 学校之立 在变科举 思考 维新变法思想为什么要把西方政治思想与中国儒家思想结合起来 1 借孔子的名义减轻变法的阻力2 反映了资产阶级的软弱性由资产阶级的软弱属性决定 由于资本主义经济发展不充分 a 实质 资本主义思想与封建思想的正面交锋b 影响 推动维新思想传播推动维新变法运动高涨 作用 背景 19世纪末 面临亡国灭种之祸 甲午战争 4 维新变法运动 实践 过程a 康有为上书b 光绪帝颁布 定国是诏 光绪帝与 定国是诏 结果 实行103天因慈禧太后发动政变而失败 戊戌六君子 影响 一次救亡图存的爱国运动 作用 激发了人民的爱国思想和民族精神 反对封建专制 抨击封建思想文化 主张兴民权 一次资产阶级的改革运动 提倡新学 促进了人民的觉醒 一次思想解放运动 教训 资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的 鸦片战争后 地主阶级 甲午中日战争后 资产阶级 学习器物 制度模仿 民族危机加深 向西方学习不断深入 向西方学习与探索救亡道路相结合 试从背景 领导力量 内容 实践影响比较60 90年代与19世纪末的西学东渐有何不同 思考 维新变法思想的性质 目的 失败原因 性质 资产阶级自上而下的改良运动目的 政治上 实行君主立宪制度经济上 发展资本主义经济失败原因 资产阶级 软弱性 妥协性 根本原因 顽固势力 力量强大结论 走资产阶级改良道路在两半社会行不通 巩固练习 1 2002上海 晚清有御史上奏称 近日人心浮动 民主民权日益猖獗 若准各省纷纷立会 恐会匪闻风而起 其患不可胜言 这个奏折针对的是a 太平军b 洋务派c 维新派d 义和团 c 2 下列属于洋务派的观点有 师夷长技以制夷 中学为体 西学为用 师夷长技以自强 立国之道 尚礼义不尚权谋 根本之图在人心不在技艺a b c d d 3 英国大炮轰开了中国闭关自守的大门 一些爱国知识分子从 天朝上国 的美梦中惊醒 新思想萌发了 林魏新思想的核心是a 改革内政 振兴清朝b 向西方学习 寻求救国御辱之道c 学习新技术发展资本主义d 启迪人们摆脱封建思想束缚4 鸦片战争失败后 一部分人开始寻求改变现状的道路和学习西方 他们大多属于a 统治集团中的顽固势力b 地主阶级爱国知识分子c 经营对外贸易的商人d 下层群众中的先进者 5 清政府内部的洋务派和顽固派之间的根本分歧在于a 要不要维护封建的政治制度b 要不要维护封建的伦理纲常c 要不要学习西方的先进生产技术d 要不要抵抗列强的侵略6 1999上海 善师四夷者 能制四夷 不善师夷者 外夷制之 这种思想是谁在什么书中最早提出的a 魏源 海国图志 b 康有为 孔子改制考 c 容闳 西学东渐记 d 洪仁玕 资政新篇 7 2003上海 洋务运动推动了我国的外语和科技教育 然而 当初京师同文管增设天文算学馆 报名入学者却寥寥无几 主要原因是a 欧洲列强的干涉b 顽固势力的反对c 洋务官员的无能d 维新人士的抵制8 2002江苏河南综合 洋务运动之所以没有达到 师夷长技以自强 的目的 是因为a 沿用传统的管理方式b 局限于引进西方先进科技c 外国资本的挤压d 没有相对稳定的 和平环境 我办了一辈子的事 练兵也 海军也 都是纸糊的老虎 何尝能实在放手办理 不过勉强涂饰 虚有其表 不揭破犹可敷衍一时 如一间破屋子 由裱糊匠东贴西补 居然成一净室 虽明知为纸片裱糊 然究竟决不定里面是何等材料 即有小风小雨 打成几个窟窿 随时补葺 亦可支吾对付 乃必欲爽手扯破 又未预备何等修葺材料 何种改造方式 自然真相破露不可收拾 但裱糊匠又何术能负其责 材料中的破屋子指的是什么 裱糊匠指的是哪些人 裱糊匠们用什么 材料 东贴西补 你认为 何尝能实在放手办理 的因素是什么 清王朝的腐朽统治 洋务派 遇到顽固派的阻挠 西方的技术等 为什么每次西学东渐都会遇到强大的阻

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