八年级政治下册 第八课第2站 培养正义感课件 北师大版.ppt_第1页
八年级政治下册 第八课第2站 培养正义感课件 北师大版.ppt_第2页
八年级政治下册 第八课第2站 培养正义感课件 北师大版.ppt_第3页
八年级政治下册 第八课第2站 培养正义感课件 北师大版.ppt_第4页
八年级政治下册 第八课第2站 培养正义感课件 北师大版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第八课第2站 培养正义感 明确正义与法律的关系 知道正义感的具体体现 知道维护正义感所必须遵循的原则是法律 明确目标 人们的社会生活中 为什么会有一系列的规则 规章制度和法律定 这些规章制度 法律法规 目的都是为了维护社会秩序 维护公平正义 其中法律作为一种由国家颁布实施的强制性的行为规范 是维护公平正义的最有力武器 思考 如果每个人只能通过暴力手段来维护自己的权利 那么社会会陷入混乱之中 绝大多数人的权利都无法得到根本保障 只有那些具有强力的人可以保障自己的权利 这样整个社会就会失去公平正义 如果社会没有法律 当有人对你进行人身和财产侵害时 你怎么办 思考 第一种态度 实际上是对不正义行为的容忍和默许 会助长不正义的气焰 有时 息事 未必能够 宁人 如果每个人都对不正义的行为采取漠然的态度 使不义者得逞 终有一天 自己也会成为不义行为的受害者 第二种态度 是值得肯定的 面对不义行为 要敢于斗争 要有正义必定能够战胜邪恶的坚定信念 但作为中学生 在同不义者进行斗争时 要注意自身的安全 2011年3月 我校59班举办了一次名为 学会感恩 收获人生 的主题班会 因为在2月份 59班的两名同学 王青林和李剑凤 先后得病住院手术 卫亚欣同学家里遭窃 听到这些消息后 59班同学纷纷慷慨解囊 将自己的零花钱捐给三位同学 几位同学的家长听到消息后十分感动 卫亚欣同学的家长为了表达自己对同学们奉献爱心的感激之情 赠送给每
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论