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文档简介
第八课第2站 培养正义感 明确正义与法律的关系 知道正义感的具体体现 知道维护正义感所必须遵循的原则是法律 明确目标 人们的社会生活中 为什么会有一系列的规则 规章制度和法律定 这些规章制度 法律法规 目的都是为了维护社会秩序 维护公平正义 其中法律作为一种由国家颁布实施的强制性的行为规范 是维护公平正义的最有力武器 思考 如果每个人只能通过暴力手段来维护自己的权利 那么社会会陷入混乱之中 绝大多数人的权利都无法得到根本保障 只有那些具有强力的人可以保障自己的权利 这样整个社会就会失去公平正义 如果社会没有法律 当有人对你进行人身和财产侵害时 你怎么办 思考 第一种态度 实际上是对不正义行为的容忍和默许 会助长不正义的气焰 有时 息事 未必能够 宁人 如果每个人都对不正义的行为采取漠然的态度 使不义者得逞 终有一天 自己也会成为不义行为的受害者 第二种态度 是值得肯定的 面对不义行为 要敢于斗争 要有正义必定能够战胜邪恶的坚定信念 但作为中学生 在同不义者进行斗争时 要注意自身的安全 2011年3月 我校59班举办了一次名为 学会感恩 收获人生 的主题班会 因为在2月份 59班的两名同学 王青林和李剑凤 先后得病住院手术 卫亚欣同学家里遭窃 听到这些消息后 59班同学纷纷慷慨解囊 将自己的零花钱捐给三位同学 几位同学的家长听到消息后十分感动 卫亚欣同学的家长为了表达自己对同学们奉献爱心的感激之情 赠送给每
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