最新的感谢你!老师(主题班会).doc

根据爱国主义教育读本五六年级再见了，亲爱的母校设计感谢您！老师祝福您！母校小学六年级主题班会设计方案一、活动目标：回忆自己成长的过程，进一步体会自己的成长离不开母校和老师的培养，激发学生对母校、对老师的热爱和留恋，能以实际行动维护学校荣誉，乐意为学校争光。二、活动准备：、 分组排演节目：（1）歌曲： 独唱每当我走过老师的窗前 小组唱 长大后我就成了你（2）小品： 家访（3）诗朗诵：我爱您，老师、再见了，亲爱的母校（4）讲故事：有关毛泽东、江泽民、苏步青等名人尊师的故事（5）集体宣誓2、请来学校一部分领导和有关任科老师，一、二年级学生代表。3、录音机一台，录音磁带绿叶对根的情谊、欢乐今宵。4、黑板上书写主题班会名称，并布置教室。5、培训男、女两个能力较强的小主持人。三、活动过程：1、班长宣布活动开始。 各位老师，各位同学，下午好！再过一段时间，我们就要离开母校，升入中学了。我们也将要告别朝夕相处的同学，告别关心我们成长的老师，告别培育和浇灌我们的母校，我们的心里充满着眷恋。今天，我们601班特地请来学校领导和老师一起参加我们的活动。下面，我宣布：XX中心小学601班“感谢您！老师祝福您！母校”主题班会现在开始。（全体同学抱以热烈的掌声）2、两个小主持人（甲、乙）面带微笑走上台。 主持人（甲、乙合）：同学们，为了我们的健康成长，老师呕心沥血，六年如一日。而我们即将带着老师的嘱托和爱护，带着老师殷切的希望进入新的学校，此时我们心里有千言万语想对母校和老师诉说。主持人甲：风沙能吹老岁月主持人乙：但无论世事如何变幻主持人（甲、乙）：我们都不会忘记我们的老师 主持人甲： 今天，我们班会的主题是主持人（甲、乙）：感谢您！老师祝福您！母校上篇： 感谢您！老师主持人乙：是她，用辛勤的双手帮助我们打开知识的心田；主持人甲：是她，用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田；主持人乙：是她，不辞辛苦，任凭双鬓被粉尘染白；主持人甲：是她，呕心沥血，用双手托起明天的太阳；主持人乙：是她，既平凡，又伟大；主持人甲：是她，既严历，又慈爱；主持人（甲、乙）：她，就是我们敬爱的老师！主持人甲：下面请听由我们班项阳芷等八位同学带来的集体朗诵：我爱您，老师（八位同学深情地朗诵，诗词附后）主持人乙：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师无私奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗句和文章，同学们，根据自己的体验，展开自己的想象力，我们可以把老师比作什么呢？（同学们展开热烈地讨论）学生1： 我把老师比作太阳，给我能量，照我成长；学生2： 我把老师比作母亲，教我做人，催我成长；学生3： 我把老师比作小草，默默无闻但精神高尚；学生4： 我把老师比作大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀；学生5： 我把老师比作铺路石，让我踏着她走向远方学生6： 我把老师比作园丁，培育桃李遍开天涯海角； （同学们一次又一次鼓掌，后又主持人甲上台）主持人甲：老师的形象平凡而又伟大，我国自古以来就有许多尊敬老师的故事，下面有请同学们来讲一讲。学生7： 各位同学，你们好！我给大家讲述一个毛泽东主席尊敬老师的故事。 内容是：徐特立是毛泽东青年时代的老师，当他60岁生日时，毛泽东已是党的领袖，但他还不忘青年时代的老师，特意亲笔写信向徐老祝寿。毛泽东在信中写道：“你是我20年前的先生，你现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”（掌声）学生8： 大家好！下面由我为大家讲一个江泽民主席尊敬老师的故事。内容是：在1997年10月30日的下午，正在美国进行国事访问的江泽民主席结束了在华盛顿的紧张活动后，匆匆赶到费城参观访问。江主席一下飞机，就来到费城市中心的“学术大楼”看望他在上海交通大学就读时的老师顾毓秀先生。江主席到费城看望顾老的消息，在费城街头不胫而走。住在“学术大楼”的一位美国老太太对当时围观的人群说，一个大国的主席，抽空来登门看望当年的老师，真是了不起！）（掌声）学生9： 同学们，你们知道数学家苏步青尊师的故事吗？内容是：1931年，我国著名数学家苏步青在日本获得理学博士学位后回乡探亲。来探望的人络绎不绝。苏步青一眼看出，站在远处头发花白的是他的小学地理老师陈玉峰。他就一边叫着恩师，一边恭恭敬敬地把他请到上座。陈老师对着周围的人说：“有这样的学生，也不枉度此生。”苏步青连忙接着说：“没有恩师当年教诲，学生不敢奢望有今日。”临走时，苏步青还特地雇了一乘轿子，请陈老师上轿，自己跟在后面步行30里地，一直把老师送回了家。（掌声）主持人甲： 听了这些故事后，我的感触很深。我想：“一代伟人都能如此的尊敬自己的老师，而我们更应如此。无论将来我们在哪里，我们一定会永远记住我们的老师，一日为师，终生为父！主持人乙：尊师重教是我们中华民族的传统美德，名人能够这样，我们当代少年儿童也应该发扬这种优良传统。主持人甲：尊敬老师就是尊重知识，尊重文明，尊敬老师也是一个人有良好品德的具体表现。主持人乙：下面请欣赏学生10、11表演的小品家访（热烈的掌声） 主要内容是：一位老师不顾自己体弱多病的身体，不辞劳苦多次家访，来劝她的学生严格规范自己的行为，认真学习。功夫不负有心人，后来他学习和行为上都有了很大的进步，还被评为学校三好学生。主持人甲：欣赏完小品，同学们可以自由发言，谈一谈自己的感触。学生12：这个小品让我想起了俞老师到我们家家访时的一幕，张老师辛勤地教育我们，又不图回报。我觉得她们才是新世纪最可爱的人，我们一定要用优异的成绩来回报她们。学生13；上述小品的老师，真能引起我们的一番深思：利用休息时间来家访，来激励学生学习的信心，老师这种无私的精神，怎能不使我们去尊敬呢？所以我们应该要用自己优异的成绩，来换取老师心灵上的一点安慰。学生14：看了这个小品以后，我深深地感受到，老师是世界上最伟大，最值得我们敬佩的人。因为她为我们付出了那么多，却别无所求。是的，老师就是蜡烛，点燃了自己照亮了别人，默默地奉献着自己的生命。在这里，我想向老师道一声：“老师，您辛苦了！”（掌声）（整个回答过程中穿插播放轻音乐绿叶对根的情谊，以渲染气氛）主持人乙：的确，老师很累，却无怨无悔。主持人甲：老师清贫，却安贫乐道。主持人乙：我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享乐和金钱。主持人甲：您要的是我们的勤奋与求知，您要的是我的进步与成才。主持人（甲、乙）：我们的每一点知识，我们的每一点进步，都渗透着老师的汗水和心血。主持人乙：六年的爱心浇灌，六年的耐心磨励，您的黑发泛起了点点霜花。主持人甲：六年的岁月如梭，六年的辛勤耕耘，您的脸颊上写满了丝丝牵挂。主持人乙：六年的春去春回，六年的持着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。主持人甲、乙：老师，让我们怀着深深的敬意，为你献上一束真挚的花。 （为每一位在座的领导和老师献上一束鲜花，播放音乐绿叶对根的情谊）主持人（甲、乙）：老师，我们衷心地对您说一声“谢谢您！谢谢您！”下篇： 祝福您，母校主持人乙：有人说，母校像一颗苍天大树，庇护着颗颗幼苗。主持人甲：有人说，母校像一艘乘风快船，带领我们邀游在知识的海洋。主持人甲、乙：而我们要说：母校是我人生的摇篮，在这里铸就了我执着的追求，锻造了我坚定信念的胸怀里充满了阳光雨露。 主持人乙：下面请听我们班陈佳等六位同学带来的配乐诗朗诵再见了，亲爱的母校（有感情地朗诵，诗词附后） 主持人甲：母校是我们学习知识的净土，也是园丁们哺育花草的地方，请同学们展开联想，我们可以把母校比作什么呢？（学生展开讨论，播放轻音乐绿叶对根的情谊） 学生15：我们是母校放飞的风筝，春天，是放飞风筝的季节，无论你是在田间，还是在操场，都可以自由地放风筝。 学生16：瞧！那风筝越飞越高，而那放风筝的人心也随着风筝越飞越高，那一根细细的长线牵挂着地上的希望。 学生17：老师说，你们是那即将放飞的风筝，六年来，无私的奉献着自己的全部才华和精力，而那细细的长线是老师的爱心牵挂。 学生18：我们就是母校放飞的风筝，无论我们走到哪里，我们都不会忘记，我们是从这儿起飞的呀！ 学生19：老师曾说：“你是我放飞的风筝”，是啊，无论我飞到哪里，您总为我调整支架，修整羽翼又一次飞向更高的天空。 主持人乙：母校啊，我们祝福你，愿你永远是净土、花园。 主持人甲：母校啊，我们祝福你，愿你永远这般美丽、宁静。 主持人乙：下面请欣赏文艺委员陈琐同学为大家带来的一首歌每当我走过老师窗前。（掌声）（深情并茂地演唱） 主持人（甲、乙）：母校！老师！我们集体宣誓。全体同学起立：为了民族，为了二十一世纪，我们要自尊、自律、自强、自信、刻苦学习、勇于探索、奋发向上、走向成功、走向辉煌！ 主持人甲：祖国正值花季，未来在向我们招手。 主持人乙：我们将带着您的希望远航。 主持人甲：愿我们的歌声永远伴随着您。 主持人乙：请听小合唱长大后我就成了你，献给我们亲爱的的老师和母校！（全体学生有节奏的拍手伴奏） 2、在坐的科任教师发言。3、班主任做活动总结。同学们，我们在母校已经整整学习和生活了六年。转眼间，你们要离开母校了，我的心里真的很舍不得大家（眼泪盈眶）。希望你们升入初中后，继续努力，常常能听到你们传来的佳音，你们的成功是对母校最好的回报。当然，人生道路并非一帆风顺，当你们遇到困难和挫折时，别忘了母校老师对你们的教育，要向矫健的雄鹰学习，在困难和挫折之中不断磨练自己。最后，希望同学们也能常常回母校来看看！3、在坐的部分领导发言。主持人甲：同学们，我们今天的主题班会就进行到这儿，祝愿大家不辜负老师和母校多年来的培育和希望，以优异的成绩为母校争光！再见！（甲）再见！（乙）（播放歌曲欢乐今宵）四、活动的巩固与延伸1、毕业离校前夕，为母校做一件有意义的事情。你为母校做些什么呢？请写在教室的“爱心园”内，并具体实施。2、留住瞬间，让回忆永恒。和你最亲密的同学或老师合个影，摄下你认为最美丽的校园一角，剪贴、描绘成“母校的回忆”。五、活动设计说明 本次主题班会根据爱国主义教育读本五、六年级第30课再见了，亲爱的母校设计，全篇分为两大部分：第一部分感谢老师，第二部分祝福母校。主要通过诗歌朗诵、讨论、唱歌、宣誓、小品、故事等多种形式的活动，来激发学生对母校、对老师的热爱和留恋，富有教育性。两个主持人的串词把整个活动恰到好处地串联起来，温馨而又亲切，催人思索，激人奋进，学生也受到了良好的教育效果，作为毕业班的学生，设计这样的主题活动是很有心要的和切合实际的。 (此文荣获萧山区一等奖)附件1：我爱您 老师合：我爱您 敬爱的老师 您和我们朝夕相处六年， 有多少往事令人难以忘怀。项：每当同学生了病您比自己生病还着急；陈：每当我们学习上有困难 您总是耐心地教育我们；张：每当我们思想上有了进步 您常常会从心里笑出来。王：我们不会忘记 在暴风雨中，您坚持送我们过桥回家；李：我们不会忘记 在漆黑的夜晚，您来到我们家里访问；莫：我人不会忘记 在节假日里，您带我们过队日、搞活动。许：如今，我们长高了， 您额上皱纹和头上白发却增多了！ 合：啊！敬爱的老师，我们永远爱你！ 愿您青春常驻，桃李满天下。附件2： 再见了，亲爱的母校合： 亲爱的母校 在我们即将离开您的时候，我们忘不了分： 忘不了美丽的校园， 您像一位温和的母亲， 哺育我们茁壮成长。在这里， 我们受到严格的教育；在这里， 我们养成良好的习