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文档简介

硫硫和和氮氮的的氧氧化化物物 过过程程性性评评价价量量规规 评评价价指指标标权权重重 百百分分比比 评评价价等等级级及及分分值值得得分分 A 10 9A 10 9分分 B 8 7B 8 7分分 C 6 5C 6 5分分 D 4 0D 4 0分分 自自评评 知识与技能 10分 20 能了解二氧化硫的 物理性质和用途 化学性质 了解二 氧化硫对空气的污 染及其危害 能比较了解二氧化 硫的物理性质和用 途 化学性质 了 解二氧化硫对空气 的污染及其危害 能听懂并大致了解 二氧化硫的物理性 质和用途 化学性 质 了解二氧化硫 对空气的污染及其 危害 不能了解二氧化硫 的物理性质和用途 化学性质 了解 二氧化硫对空气的 污染及其危害 10 情感与态度 10分 10 明白了学生合作交 流 团队协作精神 增强了环保意识 大概明白了学生 合作交流 团队协 作精神 大概增强 学生环保意识 基本明白了学生 合作交流 团队协 作精神 不明白学生合作 交流 团队协作精 神 10 过程与方法 10分 20 能认真听课 能根 据老师的指引进行 观察 思考和讨论 主动参与课堂的 每个环节 比较认真听课 可 以能根据老师的指 引进行观察 思考 和讨论 比较主动 参与课堂的每个环 节 听课稍微认真 不 怎么听从指挥 不 够主动参与课堂的 每个环节 听课不认真 上课 不主动参与 10 实验探究 实验动手能力 10分 40 能熟练操作实验仪 器 按要求完成实 验 大致熟练操作实验 仪器 按要求完成 实验 基本能操作实验仪 器 大致按要求完 成实验 不会操作实验仪器 无法按要求完成 实验 9 分工合作能力 10分 小组内分工合理 积极开展合作交流 讨论热烈 各成 员互帮互助 小组内分工不太明 确 但是小组内讨 论交流较热烈 小组成员很少进行 共同学习 研究 在合作学习中不够 积极主动参与 讨 论欠热烈 小组内没讨论交流 因为不知道该怎 么做 9 归纳总结能力 10分 能准确描述实验现 象 并根据实验现 象推出正确的结论 能描述实验现象 并根据实验现象推 出结论 大致描述实验现象 不能根据实验现 象推出正确的结论 不能描述实验现象 不能推出正确的 结论 9 巩固落实 10分 10 能准时完成课堂 作业 并完成效果 很好 能准时完成课堂作 业 但完成效果不 理想 不能准时完成课堂 作业 且完成效果 不好 不完成课堂作业9 说说明明 评价结果分四个等级 A为9分以上 属优秀 B为7分以上 属良好 C为6分以上 属达标 D为6 分以下 属还需努力 小计66 互互评评教教师师评评最最终终得得分分 9928 91029 10929 硫硫和和氮
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