人教课标语文七年级下册课后“读一读写一写”字词汇（共3页）.doc

人教课标语文七年级下册课后“读一读，写一写”字词汇1、确凿（zo） 菜畦(q) 桑椹(shn) 轻捷（ji ） 云霄 (xio) 臃(yng)肿(zhng) 攒(cun)成 敛 (lin) 脑髓(su) 鉴(jin)赏 人迹罕(hn)至 觅(m)食 竹筛(shi) 秕(b)谷 书塾(sh) 蝉蜕(tu) 倜(tng)傥 (tng) 拗(o)过去 人声鼎(dng)沸 2、肿(zhng)胀(zhng) 掸(dn)子 咻咻(xi) 撩(lio)起 栅(zh)栏 玉簪(zn)花 骊(l)歌 徘(pi)(hui) 花圃（p） 3、丑陋(lu) 讪(shn)笑 来势汹汹(xing) 嫉(j)妒(d) 木屐(j) 4、 瞬(shn)息 涉(sh)足 伫(zh)立 荒草萋萋(q) 延(yn)绵(min) 5、扳(pn) 泯(mn)然 环谒 (y) 6、巅 (din) 澎(png)湃(pi) 狂澜 (ln) 屏（png）障 滋(z)长 哺（b）育 九曲（q）连环 7、 喧(xun)闹 踱(du)步 郝(ho)叟(su) 诧(ch)异 懊(o)悔 祈(q)祷(do) 哽(gng)住 8、逼狭(xi) 险峻(jn) 崎(q)岖(q) 浊(zhu)流 阻抑 (y) 回环曲（q）折 亦(y)复如是 9、炽(ch)痛 嗥(ho)鸣 斑斓(ln) 幽远谰(ln)语 怪诞(dn) 亘(gn)古 默契(q) 田垄(lng) 蚱(zh)蜢(mng) 镐(go)头 碾(nin)谷 辘辘 (l) 污秽(hu) 10、 唧唧(j) 可(kn)汗(hn) 鞍鞯(jin) 辔(pi)头 溅(jin) 胡骑（j） 扑朔(shu)迷离 雄雌(c) 11、宰(zi)割 可歌可泣(q) 鲜(xin)为人知 元勋(xn) 鞠躬尽瘁(cu) 锋芒毕露(l) 妇孺(r)皆知 筹（(chu)划 彷(png)徨 12、仰之弥(m)高 锲(qi)而不舍 地壳(qio) 目不窥(ku)园 兀兀(w)穷年 沥(l)尽心血 深宵(xio) 群蚁排衙(y) 赫(h) 潜(qin)心贯注 心会神凝(nng) 迥(jing)乎不同 一反既(j)往 迭(di)起 慷慨(ki)淋漓 气冲斗(du)牛 衰（shui）微 13、门槛 (kn) 惹(r)人注目 杂乱无章(zhng) 重荷(h) 深邃(su) 踌(chu)躇(ch) 磐(pn)石 14、 一拍即(j)合 捋(l) 脚踝(hui) 荒谬(mi) 义愤填膺(yng) 忘乎所以 寻欢作乐 15、卿(qng) 遂(su) 16 归省 (xng) 惮(dn) 嘱(zh)咐(f) 怠(di)慢 撺(cun)掇 (duo) 凫(f)水 橹(l) 潺潺(chn) 撮(cu) 枯桕(ji)树 行辈(hng) 17 恬(tin)静 亢(kng)奋 晦(hu)暗 束缚 (f) 羁(j)绊 闭塞(s) 蓦(m)然 冗(rng)杂 烧灼(zhu) 磅(png)礴 戛(ji)然而止 18水门汀 (tng) 口头禅(chn) 参(cn)差(c)不齐 蘸 (zhn) 19变幻多姿 绚(xun)丽 阐(chn)述离合悲欢 颦(pn)蹙(c) 笑颊璀璨 低回婉转 娇羞 张目嗔(chn)视 叱(ch)咤(zh)风云 细腻妥帖 浑身解(xi)数 雏(ch)凤 尽太极妍(yn) 蠕(r)动 惆(chu)怅(chng) 粲(cn)然 20屏障(zhng) 少(sho)顷 呓(y)语 中间（jin）几（j）欲先走 21拽(zhui) 无垠(yn) 战栗(l) 不可思议(y) 风餐露宿(s) 夺眶而出 毛骨悚(sng)然 履(l)行 怏(yng)怏不乐 姗姗(shn)来迟 凛(ln)冽 (li) 忧心忡(chng)忡 充沛(pi) 毋(w)宁 吞噬(sh) 销蚀(sh) 防御 (y) 踉(ling)踉跄(qing)跄 羸(li)弱 蹒(Pn)跚 告罄(qng) 白雪皑皑(i) 遗孀 (shung) 疲惫不堪(kn) 鲁莽(mng)大胆 22噎（ y） 辐（f）射 筛（shi）糠 脐（q）带 真谛（d） 23 养精蓄(x)锐 齐心协(xe)力 砭(bin)骨 履践(jin) 崔（cu）巍(wi) 滞(zh)留 24 哀悼(do) 孜(z)孜不倦 阴霾(mi) 疆域(y) 25夸父逐(zh)日 水潦（lo） 26污涩（s）红绫（lng）怂（sng）恿(yng) 蜷（qun）伏 惩（chng）戒 27狩(shu)猎 进退维(wi)谷 逞（chng）能 山涧 (jin) 坠(zhu)落 湛(zhn)蓝 苍穹 (qing) 悲怆(chung) 娴(xin)熟 略胜一筹 眼花缭(lio)乱 秩(zh)序井然 28叽叽喳喳(zh) 抽搐 (ch) 铰(jio)掉 沟壑(h) 不羁(j) 29 剽(pio)悍 疆(jing)场 慷慨以赴(f) 驯(xn)良 驾驭(y) 窥伺(s) 疮(chung)痍 阔绰(chu) 观瞻项鬣(li) 庇(b)荫(yn) 遒(qi)劲 畸(j)形 相得益彰(zhng) 面面相觑(q) 颚()骨 犷(gung)野 30屠(t)夫 缀（zhi）行 眈（dn）眈相向 瞑(mng) 尻(ko)尾 狡黠（xi） 七年级下1-6单元解词 人声鼎沸：形容人声喧闹。 人迹罕至：少有人来。迹，足迹，脚印。罕，稀少。 徘徊：在一个地方来回走。比喻犹豫不决。 炽痛：热烈而深切。嗥鸣：（野兽）大声嚎叫。 谰语：没有根据的话。 马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。 可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。 鲜为人知：很少有人知道。 鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，贡献出全部精力。 妇孺皆知：连妇女小孩都知道，表示众所周知。孺，小孩。 彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。 锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。 群蚁排衙：这里指整齐地排列着。 迥乎不同：很不一样。迥，差得远。 气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。 义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。 撺掇：从旁鼓动人做某事。 叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 戛然而止：声音突然中止。 本色当行：做本行的事，成绩非常显著。 颦蹙：皱着眉头。粲然：笑容灿烂的样子。 叱咤风云：形容威力极大。 尽态极妍：使仪态和丽质最充分的显示出来。毛骨悚然：形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。 怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。 告罄：指财物用完。砭骨：刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。崔巍：形容山高大雄伟。 阴霾：这里指一种压抑、沉闷的气氛。 进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。维，是。谷，穷尽，指困境。 略胜一筹：比较起来，略微好一些。筹，筹码，计数的用具。 石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名状的奇境。这里用来形容声音大的惊人。剽悍：勇猛，强健。 慷慨以赴：毫无私心、毫不吝惜地前往。 窥伺：暗中观察情况。阔绰：豪华奢侈，排场大。观瞻：具体的形象给人的印象。 庇荫：遮挡阳光的树木等。 遒劲：雄健有力。 相得益彰：指两个人或两件事情互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。益，更加。彰，明显。 初一语文复习提纲初一语文复习提纲整理，以下10点为整理出来的初中一年语文复习提纲，大致从10个重点知识方面，也是根据初一语文教材大纲的考察点，但是语文是一门靠知识积累的学科，所以还是要从点滴的语文知识的积累入手。 一、修辞手法：比喻、拟人、设问、反问、借代、反语、引用、夸张、对偶、排比、反复（连续反复和间隔反复）等。 二、表达方式：记叙、议论、说明、抒情、描写（记议说抒描）。 三、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 四、描写方法：（描写角度）正面描写（直接描写）、侧面描写（间接描写）（描写对象）：人物（肖像、语言、行动、心理、细节）描写，环境描写。特别要注意人物描写、景物描写对突出文章中心的作用，理解正面描写与侧面描写的作用，进而分析把握文章的写作特色。 五、病句类型：语序不当，搭配不当，结构混乱，成分残缺或赘余，表意不明，不合逻辑。句式仿写：句式相同，字数相近，文意相通。 六、课内文学常识：第1，2，3，5，7，10，12，15，16，20，21，25，26和30课的作者、出处、朝代（国别）、称呼和文学地位等。 七、名著导读：1、高尔基的“自传体三部曲”是指：童年、在人间、我的大学。童年主人公：阿廖沙。2、昆虫记又译为昆虫物语被誉为为“昆虫的史诗”，作者是法国昆虫学家法布尔。 八、阅读指导：1、记叙文的六“要素”：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。2、全文的线索：人物，事件，行踪，人物思想感情的变化或作者思想感情的变化为线索，等等。3、记叙顺序有三类：时间顺序（顺叙、倒叙、插叙等）；空间顺序；材料不同而分门别类。4、如何说明语句在文中的作用？总则：找词句，看上下，分析答；读题目，读段首，读首尾。开头：统领全文或总括下文；为后文铺垫文中：承上或启下或承上启下结尾：在 基础上总结全文；点明主旨或强调中心论点或画龙点睛；呼应前文，结构严谨；为后文作铺垫；欲扬先抑或欲抑先扬；引起读者注意和思考。5、如何说明语句在文中的意义？文中句，三项义：文本义，作者义，读者义；说内容，概括答；说形式，主手法。九、课外文学常识：3、四大古典名著（作者）：三国演义罗贯中；水浒传施耐庵