广东省八年级语文 国石拱桥 课件人教版.ppt

中国石拱桥茅以升 茅以升是我国著名的桥梁专家 三十年代曾成功地设计建造了有名的钱塘江大桥 五十年代又参加设计了规模更大的武汉长江大桥 他对石拱桥是这样评价的 石拱桥是我国传统桥梁的基本形式之一 赵州桥和卢沟桥是我国 千万座石拱桥中杰出代表之作 这篇说明文 中国石拱桥 就具体地为我们介绍这两座著名的大桥以及有关的知识 钱塘江大桥 看了上面这些石拱桥以后 同学们都对石拱桥会有自己的印象 现在就请大家阅读课文第一自然段 摘取有关信息 给石拱桥下一个定义 什么是石拱桥 桥洞成弧形的石桥 根据课文第二段介绍 石拱桥有什么特点呢 历史悠久形式优美结构坚固 第二段中写 这种桥不但形式优美 而且结构坚固 形式 和 结构 的先后次序能否调换 为什么 这是涉及对说明性文字的理解 它们有什么表达作用 领会说明语言的准确性的问题 答这类题型 先回答 能 或者 不能 然后再回答为什么 有提示的按提示回答 没提示的就要按 是 实词 的先解词 然后再结合语意回答 是 虚词 的先分析其修辞或关联作用 然后再结合语意作答 本题不能调换 因为 形式优美 是承接上段而言的 所以得先说 结构坚固 是下文要说的 所以放在后面 这样的顺序与上下文是照应的 同样是这个句子 这种桥不但形式优美 而且结构坚固 能不能省去关联词 不能 两个特点之间是递进关系 先写形式 写桥给人的直观印象 人们从它的外形 进一步了解它内在结构 从感性认识到理性认识 符合人们认识事物的规律 作者是怎样介绍中国石拱桥的特点的 作者以第三段作为过渡 先从对石拱桥的概述中 抓住本质特征 介绍了中国石拱桥的特点 接着用 有许多是惊人的杰作 其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥 还有北京附近的泸沟桥 引出下文对中国石拱桥的典型作介绍 文章对两个杰作的说明也同全文的表述一样 先总述 然后分述 在说明过程中 既写了它俩与一般石拱桥所共有的特点 又说明了它们各自的特点 我国石拱桥有悠久的历史 这一点在古籍上是有证明的 引用古籍说明的作用 其中最著名的是赵州桥和卢沟桥 请大家阅读课文3 8段 在书里作记号 完成课后练习一 赵州桥 卢沟桥 西方人称为 马可 波罗桥 桥名位置 赵州桥 横跨在洨河上 修建于公元605年左右 到现在已经有1300多年 一 全桥只一个大拱 长37 4米 桥洞像一张弓 二 大拱两肩上各有两个小拱 三 大拱由28个拱圈拼成 四 全桥结构匀称 历史和修建年月 结构特点 卢沟桥 位于永定河上 修建于公元1189年到1192年间 至今已有近800年历史 由11个半圆形石拱组成 每个石拱长度不一 自16米到21 6米 桥宽约8米 路面平坦 几乎与河面平行 每两个石拱之间有石砌桥墩 把11个石拱联成一个整体 是一座联拱石桥 我国石拱桥为什么会取得如此光辉的成就 作者写了几个原因 哪个原因最主要 作者写了三点原因 用 首先 其次 再次 为标志 第一个原问是最主要的 因为人的因素是起主导作用的 有了勤劳智慧的人 才能创造合乎科学原理的设计 并且在施工中具有巧妙绝伦的技术 才能开采富有的各种石料 作者把对劳动人民的赞颂蕴含于说明中 二百来吨重的石梁 福建漳州的江东桥 最后一段是对我国解放后石拱桥建设技术飞跃发展和广泛应用的概括 赞颂了社会主义制度 这一段6句话 也按着总一分一总的结构组合 第1句 2句承接上文 统领了后面三句 第三句用典型实例介绍了石拱桥的发展 1961年 在云南省建成了一座世界最长的独拱石桥 第四 五句则是介绍我国劳动人民在传统的石拱桥基础上的发展 钢筋混凝土 双曲拱桥 是世界仅有的新创造 第六句是总括句