山东省临沂市第七中学高中地理 2.2大气圈与天气、气候（第二课时）导学案 鲁教版必修1.doc_第1页
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大气圈与天气、气候（第二课时）【知识铺垫】1、 什么是气压？气压：单位面积上空气柱的重量。p2a500m1000mp1bp3如图，b处海拔500米的气压p1，海拔1000米气压p2，p1大于p2。 a处海拔500米的气压p3，p1p3结论：在同一垂直面上，海拔越高气压越低。在同一水平面上，空气密度越大气压值越大。2、地转偏向力（课本p13）概念：受地球自转的影响，在地表作水平运动的物体，其运动方向有发生偏转的现象，这种使水平运动物体方向发生偏转的力，被称为地转偏向力。偏转规律：北半球向其运动方向的右侧偏转；南半球向其运动方向的左侧偏转；沿赤道运动的物体，其运动方向不发生偏转。3、等压面与等压线等压面是指在垂直方向上气压值相等的点所在的面；等压线是指在同一水平面上气压相等的值的连线。【目标导航】学案p40“目标导航”【自主预习】课前完成学案p40“自主预习”和“预习自测”一、热力环流【精讲点拨一】观察动画，解释以下几个问题？（1）近地面气温与气压的关系？（2）大气的垂直运动和水平运动形成的原因一样吗？（3）气压与大气水平运动的关系？（4）气压与垂直气流的关系？动动手：在下方画出海陆风，城市风 海陆风白天夜晚城市风城市郊区郊区水平气压差异大气的 运动大气的 运动归纳出热力环流的形成过程根本原因 热力环流难点突破一：等压面的判读方法规律总结：600在同一垂直方向：ad海拔越高， 如图：气压值 c d a b在同一水平面上：等压面凸向高处，则 ，等压面凸向低处，则 。1000cb如图：气压值b c a d比较b、c两处的气温高低？并画出热力环流图【当堂达标】学案p41“预习自测”例题7 (1) (4) 学案p43“当堂达标”选择题1 4二、大气的水平运动风【精讲点拨二】影响大气运动的力风向与等压线关系图示（北半球）高空中的风（百帕）514516近地面的风10101006（百帕）乙10101000甲难点突破二 风力与风向1、在等压线图上判读风向的步骤：第一步：画 第二步：画 画出图中甲乙两点的风向，并比较其风力大小2、风力大小的判读单位距离气压差越大，水平气压梯度力 ，风力 。在同一副等压线图上，等压线越密，水平气压梯度力 ，风力 。【当堂达标】学案p43“当堂达标”综合题9【归纳总结】思维导图：大气的运动大气的水平运动风热力环 流等压面的
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