小学数学人教2011课标版三年级万以内加法（二）导学案.doc_第1页
小学数学人教2011课标版三年级万以内加法（二）导学案.doc_第2页
小学数学人教2011课标版三年级万以内加法（二）导学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1.三位数加三位数导学案年级三学科数学主备人梁雪萍学习内容三位数加三位数课型新授课课时1教材简析本节内容是学习了两位数加两位数，和几百几十加几百几十的基础上利用知识的迁移自主探究，合作交流，学生容易掌握。学习目标1.让学生独立探究三位数加三位数的计算方法2.培养合作交流的学习习惯，激发学生学习数学的兴趣。学习重点笔算三位数的不进位、进位加法的计算方法学习难点理解进位的算理学习方法小组合作学习法、讲授法学具准备多媒体课件；计算器等学学习流程1、 复习回顾 3 6 4 3 8 7+ 2 1 +5 2 +1 2全班做，请学生上黑板演示答题过程，老师总结计算时的注意事项。2、 探究新知1.课件出示教材第36页情境图和统计表。教师：同学们喜欢动物吗？（学生齐答）我国地域辽阔，拥有丰富的动物资源，大家一起来看看下面这幅图和表。（出示课件）提问：我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？教师根据学生的回答板书：271+122。2. 解决问题，教学三位数的不进位加法的竖式计算。我们学过两位数加两位数的竖式计算，那三位数的竖式该如何计算呢？学生先独立思考，然后教师引导学生对比两位数加两位数尝试进行计算。3. 师生共同归纳三位数的不进位加法的计算法则：（1） 相同数位要对齐。（2） 从个位加起。4、教学三位数的进位加法的计算方法。我们继续来看“中国湿地部分动物种类”统计表。用课件出示该表，接着用颜色显示下面的部分。 鸟类 哺乳类 27131提问：谁能就这两个数据提出一个用加法计算的问题？（我国湿地的鸟类和哺乳动物一共有多少种？）指名学生列出算式：271+31=5、发现与总结揭示课题这就是今天我们要学习的“三位数的不进位进位加法”。（板书课题）想一想：271+903= ，怎么计算？ 2 7 1+ 1 9 0 3 1 1 7 3组织学生独立计算，并指名学生板演示。6、师生归纳的方法。谁能给我们说说三位数的不连续进位加法的计算方法？你认为在计算时要注意哪些问题呢？指名学生回答：教师根据学生回答归纳三位数的不连续进位加法时要注意：(1)相同数位要对齐(2)从个位算起(3)哪一位上的数相加满十，要向前一位进1三、巩固练习1、教材第39页练习八第1题。学生独立完成，教师巡视。小组交流计算结果，教师就巡视中发现的问题组织学生讨论。2、拓展练习：小东家、超市、邮局都在一条大路的一旁。小东家距离超市239米，邮局距离超市34米
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论