【优化方案】高中语文 第一单元第1课知能优化演练 北师大必修2.doc

【优化方案】2013届高中语文 第一单元第1课知能优化演练 北师大必修2一、语段阅读阅读文本选段，完成14题。静女1静女给情人赠物为何分成两章来写？简要谈谈你的理解。答：_答案：诗人把赠物分成两章来写，固然因物分两件，有先有后，但更重要是通过这种形式，把男女主人公的爱情推向高潮。2简要分析“彤管有炜，说怿女美”，“自牧归荑，洵美且异”采用的修辞手法，以及表达的情感。答：_答案：这两句诗用了双关的手法，一是表达了女子所赠之物美好，二是赞美女子之美。显示了男子一片爱人及物的诚挚、痴迷之心。采薇(节选)采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，狁之故。不遑启居，狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。3诗歌从“采薇”写起，这跟“曰归曰归”的思乡情有何关系？答：_答案：这里采用的是诗经惯用的起兴手法，“薇”是故乡田野里常见的植物，自然由物及人，引起了浓浓乡愁。于是，深切的乡情融入熟悉的“采薇”活动之中。4前三章所写的“薇”有无变化？从中你能感受到什么？答：_答案：有变化。“薇亦作止”“薇亦柔止”“薇亦刚止”，这里首先以植物的生长暗示时间的变化、时光的流逝；写薇由“作”而“柔”而“刚”，可见戍边军士还远离家乡，历久不归；既暗示了士卒滞留边关的时间之长，又很自然地带出了“心亦忧止”“忧心烈烈”“忧心孔疚”这种有家难归的情感。二、语言运用5仿照下列句子的形式，同样以“潇洒”开头，造两个类似的句子，组成排比句。潇洒是不计他人之过，以大局为重的谦让宽容的生活态度，如蔺相如的潇洒。答：_解析：除了语言形式上的模仿之外，还要注意内容上的隐性要求。所选人物应是历史或文学作品中具有“潇洒”特征的名人，表现的生活态度应与历史或文学作品相吻合，杜绝杜撰。答案：潇洒是为了民族大业，临危不惧，勇于献身的人格境界，如史可法的潇洒；潇洒是经过长期磨砺，掌握规律，游刃有余的一种自由，如庖丁的潇洒。6(2011年高考重庆卷)请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。(1)与进度利用自然资源相关造成的现象，如全球变暖、土地荒漠化、臭氧层空洞扩大等，都给人类生存带来了严重危害。(2)湖南长沙马王堆三号汉墓出土垢帛书驻军图中，标有“箭道”二字的城堡上，可看到有道路蜿蜒而下。(3)按照一定顺序准确无误地将一长串数字记住，比牢记内容相互关联的文本或图像难度更大。有语病的一项是：_针对性修改：_解析：“与过度利用自然资源相关的现象”与“过度利用自然资源造成的现象”句式杂糅。答案：有语病的一项是：(1)针对性修改：删掉“与”和“相关”(或者删掉“造成”)。一、基础考查1下列词语中加点的字注音不正确的一项是()a彤管(tn)其姝(sh)踟蹰(zh)b愆期(qin) 城隅(y) 洵美(xn)c归荑(ku) 狁(xin) 靡盬()d采薇(wi) 象弭(m) 孔棘(j)解析：选a。a项，“踟”读ch。2下列各句中，标点符号使用正确的一项是()a能说一口流利的汉语，在其政治生涯中曾多次访问中国，熟悉中国事务，这位49岁的共和党人被公认为是奥巴马政府中的“知华派”。b语文教材中鲁迅作品到底选哪些？以什么教学形式呈现、放在哪个学段？都是编者要认真研究的。c日本民主党在众议院大选中提出的“竞选公约”明确表示：“要全力构建与亚洲各国的依赖关系”，鸠山由纪夫也曾表示要与中国“建立具有实际内容的战略互惠关系”。d某地外出从事电话诈骗的人员大多是靠亲戚，朋友帮带，一带十，十带百，各自组成一个诈骗团伙作案。解析：选a。b项，第一个问号应为顿号，第二个问号应为逗号；c项，冒号应改为逗号，或将第一个句号放在引号内；d项，第一个逗号应改为顿号。3下列诗句中加点的字，解释不正确的一项是()a静女其姝，俟我于城隅俟：等待b彤管有炜，说怿女美 怿：喜爱c不遑启居，狁之故 启：打开d采薇采薇，薇亦刚止 刚：变的粗硬解析：选c。c项，“启”的意思是“跪坐”。4下列加点的词与现代汉语用法不相同的一项是()a爱而不见，搔首踟蹰 b四牡翼翼，象弭鱼服c昔我往矣，杨柳依依 d我心伤悲，莫知我哀解析：选b。翼翼：现代汉语的意思是“严肃谨慎，有次序或繁盛、众多”。这里的意思是“排列整齐，谓马训练有素”。5下列有关诗经的表述不正确的一项是()a诗经是我国最早的一部诗歌总集，共收录春秋战国时期的诗歌305篇。原称“诗”或“诗三百”，汉代儒生始称诗经。b据说诗经中的诗，当时都是能演唱的歌词。按所配乐曲的性质，可分成风、雅、颂三类。“风”包括周南、召南、邶、庸、卫等15国风，共160篇。c“雅”基本上是贵族的作品，只有小雅的一部分来自民间。“雅”包括小雅和大雅，共105篇。“颂”包括周颂、鲁颂和商颂，共40篇。d诗经是中国韵文的源头，是中国诗史的光辉起点。它形式多样：史诗、讽刺诗、叙事诗、恋歌、战歌、颂歌、节令歌以及劳动歌谣样样都有。它内容丰富，诗经是当时社会的一面镜子。解析：选a。诗经共收录西周初年至春秋中期的诗歌305篇。二、阅读理解阅读下面的文字，完成69题。子衿诗经郑风【注】嗣音：传音讯。挑兮达兮：独自来回走动的样子。6这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？答：_答案：全诗三章，采用倒叙手法。从结构上看，诗歌的前两章具有重章复沓的特点。7这首诗的主要内容是什么？最后一句有什么含意？答_答案：这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。可望穿秋水，不见人影。浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。最后一句的含意是：因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然只有一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。芣苢【注】选自诗经周南，这是妇女们采集野菜时唱的民歌。芣苢：车前(草名)，可食。薄、言：都是语助词，无实意。有：得到。掇：摘取、拾取。捋：成把地握取。袺：手持衣角盛物。襭：把衣襟掖在腰带间装物。8这首诗生动地表现了采集野菜的劳动过程，这种过程在诗中是怎样具体表现出来的？答：_答案：通过动词的变换表现出来的。9前人读这首诗说：反复讽咏，“自然生其气象”。你读这首诗，眼前出现了什么样的景象？请概括描述。答：_答案：妇女们在田野上边采野菜边唱歌，一派欢快的劳动景象。三、语言表达10把下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。问题是怎样产生的呢？改革开放的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化，则陷入举步维艰的境地。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。答：_答案：11最近，在重庆市合川地区的高校毕业生就业双选会上，一家公司招聘高尔夫球童，短短时间内已有上百名女“天之骄子”(大学生)前来排队竞聘。对此，网友们议论纷纷。请在论坛上发表留言，谈谈你的看法。答：_答案：就业才是硬道理，这体现了当代“天之骄子”们择业观能够应时顺势而变，无疑是一种进步。(或：这是一种人才的浪费，人才高消费透支社会的人才储备，耗散普通家庭的教育成本。)12请根据下面的例句，运用比喻仿写两个句子。(以下三个句子，任选其二)边塞诗是大漠沙场