广东省东莞市寮步信义学校八年级语文下学期第二阶段考试试题(无答案) 新人教版.doc_第1页
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文档简介

信义学校20132014学年度第二学期第二阶段考试八年级语文试题说明:1、全卷共三大题,满分120分,考试时间120分钟。 2、答卷前,必须将学校、姓名、班别、学号按要求写在密封线左边的空格内。 3、本试卷设有附加题,共10分,该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。一、基础(24分)1、按要求默写或根据课文填空。(10分)(1)中岁颇好道,晚家南山陲。,。,。偶然值林叟,谈笑无还期。(终南别业王维)(2分)(2)、蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。,。(宣州谢脁楼饯别校书叔云李白)(1分)(3)、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。,。(酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡) (2分)(4)、过零丁洋一诗中,抒发诗人以身殉国的决心和崇高的民族气节的诗句是:?。(1分) (5)、请将杜牧的赤壁默写在下面。,。,。(4分)2、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(4分)(1)在无边的旷野上,在lnli( )的天宇下,闪闪地旋转升腾的是雨的精魂(2)我又从海底偷出过多少珍珠,作为向美女丽人的kuzng( )。(3)清晨,我在情人的耳边发出hish shnmng( )。(4)但寒冷的、寂寞的生,却不如hnghng lili( )的死。3、下列各句中加点的成语使用正确的一句是( )(3分)a这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。b近年来,种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前,令人惶恐不安。c许多同学读完学生危机自救手册后恍然大悟:学会自救可以躲过许多灾难!d.小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文,可谓是才思敏捷。 4、下列病句修改不正确的一项是( ) (3分)a为了给百姓创立更为优良的就医环境,卫生部门准备在全国开展“先诊疗后结算”的服务模式。(把“创立”改为“创造”或“创设”)b在我国“两弹一星”事业发展进程中,涌现出了一批令人敬仰的英雄事迹。(将“事迹”改为“人物”)c一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更在于广大市民卫生素养,文明意识。(删去“一个”)d工作后是否继续学习,是一个人能够具有发展潜力的重要保证。(删去“是否”)5、仿造下面句子,续写两句话,要求内容相关,句式整齐。(4分)我是清凉的小溪,总想滋润干涸的土地;我是勇敢的雄鹰,总是向往辽阔的天空;我是 ,总想 ; 我是 ,总想 。二、阅读(46分)阅读下面文段,回答6至18题。(一)课内文言文(10分)马说韩愈世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。6下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)a虽有千里之能安求其能千里 b食马者不知其能千里而食也食之不能尽其材c其真无马邪/ 策之不以其道 d执策而临之策之不以其道7翻译下列句子。(2分)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 8马说一文,围绕着“不知马”这一中心逐层展开论述,用“ , ”点明了伯乐对千里马的命运起决定作用。(用原文句子填空)(2分)9下列对选文内容的分析,不正确的一项是( )(3分)a.本文用了托物寓意的写法,以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主。b.本文抒发了作者愤懑不平之情,并对统治者埋没、摧残人才进行了讽刺。c.第段首先提出观点,然后从正面展开议论“千里马常有,而伯乐不常有”。d.第段用四个“不”,揭示了千里马被埋没的原因,谴责了食马者的无知。(二)课外文言文(9分)刚峰宦囊 都御史刚峰海公卒于官舍,同乡宦南京者,惟户部苏怀民一人。苏点其宦囊,竹笼中俸金八两、葛布一端、旧衣数件而已。如此都御史,那可多得!王司寇凤洲评之云:“不怕死,不爱钱,不立党。”此九字断尽海公生平。即千万言谀之,能加于此评乎?【注释】刚峰海公:指海瑞。刚峰,海瑞的字。 宦(hu6n):作动词,做官。宦囊:指海瑞死后的遗物、遗产。囊,口袋。 端:古代布帛长度单位,一端为二丈。王司寇凤洲:指王世贞。10、解释下列句中加点的词。(2分)(1)即千万言谀之 (2)不怕死,不爱钱,不立党 11、下列对“即千万言谀之,能加于此评乎?”的理解,正确的一项是( )。(3分) a使用千言万语来奉承阿谀海瑞,也不如王世贞这九个字的评语。 b使用千言万语来赞美海瑞,能及得上王世贞这三句话的评价吗? c世贞这九个字的评语,就是不同于对海瑞千万言的奉承阿谀。 d王世贞这九个字的评语,为千千万万对海瑞的赞美作佐证。12、结合文章内容,用自己的话简要分析海瑞是一个怎样的人?哪些地方值得我们学习?(4分) (三)(10分)h7n9流感h7n9是禽流感病毒的一种,流感病毒可分为甲()、乙()、丙()三型。其中,甲型流感依据流感病毒血凝素蛋白(ha)的不同可分为1-16种亚型,根据病毒神经氨酸酶蛋白(na)的不同可分为1-9种亚型,ha不同亚型可以与na的不同亚型相互组合形成不同的流感病毒,而禽类特别是水禽是所有这些流感病毒的自然宿主,h7n9禽流感病毒是其中的一种。流感是一种急性呼吸道感染性疾病,目前尚无h7n9人传人的确切证据。h7n9亚型流感病毒既往仅在禽间发现,在荷兰、日本及美国等地曾发生过禽间暴发疫情,但未发现过人的感染情况。19962009年间,荷兰、意大利、加拿大、美国和英国曾报道人感染甲型h7流感病例,病毒亚型分别为h7n2、h7n3和h7n7。此前,我国从未发现过h7亚型流感病毒感染病例。香港大学医学院公共卫生学院教授、新发传染性疾病国家重点实验室和流感研究中心主任管轶指出,此前从未出现过人传人的h7n9亚型禽流感病毒。 h7n9的临床表现主要为典型的病毒性肺炎,高烧38以上,咳嗽。目前确诊病例主要表现为典型的病毒性肺炎,起病急,病程早期均有高烧(38以上)、咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难,重症肺炎并进行性加重,部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合征并死亡。目前对该疾病临床特征的认识还很有限,该病毒感染能否引起轻型病例或其他临床表现尚不清楚,随着更多的病例信息的积累,对该疾病的认识将会发生变化。h7n9的特异治疗手段仍在研究之中,目前尚无针对h7n9禽流感病毒的疫苗。基因序列分析显示,该病毒对神经氨酸酶抑制剂类抗流感病毒药物敏感。根据其他型别流感抗病毒治疗的经验,发病后早期使用神经氨酸酶抑制剂类抗流感病毒药物可能是有效的,但对人类新发现的h7n9禽流感病毒感染的特异性治疗手段仍需观察研究。对h7n9无需过度恐慌,采取一定的措施,这种流感也是可以预防的。首先,勤洗手、室内勤通风换气有利于预防流感等呼吸道传染病。其次,还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。此外,出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时,要用纸巾、手帕掩盖口鼻,预防感染他人。确诊病例接诊的医务人员中均未发现感染病例,但由于医务人员比普通公众接触患有感染性疾病病人的机会更多,建议医务人员在诊治病人过程中采取必要的防护措施,应采取标准预防加飞沫传播预防和接触预防。目前,h7n9仅在局部地区发现少数病例,病例的密切接触者经医学观察未发现续发病例,根据目前有限证据推测,公众感染该病毒的风险较低。 (摘自新华网,有删改)13. 下列说法符合原文的一项是( )(3分)a荷兰、意大利、日本、美国和英国曾报道人感染甲型h7n2、h7n3和h7n7流感病例。bh7n9的临床表现为典型的病毒性肺炎,这种病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合征并死亡。c目前,尚不清楚h7n9病毒感染能否引起轻型病例或其他临床表现,对该疾病临床特征的认识还很有限。d根据其他流感抗病毒治疗的经验,h7n9流感发病后使用神经氨酸酶抑制剂类抗流感病毒药物是有效的。14、根据你对文章的理解,下列理性应对h7n9流感疫情的方法,不完全正确的一项是( )(3分)a.无需过度恐慌,理性应对流感疫情。b.做足预防措施,多运动,锻炼身体,多喝开水,保持充足睡眠。c.加强治疗研究,相信科学。特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。d.远离传染源,凡是出门就带上口罩,甚至在房间里也佩戴口罩。尽量处在封闭空间,不要到大自然中去,以防感染。15、 选文第、段主要介绍了h7n9流感的哪些信息?请简要概括。(4分) (四) 文学类文本阅读(17分) 麦子的味道老邵是位城市园艺师。这个城市的美丽,让老邵感觉很自豪。因为工作出色,老邵还曾经被市长戴过红花。那朵大红花一直摆在老邵家的电视上方,老邵说,自己一辈子最大的荣誉,就是美化了这个城市。老邵理所当然地喜欢这份工作。园艺师天天接触的是什么呢?是那些花花草草啊。城市里到处钢筋水泥,灰硬的柏油马路,要是没有这花儿草儿,城里人还能感受到点灵气儿吗。老邵觉得,自己就是给这城市灵气儿的人。再说了,从乡下出来的老邵,要是不弄这花花草草,也绝对在这城市呆不下去。这年春天,老邵开始负责一种兰草的推广,这是市长出国考察带回来的。市长说,这种兰草能净化空气,能大大减少城市的空气污染。夏天来临的时候,城市里便到处开放着兰草深蓝的小花。那股芬芳,是极清冽的,让老邵想起了老家的田野。兰草种植很成功,老邵因此受到了表扬,还得了一千五百元的奖金。老邵就用这笔奖金,给要来城里的老父亲,买了一张席梦思床。老父亲一直呆在乡下,七十岁的人,走起路来还能震得地面呼扇。每顿饭一个大馍,要是麦收秋收田里忙起来,每顿还能多吃一个。老邵回家也爱吃馍,爷俩喝点小酒,兴致上来了,就比赛吃馍。老邵觉得家里的馍比城里馒头香,有麦子味儿,有柴草味儿,有烟火味儿。妻子就笑,说馍也是馒头,哪有这么多区别,这么多味儿。五月里,镇上统一征收村里的田做育花基地,村里人就不能种庄稼了,改做花农。市长为此还下乡做了工作,说如今麦子玉米大豆不值钱了,种花草能挣大钱,看着还美气。没粮食可种的老父亲呆在村里,看着那一片片长势很好的麦子被翻耕铲除,心里憋闷,就来城里散心。老父亲家里坐不住,每天吃过饭,就跟在工作的儿子身边溜达。城里很多人认识老邵,也就认识了老邵的父亲,就有很多人跟老父亲夸老邵:“老人家,养了个好儿子,你看,咱这城市打扮得这么漂亮,有你儿子的功劳哩!”(a)父亲这时候搓着两手笑:“他有啥能耐,乡下长大的,谁不会种麦子呢!”周围的人就笑,这兰草,麦子咋能比呢?只有老邵明白,这兰草开花前的确像乡下的麦子啊,自己每天侍弄着城里的兰草,也像侍弄乡下的麦子一样尽心呢。冬天来临,所有的兰草都死了,可是隔不远,还绿着一丛兰草。城里人很奇怪,大冷天,人出来都怕冷,这兰草绿得可真是稀罕。老邵手下那帮年轻人,都问老邵种了新品种,咋没跟大家说。老邵红着脖子说,自己根本没种啥新品种。 (b)老邵父亲出来得更勤快了,沿着街上的绿化带边走边看,有时还停下来轻轻地抚摸那一丛丛绿,就像抚摸珍宝一般。“这老头精力可真旺盛,到底是乡下人,勤快惯了。”认识老邵父亲的人都这么说。春天来临的时候,老邵领导挨批了。接着,老邵也挨批了:那绿了一冬天的草,竟然是长在乡下的麦子。作为一个地级城市,把麦子当作绿化植物,这是多么可笑的事情啊!老邵父亲被老邵的领导“请”去的时候,很理直气壮。他说,你们城里人爱种花就种花,俺管不着,可你们咋能把俺们乡下种粮食的地都用来种花呢?花再好,再挣钱,能吃?没了粮食,你们城里人能活,能看花草?这话很快传遍了这个城市,很多年轻人笑得肚子疼,更多的人想起了乡下的老家。于是,这个春天,更多的人在绿化带里的一丛丛麦子前留恋。真奇怪,知道它们是麦子的时候,许多城里人闻到了一股久违的香味,他们跟老邵一样,闭上眼,深吸气,很陶醉的样子。年轻人和小孩子很奇怪,他们也闭上眼,深吸气,可是他们什么味儿也没有闻到。那些陶醉着的人们说:“是田野的香味!”“是泥土的香味!”“是柴草的香味!”“是老家的味儿!” (选自2010中国微型小说年选, 作者郭凯冰,略有改动) 16“麦子的味道”这个题目好在哪里?(4分)_17、作者虽然没有直接交代麦子是老邵父亲种的,但文中有为这件事埋下伏笔,请找出两处并做简要分析。(4分)_18.批注是一种很好的读书方法,它用简洁的语言及时记录我们阅读时的思考与感悟。批注的角度有赏语言、写理解、谈感悟、作评价等。请从a、b两句中,任选一句作批注。(4分) (a)父亲这时候搓着两手笑:“他有啥能耐,乡下长大的,谁不会种麦子呢!” (b)老邵父亲出来得更勤快了,沿着街上的绿化带边走边看,有时还停下来轻轻地抚摸那一丛丛绿,就像抚摸珍宝一般。我选( )句。批注: _19. “他说,你们城里人爱种花就种花,俺管不着,可你们咋能把俺们乡下种粮食的地都用来种花呢?花再好,再挣钱,能吃?没了粮食,你们城里人能活,能看花草?”请简要分析下你对老邵父亲这些话的理解。 (5分) 三、作文(50分)20、题目:那一刻,我读懂了你要求:1、写一篇不少于500字的记叙文;2、文中不得出现真实校名和姓名。3、从外貌、动作、语言、心理活动入手,写典型、具体的事例突出人物的性格特点、精神品质。附加题(10分)阅读下面文段,完成13题。夏洛克三千块钱,这是一笔可观的整数。三个月一年照十二个月计算让我看看利钱应该有多少。安东尼奥好,夏洛克,我们可不可以仰仗你这一次?夏洛克安东尼奥先生,好多次您在交易所里骂我,说我盘剥取利,我总是忍气吞声,耸耸肩膀,没有跟您争辩,因为忍受迫害本来是我们民族的特色。您骂我异教徒,杀人的狗,把唾沫吐在我的犹太长袍上,只因为我用我自己的钱博取几个利息。好,看来现在是您来向我求助了;您跑来见我,您说,“夏洛克,我们要几个钱,”您这样对我说。您把唾沫吐在我的胡子上,用您的脚踢我,

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