电子海图系统大纲.doc

大连海事大学电子海图系统课程教学大纲Electronic Chart System（ECS） Course Syllabus一、本课程的性质和目的电子海图系统是航海技术专业学生的限选课程，是一门实践性很强的课程。它的目的是使学生掌握为了保证航行安全而合理有效的使用电子海图系统的方法。二、课程简介电子海图系统是航海技术专业学生的限选课程，其必须在完成专业基础课和专业课的学习后开设。课程的所讲授的内容包括：有关电子海图显示与信息系统（ECDIS）的法律要求于规定、主要电子海图的种类、ECDIS数据与显示和局限性、基本航行功能与设定、制定航行计划的特殊功能、系统误差与更新、航次数据的记录、完整性监测、备用系统、过分依赖ECDIS的风险分析等。ECS is a major course designed primarily for the students of navigation technology specialty, who have finished studying of all the fundamental and major courses. It covers the topics as: legal aspects of and requirements for Electronic Chart Display and Information System(ECDIS), principal types of electronic chart, ECDIS data, presentation of ECDIS data, the sensors of ECDIS, basic navigational functions and settings, specific functions for route planning and monitoring, errors and updating of ECDIS data, voyage recording，back-up system，RISK OF OVER-RELIANCE ON ECDIS and so on.三、课程知识体系架构及教学要求课程内容是以知识点为基础的体系架构，包括：概念、知识点、原理、方法、应用、案例。教学要求由深入到一般分三个层次：掌握，理解，了解。（一）理论授课1.ECDIS使用中的法律问题与责任概念电子海图、矢量化海图、光栅扫描海图、电子航海图、系统电子航海图、电子海图系统、电子海图显示与信息系统、电子海图系统数据、显示基础、标准显示。国际海事组织性能标准、国际水道组织S52和S57标准、国际电工委员会测试标准、海图配备。数据库、传感器。原理电子海图显示与信息系统数据库、自然对象的数据描述、数据分层及优先级。海图投影。方法及应用传感器数据接入、电子海图数据的使用。电子海图数据的误差、传感器数据误差。电子海图显示及局限性。案例：符合教学要求的诸多问题及实操分析，不限定。2.功能与使用概念航次计划、航线设计、航行监控、安全等深线。电子海图显示与信息系统航行功能。雷达图像叠加、AIS数据。理论航次计划、航线设计。航行监控因素确定。图像叠加。方法及应用航次计划制定步骤、航线设计、航行监控因素选定。电子海图显示与信息系统的航行功能的使用方法；雷达图像叠加、自动航行监控、AIS数据接入。图像叠加、自动航行监控、AIS数据中的误差因素。案例：符合教学要求的诸多问题及实操分析，不限定。3.风险控制概念状态监控、航行记录、备份系统、过分依赖。指示器、报警器、航次数据与航迹。存储、重新产生、重建、最小元素。理论误差理论。风险控制理论。方法及应用航行记录功能与使用、备份系统的使用、报警器、指示器的指示的因素。电子海图显示与信息系统误差源；如何避免过分依赖电子海图显示与信息系统。案例：符合教学要求的诸多问题及实操分析，不限定。(二) 实践授课1.电子海图系统启动实践内容：启动电子海图系统、启动并设置各种传感器。实践要求：在教师的指导下开启系统和各种传感器，并进行正确的参数选择和配置，通过多次练习充分了解和掌握“两个船位、两条航迹”问题以及数据及传感器误差。2.电子海图使用实践内容：电子海图的选择、显示、数据选用；电子海图改正。实践要求：在教师指导下通过多次练习掌握电子海图数据的调用、数据的开启与关闭、电子海图数据的改正，充分理解合理数据选择问题。3.航次计划与航线监控实践内容：航次计划资料获取、航线设计、航行监控的设置。实践要求：在教师指导下掌握航次计划数据获取的方法、行新监控参数的选择与设定方法、航线设计的方法、航行监控功能设定方法和信息使用方法。4.航行记录、系统状态监控实践内容：航行记录功能的使用方法、系统监控功能的运用。实践要求：在教师指导下掌握航次数据记录功能的使用方法及注意事项，掌握系统监控指示与报警的内容、意义及应对方法。四、教学时数分配表1.总教学时数分配表序号内 容总学时数 18讲 课实验实践评估1基础知识332功能与使用253风险控制22合 计810序号实验内容学时适用专业实验性质必开/选开1电子海图系统启动1航海技术认识性必开2电子海图使用2航海技术综合性必开3航次计划与航线监控5航海技术设计性必开4航行记录、系统状态监控2航海技术综合性必开合计102.实践教学时数分配表五、实践考核1. 实践考核为评估形式综合实际操作考核，考核成绩占整个课程成绩的40。2. 考核根据设定的海域和条件进行基于电子海图系统的航行过程。详细包括：（1） 系统开启与调整（包括各种传感器）（10）；（2） 电子海图的使用与改正（30）；（3） 航线设计（30）；（4） 航行监控（20）；（5） 航行记录与系统状态（10）。3. 实现方法：利用电子海图系统的考评记录系统自动记录学生的操作过程，回放式评估。六、本课程教材与参考书目教材：1.电子海图系统 主编 大连海事大学出版社。 参考书：1.电子海图显示与信息系统使用指南 王世林编著 大连海事大学出版社 2002年；2.电子海图的数学和算法基础 张英俊编著 大连海事大学出版社 2001年；3.ECDIS性能标准 国际海事组织决议A.817(19)及其修正案 4.ECDIS的海图内容与显示规定 国际水道组织 特别出版物 S.525.国际水道组织数字水道测量数据传输标准国际水道组织 特别出版物 S.