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人教版小学语文第八册第六单元语文园地六练习题一、按要求填空。 1、“箬 ”是由( )笔组成的,第3笔是( )。 2、“桑”的读音是( ),第四笔是( ),组词( )。二、读拼音写生字mi zi chng hung ywi shung lng Xio hubn bzhsucu 三、形近字组词织() 蓑() 桑()清()稻()职() 衰() 嗓( )请()穗( )四、写近义词擎起-( ) 欢快-( )朴素-( ) 独特-( )五、写反义词 崭新-( ) 陶醉-( ) 清晰-( ) 经常-( )六、连线题 碧绿的 穗儿黄灿灿的 萝卜花沉甸甸的 麦叶红彤彤的 油菜花雪白的 脸蛋七、按原文填空湖畔,到处是( )的孩子。( )小凉帽,绣花兜肚( )。那一张张( )的脸蛋,蒙上了一层( )的( ),犹如一朵朵( )的月季花。八、默写四时田园杂兴_ _四时田园杂兴的作者是( )。他与( )、( )、( )合称南宋“( )”。诗中“( ),( )。”一句写出了农忙的情景。九、选词填空云朵 西瓜 稻子 桃花碧绿的( ) 粉红的( ) 雪白的( ) 金黄的( ) 阳光 空气 田野 芳香清新的( ) 柔和的( ) 浓郁的( ) 寂静的( )十、我能填上合适的量词。 一( )小河 一( )母鸡 一( )火车 一( )旗帜一( )骏马 几( )电线 一( )石桥 一( )机器 十一、按要求写句子1、小鸟在枝头唱歌。(扩写句子)2、那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。(仿写句子)( )犹如( )十二、我能根据提示填上相关的诗词句子。1.从“ ( ),( ) ”诗句中,我们能想象出男耕女织、日夜辛劳的情形。2.从“( ),( ) ” 诗句中,我们能想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。3.从“( ),( )” 诗句中,我们能想象出桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。十三、把诗句正确的连起来。黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 采菊东篱下 月明荞麦花如雪 竹外桃花三两枝 夜静春山空 独出门望前野田 悠悠见南山人闲桂花落 春江水暖鸭先知 十四、我发现不光是我,一池的荷花都在舞蹈。不再胆怯的小白菊,慢慢的抬起它们的头。成千上万的小鸟,成群集队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 1、读这些句子,你发现了什么?2、加点字在句子中的作用是什么?十五、小练笔 乡村的生活清贫但纯朴,乡村的风光优美、恬淡。我要写一写我在乡下的所见所闻。答案:一、按要求填空。 1、“箬 ”是由(14)笔组成的,第3笔是( 点)。 2、“桑”的读音是(sng),第四笔是( 点),组词(桑叶)。二、读拼音写生字麦子 橙黄 依偎 爽朗小伙伴 不知所措三、形近字组词织(组织) 蓑(蓑衣) 桑(桑树)清(清楚)稻(稻子)职(职务) 衰(衰老) 嗓( 嗓子)请(请客)穗(麦穗 )四、写近义词擎起-( 撑起 ) 欢快-( 快乐)朴素-(朴实) 独特-( 特别)五、写反义词 崭新-( 陈旧 ) 陶醉-( 反感) 清晰-( 模糊) 经常-( 有时)六、连线题 碧绿的 穗儿黄灿灿的 萝卜花沉甸甸的 麦叶红彤彤的 油菜花雪白的 脸蛋七、按原文填空湖畔,到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽,绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。八、默写四时田园杂兴略四时田园杂兴的作者是_范成大。他与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。诗中“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”一句写出了农忙的情景。九、选词填空云朵 西瓜 稻子 桃花碧绿的( 西瓜) 粉红的(桃花 ) 雪白的( 云朵 ) 金黄的(稻子 ) 阳光 空气 田野 芳香清新的( 空气 ) 柔和的( 阳光 ) 浓郁的( 芳香) 寂静的(田野 )十、我能填上合适的量词。一( 条)小河 一(只 )母鸡 一( 辆)汽车 一(面 )旗帜一( 匹)骏马 几(根 )电线 一(座 )石桥 一( 台)机器 十一、按要求写句子略十二、我能根据提示填上相关的诗词句子。1.从“ 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家 。”中,我们能想象出男耕女织、日夜辛劳的情形。2.从“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”中,我们能想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。3.从“西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 ”中,我们能想象出桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。十三、把诗句正确的连起来。黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 采菊东篱下 月明荞麦花如雪 竹外桃花三两枝 夜静春山空 独出门望前野田 悠悠见南山人闲桂花落 春江水暖鸭先知 十四、我发现不光是我,一池的荷花都在舞蹈。不再胆怯的小白菊,慢慢的抬起它们的头。成千上万的小鸟,成群集队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 1、读这些句子,你发现了什么

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