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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 计算机应用专业知识和技能能力强。2、 多媒体等现代教学手段过硬。3、 工作热情高，语文专业知识强。4、 善于和同事一起学习，一起研讨，共同进步。5、 兴趣广泛6、 有提高自身素质的强烈愿望和动力。1、 生活中家庭事情多。2、年龄的增长，记忆力下降。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、 上级教育部门、学校提供的继续学习的机会较多。特别是网络国培计划。2、 本次研修也提供了好的平台。3.、教学中不断的出现有意义的问题。1、社会关系应酬多。2、社会对教师工作能力水平的要求越来越高。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、重视本次学习的机会。2、利用计算机信息技术方法提高学习效率。3、利用中高考对语文的重视度带来的新优势。1、减少各种应酬。2、积极锻炼身体，增强身体素质。抓（机遇）御（威胁）1、 抓住新课改和语文学科发展的机遇2、 抓住利用移动网络平台及各种传媒带来的便利。3、 抓住国培的机遇。1、 防御随着年纪的增长，思想停滞不前，要与时俱进。2、 增强不断学习的紧迫感。
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