内蒙古巴彦淖尔磴口县诚仁中学七年级生物下册 第二章《消化和吸收》课件 人教新课标版.ppt

第二节消化和吸收 每天我们都会吃进各种食物以保证我们获取充足的营养 食物的种类各不相同 米饭 馒头 各种蔬菜 水果 肉 蛋 奶等 有些人吃的很多却不胖 而还有些人吃的并不比别人多却很胖 这究竟是为什么呢 通过本节课对消化和吸收的学习就会明白 学习目标1 描述人体消化系统的组成 2 概述食物的消化和营养物质的吸收过程 3 运用实验法探究馒头在口腔中的变化 并得出合理的结论 4 尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图 5 分析小肠的结构与功能的关系 说出小肠的结构与吸收功能相适应的特点 请阅读课文7分钟 思考解决下面问题 什么叫消化 消化系统的组成 人体吸收营养物质的主要器官是什么 什么是消化 1 消化 食物中的淀粉 脂肪和蛋白质等大分子 结构复杂的有机物 进入消化系统后 逐步分解成简单物质并被人体吸收的过程 这是在消化酶的作用下进行 馒头在口腔中的变化 探究 取一块馒头放到口中咀嚼 口腔中的馒头要经过牙齿的咀嚼 舌头的搅拌以及与唾液的混合 细细品尝这时的馒头 你能品尝一些甜味 馒头变甜是否与牙齿的咀嚼 舌的搅拌以及唾液的分泌都有关 如果有关 它们各起什么作用 馒头变甜是否是淀粉发生了变化 馒头 唾液 搅拌 馒头 清水 馒头 唾液 不搅拌 将这 支试管一起放入 度左右的温水中 分后 取出 支试管 各滴加 滴碘液 摇匀 观察并记录和试管中颜色的变化 哪个试管内的淀粉发生了变化 你得出的结论是 试管不发生变化 分析唾液淀粉酶对淀粉的消化验 实验结果是 1号试管中的液体 2号试管中的液体 原因是 2号试管中仍是 所以遇碘 1号试管中的淀粉被 分解成 所以遇碘 变蓝 不变蓝 淀粉 变蓝 唾液淀粉酶 麦芽糖 不变色 该实验说明 1 唾液内含有 对 有消化作用 所以馒头在口中越嚼越甜 是因为馒头被 分解成 的缘故 2 牙齿的咀嚼和舌的搅拌属于 性消化 唾液淀粉酶把淀粉分解成麦芽糖属于 性消化 唾液淀粉酶 淀粉 唾液淀粉酶 麦芽糖 物理 化学 消化 食物在消化道内的分解过程 消化主要通过多种消化酶的作用而进行的 一 消化 消化系统 消化道 消化腺 口咽食道胃小肠大肠肛门 外消化腺 唾液腺 肝脏 胰腺等 内消化腺 胃腺 肠腺等 组成 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 胃腺 肝脏 胰脏 肠腺 消化道 消化腺 糖类 蛋白质 脂肪 唾液 口腔 葡萄糖 胃液 胃 氨基酸 胆汁 肝脏 甘油 脂肪酸 肠液胰液 小肠 肠液胰液 小肠 脂肪小颗粒 肠液胰液 小肠 食物的消化 胆汁的作用 胆汁没有消化食物的酶 但是能乳化脂肪 使脂肪变成微小颗粒 可以增大脂肪与酶的接触面积 这有利于脂肪的消化 演示实验胆汁对花生油能起到乳化作用 使互不相溶的油和水 变成大量细小油滴稳定地分散在水中的乳状液 胆汁中没有起消化作用的酶 但是胆汁通过乳化作用可以增大脂肪与酶的接触面积 这有利于脂肪的消化 二 营养物质的吸收 食物在消化道内经过消化 最终分解成葡萄糖 氨基酸等能够被人体吸收的营养物质 营养物质是在哪里被吸收的呢 什么叫吸收 小肠是人体内吸收营养物质的主要器官 1 小肠很长 约5 6米 2 小肠内表面有许多皱襞和绒毛 增加了内表面积 3 小肠绒毛壁很薄 小肠绒毛内分布着丰富的毛细血管 有利于营养物质的吸收 结论 它们这些特点大大增加了小肠的吸收面积 营养物质的吸收 y 肠液 胰液 胆汁等消化液 分别在口腔 小肠 胃 口腔咽食道胃小肠大肠肛门 练习一 牙齿咀嚼食物 舌搅拌食物并使食物与唾液混合 食物的通道 食物的通道 通过蠕动促进消化并吸收营养物质 将食物推进大肠 通过蠕动搅磨食物 使食物与胃液充分混合并进行初步消化 通过蠕动 将食物残渣推向肛门 粪便通过肛门排出体外 唾液腺胃腺肠腺胰腺肝脏 分泌唾液 其中的唾液淀粉酶能初步消化淀粉 分泌胃液 其中的蛋白酶可以初步消化蛋白质 分泌肠液 其中含有消化糖类 蛋白质和脂肪的酶 分泌胰液 其中含有消化糖类 蛋白质和脂肪的酶 分泌胆汁 不含消化酶 对脂肪能起乳化作用 练习 二 选择1 消化吸收的主要器官 有暂存食物和初步消化蛋白质的是 a胃b小肠c大肠d肝脏2 下列消化液中含消化酶最多的是 不含消化酶的 a唾液和胃液b肠液和胰液c肠液和胆汁d胆汁 b a b d 3 最大的消化腺是 a唾液腺b胃腺c肠腺d胰腺e肝脏4 最大的消化管是 最长的消化管是 a胃b食道c小肠d大肠 5 淀粉的最终消化产物 脂肪的最终消化产物是 a麦芽糖b葡萄糖c氨质酸d 甘油和脂肪酸 e a c b d 3 消化吸收的主要器官是 分泌胰液的是图 分泌唾液的是图 分泌胆汁的是图