普通话语音与播音发声复习提纲.doc

普通话语音与播音发声复习提纲：一、概论：1、普通话的定义（从语音，词汇，语法三个方面来说明了什么是普通话）a 为什么要以北京语音为标准音？为什么要以北京话作为基础方言？普通话水平测试训练教程P22、普通话的特点是什么？（简单、清楚、表达力强）主要表现在哪些方面？（5点）3、了解：1958年汉语拼音方案出台。1986年开始普通话考级制度，简称PSC4、什么是音节？什么是音素？（普通话中有32个音素，元音音素10个，分别是辅音音素有22个。一个音节里最多有4个音素）请画出以下音节的音素：a(1) chuang(4) bo(2) men(3) er(1) hun(4) yuan(3) xiu(4)5、请简要阐述元音和辅音的特点二、声母：1、什么是声母？（声母22个，辅音22个，辅音声母21个，零声母1个）2、辅音声母依据发音条件如何分类？（a按部位来分，分为7阻；b 按方法分，5种；c 送气与否 d 清浊）3、声母的发音过程是怎样的？分别有什么要求？请举例说明4、你是如何理解声母的送气与否？声母的送气与不送气分别有哪些？请举例说明5 、你是如何理解声母中的清浊的?6、鼻音m n ng 都是软腭下降，气流从鼻腔透出成声，为什么形成不同的辅音？7、“若洛”“那蜡”“房航”“擦插”这几对字的声母在发音部位，发音方法上有何区别？三、韵母：1、元音不等于韵母，韵母最少有一个元音2、韵母的分类（结构和唇形两种分法）3、韵母发音的原则是什么？4、请简述a 音的发音要领以及它的重要性（笔记）5、什么是舌位动程？（注意舌位动程图）6、请简述复韵母的发音要领7、请简述鼻韵母的发音要领8、如何分辨发准前后鼻音？四、声调：1、声调的定义?你怎样理解声调是相对音高?2、普通话的声调有哪些特点？（变化取决于音高，音高是相对音高）3、什么是调值？什么是调类？同你的方言对比，举例加以说明4、声调在语言传播中起什么作用？5、请简要阐述各调类易出现的问题以及声带的松紧情况五、语流音变：1、什么是语流音变？普通话中的语流音变现象主要有哪些形式？2、简述“啊”字语音变化的规律六、呼吸控制：1、请简述胸腹联合式呼吸法原理（艺术语言声音训练教程P2）2、请简述呼吸肌抗拮原理3、请简述胸腹联合式呼吸法吸气和呼气的要领是什么？（艺术语言声音训练教程P56）4、播音主持对呼吸的总体要求是？（深、匀、通、活）5、和胸式呼吸以及腹式呼吸相比，谈谈胸腹联合式呼吸方式的优势6、胸腹联合式呼吸的总的感觉是什么？（艺术语言声音训练教程P4）七、口腔控制：1、为什么说口腔是语言的制造厂？（口腔对语言的重要性）2、如何通过咬字器官的配合改进构字环境？（如何打开口腔）3、播音发声对吐字的要求是？（准确、清晰、圆润、集中、流畅）你是如何理解的？4、声音发出的路线是什么？（艺术语言声音训练教程P24）对声挂前腭感觉的集中概括5、吐字归音的要领是什么？（艺术语言声音训练教程P2425）6、如何才能叼住字头？（艺术语言声音训练教程P28）7、你是如何理解字音的枣核型的？8、如何解决唇舌无力的现象？八、喉部控制：1、请简要阐述喉部控制与发声的关系。（喉部控制与音高、音长、音强、音色的关系）2、喉部的结构（主要了解：对发声有直接意义的5块肌肉）3、喉部控制的要领是什么？（艺术语言声音训练教程P6667）4、为什么要保持喉部的相对稳定？（艺术语言声音训练教程P66）5、为什么要保持喉部的相对放松？（艺术语言声音训练教程P67）6、什么是“两紧一松”？（艺术语言声音训练教程P67）7、简述制声原理（艺术语言声音训练教程P66）九、共鸣控制：1、喉部控制的特点是？（艺术语言声音训练教程P78）2、共鸣的作用是什么？（艺术语言声音训练教程P77）（口腔：浑厚、洪亮；鼻腔：结实、明亮；鼻腔：明丽、高亢）3、播音发声的总体感觉是什么？（艺术语言声音训练教程P86）4、如何改善口腔共鸣？（艺术语言声音训练教程P8081）5、如何减少鼻音色彩？（艺术语言声音训练教程P82）十、声音弹性：1、什么是声音弹性？（艺术语言声音训练教程P87）2、声音弹性的表现有什么特点？（艺术语言声音训练教程P88）3、如何获得声音弹性？（艺术语言声音训练教程P88）4、如何营造语言传播的美感？（a 形象感 b 情感共鸣 c 个性的塑造）十一、情声气的结合：1、什么是播音发声中的情、声、气？（艺术语言声音训练教程P144146）2、播音发声对情、声、气有哪些要求？（艺术语言声音训练教程P147）3、情、声、气之间的关系应该是怎样的？（艺术语言声音训练教程P149）4、要获得情、声、气的完美结合的播音作品，需要在播音发声