山东省郯城县第一中学高一语文12月月考试题.doc

山东省郯城县第一中学2015-2016学年高一语文12月月考试题本试卷分为第卷和第卷，满分150分。考试时间150分钟第卷（共36分） 一、（每小题3分，共15分）1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）a尸骸(hi) 烙印(lo) 殒身不恤(x) 遒劲(jn)b桀骜(ji) 颓圮(p) 菲薄(fi) 瞠目结舌(tn)c凄婉(wn) 游说(shu) 浸渍(z) 博文强识(zh)d凌侮(w) 战栗(l) 憎恨(zn) 望风披靡(m)2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）a、残羹 雾蔼 契阔 揠旗息鼓b、踟蹰 蕈菌 深邃 绿草如茵c、寥廓 详和 缈茫 矫揉造作d、苍桑 侘傺 伶俜 中流砥柱3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )a国庆期间，一些景区的小旅馆普遍存在设施简陋、价格不合理和服务质量差强人意的问题，广大外地游客怨声载道。b有评论指出，国企反腐虽然查处了不少大案要案，但目前已查处的案件只是冰山一角，仍有大量的严重问题尚未发现。c.钢琴王子李云迪要来烟台演出的消息传出后，广大艺术爱好者趋之若鹜，在烟台大剧院售票处前排起了长龙。d.从17岁时出演新版红楼梦中的贾宝玉出道至今，青年演员杨洋在演技和人气上都提升很快，成为目前炙手可热的“小鲜肉”。4.下列各句，标点符号使用正确的一项是( )a“东方之星”号游轮在荆江水域沉没后，有关海事和气象专家通过荧屏面向广大观众，详细解析这艘大船为何会在瞬间翻沉？b.科普作家方舟子曾撰文指出，青蒿素是采用化学方法提取的植物药，虽然灵感来自中医药典，“其实青蒿素不是中药。”c.诺贝尔奖所有的评议和表决记录都有50年的保密期限，因此目前人们只能凭空猜测村上春树再次落选（也许压根就没进候选人名单）的原因。d.青岛“天价虾”事件启示我们：地方政府的公共治理和公共服务不到位，公共秩序就很容易被破坏，这早已被众多同类事件所验证。5.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( )a.中韩货物贸易大多以海运为主，中韩自贸区协定生效后，必然会带来两国有关港口吞吐量的相应提高。b.交通部的公报虽然显示高速公路是亏损大户，但相关高速公路上市公司的业绩报表却显示其盈利水平可与银行甚至奢侈品行业相媲美。c.北京市每年发放机动车牌照24万个，而申请摇号总人数已经突破120万人，供求关系的严重不平衡很容易滋生权钱交易的温床。d权威人士认为，合理区间是指经济增长率保持在7.5%左右，所谓左右，就是低一点点或者高一点点都是正常的。二阅读下面的文字，完成68题。（每小题3分，共9分）自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教”“以吏为师”的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树。但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行“独尊儒术”的文教政策，采取科举取士和以经术取士，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色。魏晋南北朝时期，除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外，由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了不同阶层的家庭教育范围。总体说来，魏晋南北朝时期，由于战乱频仍，社会动荡不安，家庭的生产与生活也缺乏稳定性，所以这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远，尤其是统治阶层受“九品中正”制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是“上三品”的高官世袭者，而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下，由此所造成的“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成诗书教育日渐衰落的局面。汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来。形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。这三类家庭教育，一直沿续和发展到清末，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭乃至社会秩序等，都产生了深刻的影响。皇家的教育主要在于培养储君，所以皇太子及诸王子的教育受到特别的重视，乃至成为国家政治的一件大事。皇家的家教具有特权性，在措施上一是尽一切努力把全国图书搜集在皇家图书馆，垄断文化以作为皇家宗室的教材；二是收买天下第一流的学者充任宫廷教师；三是建立一整套宫廷教师制度和完备的教学制度。官宦之家的家教，其目的在于造就其子孙的德才学识，教学内容主要是为官之道，所以十分强调儒家经典的学习。自汉代推行以经术取士和任官的政策以来，经艺在官宦之家的家教中占有十分重要的地位。官宦之家的子弟自小就学习礼乐诗书春秋论语和孝经等，其家庭教师大多是当地的名儒。除此之外，部分官宦子弟或外出从师，或跟随父兄习业。平民之家的家教，各因经济条件和文化环境的不同而有所区别，富商大户或从事教育职业的文人之家，一般是注重儒术教育的，他们希冀其子弟通过读“圣贤书”而成为做官人。但绝大多数平民百姓之家多以传授社会生活知识和生产技能为主要内容，在道德教育上其内容与统治阶级所推行的封建纲常教化没有什么区别，主要是孝悌之教. （汉魏六朝的家教特点）6关于“汉魏六朝家庭教育”表述不正确的一项是（ ）a魏晋南北朝时期玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了家庭教育范围，但不同阶层的家庭教育内容不尽相同。b积极推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，为家庭教育打下了坚实的基础，并且日渐形成它的特色。c汉朝推行“独尊儒术”的文教政策，注重三纲五常之教和孝道之教，家庭教育得到迅速发展。d魏晋南北朝时期的家庭教育和汉代相比趋向衰落，“九品中正”取士制度的影响，造成“读书无用”的观念在家庭教育实践中的渗透。7下列对原文内容理解，不符合原文意思的一项是（ ）a皇家的教育主要围绕皇太子和诸王子展开，为此不惜垄断文化以作为皇家宗室的教材，收买第一流的学者充任宫廷教师，建立宫廷教师制度和教学制度。b汉魏六朝的家庭教育呈现贵族家庭教育、官宦家庭教育、平民家庭教育的家教制度三足鼎立的态势。c汉魏六朝的家庭教育，一直沿续和发展到封建社会末期，在客观上对我国封建社会政治、道德、家庭、社会秩序等，都产生了深刻的影响。d汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于阶级性和等级性也日益明显起来，家庭教育功能日渐强大，所以这使得封建社会制度和家庭制度不断发展和完善。8根据原文的内容，下列分析不正确的一项是（ ）a汉朝经学在官宦之家的家教中占有十分重要的地位，主要还是为了培养子孙的德才学识以满足官宦子弟参加经学考试和担任朝廷官职的需要。b汉魏六朝官宦子弟的家庭教育主要延请名儒进行教授，以传授儒家的经典典籍，灌输儒家思想为主。c家境富裕并不意味着身份的高贵，许多富商之所以在家庭教育上比较注重儒术教 育，是希冀子孙能够取得一官半职，因为在当时官员的地位和身份在社会上处于高层。d除富商外的大多数平民百姓家教多以传授社会生活知识和生产技能为主，在道德教育上主要是孝悌之教。三阅读下面的文言文，完成912小题。（每小题3分，共12分） 郭崇韬，代州雁门人，为人明敏，能应对，以材干见称。庄宗李存勖为晋王，崇韬为中门使，甚见亲信。 晋兵围张文礼于镇州，久不下。契丹入寇，晋人皆恐，欲解围去，庄宗未决，崇韬曰：“契丹之来，非救文礼。晋新破梁军，宜乘已振之势，不可遽自退怯。”庄宗然之，果败契丹。庄宗即位，国号唐，拜崇韬兵部尚书。 梁王彦章击破德胜，唐军东保杨刘，彦章围之。庄宗引短兵出战，大败而归。庄宗问崇韬：“计安出？”是时，唐已得郓州矣，崇韬因曰：“彦章志在郓州。臣愿得兵数千，筑垒于必争之地，以应郓州为名，彦章必来争，既分其兵，可以图也。”庄宗以为然，乃遣崇韬与毛璋将数千人，渡河筑垒于博州东。彦章果引兵急攻之，及攻垒不克，还趋杨刘，庄宗败之。 康延孝自梁奔唐，先见崇韬，崇韬延之卧内，尽得梁虚实。唐自失德胜，梁兵日掠澶、相，又闻延孝言梁欲大举，唐诸将皆忧惑。庄宗患之，以问诸将，诸将皆曰：“不若以河为界，与梁约罢兵。”庄宗不悦，召崇韬问计，崇韬曰：“陛下兴兵十余年矣。人皆引首以望成功而思休息，此岂按兵持久之时乎？愿陛下长驱捣梁巢穴，不出半月，天下定矣！”庄宗大喜，即日下令军中从郓州入袭汴，八日而灭梁。庄宗与诸将以兵取天下，而崇韬未尝居战阵，徒以谋议居佐命第一之功。 及庄宗即位，宦者马绍宏当为枢密使，而崇韬不欲绍宏在己上，乃以张居翰为枢密使。绍宏失职怨望，崇韬颇惧，语其故人子弟曰：“今群小交兴，吾欲避之，庶几免祸，可乎？”故人子弟对曰：“今公权位已隆，而下多怨嫉，一失其势，能自安乎？”崇韬曰：“奈何？”对曰：“今中宫未立而刘氏有宠宜请立刘氏为皇后而多建天下利害以便民者然后退而乞身虽有谗间其可动乎”崇韬乃上书请立刘氏为皇后。 崇韬素廉，自从入洛，始受四方赂遗，故人子弟或以为言，崇韬曰：“今籓镇诸侯，多梁旧将。一切拒之，岂无反侧？且藏于私家，何异公帑？”明年，天子有事南郊，乃悉献其所藏，以佐赏给。庄宗已郊，遂立刘氏为皇后。 （节选自新五代史唐臣传，有删改）9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） a.崇韬为中门使，甚见亲信 见：拜见 b.先见崇韬，崇韬延之卧内 延：邀请 c.绍宏失职怨望，崇韬颇惧 望：责怪 d.自从入洛，始受四方赂遗 遗：赠送10.下列各项句子中加点词的意义和用法相同的一组是( )a契丹之来，非救文礼 辍耕之垄上b以材干见称 以其无礼于晋c晋兵围张文礼于镇州 良曰：“长于臣。”d崇韬因曰:“彦章志在郓州。” 因人之力而敝之 11.下列文句中，断句正确的一项是（ ） a.今中宫未立而刘氏/有宠宜请立/刘氏为皇后而多建天下/利 害以便民者/然后退而乞/身虽有谗/间其可动乎b.今中宫未立而刘氏/有宠宜请立刘氏/为皇后而多建/天下利害以便/民者然后退/而乞身虽有谗间/其可动乎c.今中宫未立/而刘氏有宠/宜请立刘氏为皇后/而多建天下利害以便民者/然后退而乞身/虽有谗间/其可动乎d.今中宫未立/而刘氏有宠宜/请立刘氏为皇后而多/建天下利害以便民者/然后退而乞/身虽有谗间/其可动乎12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） a.郭崇韬为人处世明达敏捷，善于交际应对，又才能出众，得到了李存勖的信任和重用。 b.李存勖无论为晋王时，还是称帝以后，在与梁的对垒中，郭崇韬都表现了非凡的谋略。 c.郭崇韬大公无私、嫉恶如仇，直接免去了结党营私兴风作浪的宦者马绍宏枢密使的职务。 d.在李存勖称帝以后，郭崇韬变得位高权重，他收受财物的行为受到了故人子弟的误解。 第卷（共114分） 四、（24分）13.将下列句子翻译为现代汉语。（10分）晋新破梁军，宜乘已振之势，不可遽自退怯。（3分）今公权位已隆，而下多怨嫉，一失其势，能自安乎？（4分）夙兴夜寐，靡有朝矣。（3分）14阅读下面一首唐诗，回答问题。（8分）送韩十四江东觐省杜甫兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹， 君今何处访庭闱？黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努力， 故乡犹恐未同归。【注】这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。黄牛峡：位于宜昌之西。（1） 请简要分析颈联在写景上的主要特色。（4分）（2） 请结合诗句，概括诗人抒发了哪些感情。（4分）15.补写出下列名句的空缺部分（6分）今我来思， 。 ，隰则有泮。 ，固前圣之所厚。山不厌高， 。狗吠深巷中， 。三军可夺帅也， 。五语言表达（12分）16.将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。（4分）我们离塔群还有十余里之遥。透过山峰与沙丘之间的空隙，我们看到了金字塔的塔尖。随着船儿越来越近，塔群显得越来越大，直插云霄。在以后的近一个小时的航程里，我一直立在甲板上凝望塔群。左边是木塔姆山峰。右边是利比亚沙漠高耸的山峰。答： 17.请仿照画线的句子，另写两个句子，使语段意思连贯、句式一致、风格统一。（4分） 人就一辈子，别指望来生。心态当若兰，凡事都能看得通透； ， ； ， 。18.提取下面一组句子中的重要信息，整合成一个单句，为“重阳节”下一个定义。（不超过40字）（4分）（1）重阳节是中国传统的民间节日，又称“老人节”。（2）重阳节在农历九月九日，因为易经中把“九”定为阳数，两九相重，故而叫重阳节。（3）重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日。（4）重阳节这天所有的亲人都要一起登高，插茱萸、赏菊花。（5）关于重阳节的目的 ，多数人认为是避灾驱邪，表达思念、祝福之意。答： 六阅读下面文字，回答1922题（18分）寒夜生花迟子建今冬大兴安岭奇寒，春节前后，气温都在零下三十七八度。世界看似冻僵了，但白雪茫茫的山林中，依然有飞鸟的踪迹；冰封的河流下，鱼儿也在静静地潜游；北风呼啸的街头，人们也依然忙着过年。有生命的不止这些，还有花儿。是霜花！每天早晨，我从床上爬起，拉开窗帘，便可望见玻璃窗上的霜花。户外寒风凛冽，室内温度只有十七八度，所以今冬我见的霜花，不像往年只蔓延在窗子底部，而是满窗盛开！霜花姿态万千，真是要看什么有什么。挺直的冷杉，摇曳的白桦，风情万种的柳树，初绽的水仙，半开的芍药，怒放的菊花，你在霜花的世界中，都能寻到。当然，除了常见的树木和花朵，霜花也隐现动物的形影，比如呼呼大睡的肥猪，飞翔的仙鹤，低头喝水的鹿，奔跑的狗，游走的蛇等。你要问霜花中有没有人，答案是肯定的。亭亭玉立的少女，蹒跚学步的婴儿，弯腰弓背的老人，霜花也不吝惜它的笔，勾勒他们的形影，并为之配上人间的烟火气房屋、水井、田地、牛车、犁铧、米缸、灶台、饭桌、碗筷甚至肥皂。仅有这些还不够，没有光，世界是僵死的，于是霜花中就有了日月星辰，有了来自天庭的照耀。不要以为霜花总是烟花般灿烂，它也有孤独的脚印，它也不总是祥云缭绕，那里也有离人的眼泪。在这里，一年中最寒冷的时刻，也是最黑暗的时刻。太阳三点多就落山了，好像它答应了要去照耀另一个更黑暗的世界，而把人间过早地推入暮色之中。白昼中被阳光鞭挞的寒流，在太阳消失后，竟做起了浪漫的事情。它们中的一部分，潜入千家万户的窗缝，在人们熟睡时，用月光星光做笔，蘸着清芬的霜花，在明净的玻璃窗上，点染出一幅幅图画。有千万扇窗户，就有千万个霜花的世界，因为霜花的世界没有相同的。今天你看到的芭蕉树形态的霜花，明天却变为一片葳蕤的野花；今天你看到的少女，明天就可能变成老妪；今天你看到的光秃秃的树，明天挂上了几盏灯笼。还有那饭桌和房屋，可能一夜之间会缺了桌脚，或是两层的房屋变成了三层四层，让你慨叹它们造房的神速。太阳走得早，并没有想着第二天要早来。它晚来也好，霜花会存留长久些。七点多种，晨曦初现，霜花被映照成柠檬色，远看像张金箔纸。等八点多太阳完全冒出头来，霜花就是橘红的了，如果此时恰好有酒杯形态的霜花闪烁其中，我就是喝到浓郁的葡萄酒了。等太阳升得高了，阳光照耀着雪地，天地间跃动着白炽的光芒，霜花就回到本色，一片银白，玻璃窗就成了银库了！不过，太阳每前进一步，霜雪图就损毁一些：花瓣凋零了，树木枯萎了，河流干涸了，房屋坍塌了，动物少了蹄或是尾巴，犁铧残破了，玻璃窗像是心疼什么人似的，漫溢着霜花的泪滴。阳光把这样的泪滴照耀得晶莹剔透。如果说冬天也有露珠的话，该是它们吧。霜花在正午时消失了，玻璃窗干干净净的了！不要以为它们的故事就此结束了，夕阳尽了，霜花又会在玻璃窗上重谱新篇。于是像我这种爱做梦的人，又有了新的憧憬。霜花似乎很懂得主人的心思，有的时候，我能从霜花中看到已故亲人用过的东西，比如茶壶、眼镜，比如砚台、笔管。让人怀疑他们夜间悄悄匍匐在窗棂上，听我梦中的呓语。在冷酷的现实世界中失去的，那个世界又温柔地回馈了我。让我直想亲吻那片霜花，让我所爱的，再度与我的呼吸共融。(有删改)19文中第一段有何作用？(4分)答：_20.如何理解第六段画线的句子？（4分）答：_21结合文章内容概括霜花的消失经历了一个怎样的过程。(4分)答：_22作者通过对霜花的描写，表达了怎样的人生态度？请联系生活实际谈谈你对这一人生态度有怎样的看法。(6分)答：_七作文（60分）23.请以“记忆里的那缕阳光”为题，写一篇不少于800字的记叙文。要求：不得抄袭。高一语文检测题答案1.c。 (a项“劲”应读“jn”；b项“瞠”应读“chn”；d项“憎”应读“zn”，“靡”应读“m”)2.b。 (a项“蔼”应为“霭”；c项“缈”应为“渺”；d项“苍”应为“沧”)3.b ( 差强人意：大体上还能使人满意。冰山一角：比喻事物已经显露出一小部分。趋之若鹜：形容许多人争着去追逐某种事物（含贬义）。炙手可热：形容气焰很盛，权势很大。)4.c （a问号改为句号；b句号移至引号外；d“破坏”后逗号改句号。）5.d（a“大多以为主”杂糅；b语序不当，“虽然”应提到句首；c“滋生温床”搭配不当。）6b【分析】b项，张冠李戴。“以法为教”、“以吏为师”的文教政策是秦的文教政策。7d【分析】d项，“但是由于阶级性和等级性也日益明显起来，家庭教育功能日渐强大，所以这使得封建社会制度和家庭制度不断发展和完善”因果倒置。文章第三段的开头原句是“但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来”，由此可以知道前后两个分句的因果关系弄反了。8d【分析】d项，“除富商外的大多数平民百姓家教多以传授社会生活知识和生产技能为主”有误，说法过于绝对化，不包括“从事教育职业的文人之家”。选项涉及的句子在第三段的后半部分，原文为“平民之家的家教，各因经济条件和文化环境的不同而有所区别，富商大户或从事教育职业的文人之家，但绝大多数平民百姓之家多以传授社会生活知识和生产技能为主要内容”，文中是说除去“富商大户或从事教育职业的文人之家”，剩下的“绝大多数平民百姓之家多以传授社会生活知识和生产技能为主要内容”。9.a .（见，表被动）10.b (a.取独/动词，到、往；b.因为；c.在/比；d.于是，趁机/凭借)11.c. （今中宫未立，而刘氏有宠，宜请立刘氏为皇后，而多建天下利害以便民者，然后退而乞身。虽有谗间，其可动乎？）12.c. （“嫉恶如仇”，文中没有体现；郭崇韬以他人代替马绍宏担任枢密使，马绍宏并未担任此职务；说宦者马绍宏“结党营私兴风作浪”，文中也无直接相关信息）13.晋刚刚打败梁国的军队，应当乘借晋军已经振作起来的气势打败敌军，不可以突然间自己畏惧退兵。（乘，趁着、乘借，1分；遽，仓促、立刻、突然，1分；句意1分）现在您已经位高权重，但下面的人多怨恨嫉妒，一旦失去了自己的权势，能够使自己安然无恙吗？（“权位隆”或译为“权势大地位高”，1分；自安，“安自”宾语前置，1分；使自己安全，使动，1分；句意1分）早起晚睡，没有一天不是这样。（夙，早上,1分；靡，没有,1分；句意1 分）14.(1)以静衬动，“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌，表现了诗人对友人行程艰难的忧虑。寓情于景，“白马江寒树影稀”句描写江边寒风吹骨、树影稀疏的凄凉之景，表达诗人因友人离去的孤寂伤感之情。虚实结合，“黄牛峡静滩声转”句属虚写，写诗人想象韩十四坐船过黄牛峡的情景；“白马江寒树影稀”句属实写，写诗人在江边送别韩十四的情景。听觉与视觉相结合，“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度形象描绘了韩十四一路辗转旅途艰险的情形；“白马江寒树影稀”则从视觉角度描绘了当时的离别之景。（每点2分，答出两点即可得满分）(2)“兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非”表现了对战乱导致生灵涂炭的忧愤之情；“我已无家寻弟妹”表现了对家破人散的孤寂哀痛之情；“黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀”表现了对友人离去的惜别之情；“此别应须各努力”表现了作者对友人的勉励之情；“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。（每点1分，答出四点得满分）15.（1）雨雪霏霏 （2）淇则有岸（3）伏清白以死直兮（4）海不厌深 （5）鸡鸣桑树颠（6）匹夫不可夺志也16.17.性情当似梅，学会在命运的冬季艳丽地盛开；意志当如水，你能包容多少终会收获多少。18.重阳节是在战国时期形成的，于农历九月九日以登高、插茱萸、赏菊花来避灾驱邪，表达思念、祝福之意的民间传统节日。19这一段环境描写，描绘出冬天的寒冷景象，突出了寒冷的季节里仍然有生命的律动，自然地引出下文对霜花的描写。20.这句话是对霜花整个生命过程的概括，表现出美丽的霜花也跟其他生命一样，有灿烂与辉煌，也有孤独与失意。21.晨曦初现，霜花被映照成柠檬色；太阳冒出头，霜花变成橘红色；太阳升得高了，霜花回到银白本色；太阳越高，霜雪图损毁得越厉害；正午霜花消失得干干净净。22.作者通过对窗花的描写，展示出窗花由灿烂到消失到再度出现的过程，表达了应以积极乐观的态度面对人生起伏的人生态度。花无百日红，人也一样，生活中，我们总有各种各样的经历，或幸福，或痛苦。然而，这一切都是实实在在的生活，都需要我们认认真真地体会。面对幸福，我们应该感到欣慰；面对痛苦，我们也要学会乐观旷达。无论遇到什么困难挫折，我们都不呢能失去信心，失去希望，只有我们以积极的眼光去看待生活，痛苦才会离我们而去。【文言文】参考译文：郭崇韬，是代州雁门人，为人处世明达敏捷，善于交际应对，因为有才干受到人们的称道。庄宗李存勖作晋王时，郭崇韬担任中门使，十分受到李存勖的信赖。 晋王的军队包围了驻守镇州的张文礼，很长时间没有拿下这座城池。这时契丹的军队前来进犯，晋王的手下都害怕起来，想解散对镇州的包围撤退，庄宗李存勖犹豫未决，郭崇韬说：“契丹军队到来，并不是为了解救张文礼。晋王您刚刚打败梁国的军队，应当乘借晋军已经振作起来的气势大败敌军，不可以突然间自己畏惧退兵。”庄宗认为郭崇韬说得有理，最后果然打败了契丹。庄宗即皇帝位，定国号为唐，任命郭崇韬为兵部尚书。 梁王彦章带兵打破了德胜，唐的军队向东撤退保卫杨刘，王彦章包围了杨刘。庄宗带领使用短武器的士兵出战，被打得大败撤回。庄宗为郭崇韬：“有什么计策？”这个时候，唐的