江西省新余外国语学校七年级语文下学期第一次段考试题（无答案） 新人教版.doc

2012-2013学年下学期新余外国语学校七年级第一次段考语文试卷考试范围：12单元一、语言积累与运用（28分）1、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）（2分）a确凿（ zu ） 哽咽（gng） 蟋蟀（ shui ） 锲而不舍(q)b祈祷（q） 踱步（d） 炽痛 (ch) 鲜为人知(xin)c云鬓（bn） 书塾（ sh ） 可汗 (khn) 肿胀（zhng zhng）d哺育（p） 骊歌（l） 胡骑（q） 人迹罕至（hn）2、下列没有错别字的一项是（ ） （2分）a菜畦 渲闹 臃肿 人声鼎沸 b懊诲 蝉蜕 丑陋 来势凶凶c讪笑 崎岖 屏嶂 九曲连环 d澎湃 祈祷 脑髓 回环曲折3、下列各句成语运用完全正确的一项是：( ) （2分）a、春天到了，小草五光十色，到处都生机勃勃。b、张华的作业做得不堪设想，受到老师的批评。c、夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸中回忆过去。d、那是一件鲜为人知的往事，老奶奶一直默默的把它记在心里。4、下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）a、小明的学习成绩是班级中最好的同学。b、能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。c、参加家务劳动，可培养我们的动手能力，责任心和自信心。d、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。5、请选出下列说法错误的一项（ ）（2分）a、从百草园到三味书屋选自鲁迅的朝花夕拾，文章通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。b、最后一课是德国作家都德创作的短篇小说，韩麦尔先生是一位恪尽职守、道德高尚的教师形象和感人至深的爱国志士形象。c、木兰诗选自宋朝郭茂倩编辑的乐府民歌，是南北朝时北方的一首乐府民歌。d、安徒生笔下的“丑小鸭”一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但他向往美、不懈地追求美，在经历过种种挫折和打击之后，终于变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭的经历告诉我们：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。6、用“不必说也不必说单是”的句式写一段话介绍新余外国语学校。（3分）7、诗文填空（9分）（1）、鸟向檐上飞，_。(吴均山中杂诗)（2）、_，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）（3）、卒之为众人，_。（王安石伤仲永）（4）、李白在春夜洛城闻笛一诗中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念家乡和亲人的诗句是：_，_。（5）、木兰诗描写花木兰身姿矫健的诗句是_，_。（6）、请写出关于黄河的古诗句_，_。8、仿写句子（2分）假如我是清泉，我将浇灌所有干涸的土地；_， _；9、综合性学习（4分）某学生在校园网“爱心论坛”上转发了以下两则材料，请你综合材料的主要内容，完成回帖。（2分）【材料一】在为云南盈江地震灾区的孩子们献爱心捐赠书包文具的活动中，工作人员收到一个很小的包裹，里面只有十把铅笔，一把十支。工作人员按包裹里留的电话打过去，接电话的是一个羞涩的初中生，他说自己是一个孤儿，没什么钱，自己特别能感受盈江孩子的心情，想尽自己力量为他们做点什么【材料二】2010年中国慈善家排行榜，福耀集团董事局主席曹德旺名列榜首。2010年，他一年的捐款总额超过10亿元，其中包括 玉树地震捐款1亿元，西南旱灾捐款2亿元从1983年第一次捐款至今，曹德旺累计个人捐款已达50亿元。他说：“做人第一就是要有高度的社会责任感，我只是做了自己应该做的事。”我的回帖：爱心不在于_，而在于_。请你参考上面几则材料的内容，就中小学生如何关爱他人，为校刊_“行动在线”栏目写出两条建议。（2分）建议一：_建议二：_二、古诗文阅读（16分）（一）春兴 （4分）(唐)武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。10、诗中_一词写出了杨柳的枝繁叶茂，_一词写出了梦境的一再出现（2分）11、这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情？（2分）（二）王冕读书（12分）（明）宋濂王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。12、用“|”线划分朗读节奏。（1分）执策映长明灯读之。13、从选文中找出一个与“窃入学舍”的“窃”意思相近的词语。（2分）14、对选文中“依僧寺以居”中的“以”解释正确的一项是（ ）（2分）a、动词，认为，以为。 b、介词，用，凭借。c、连词，相当于“而”，连接修饰语和动词。 d、副词，相当于“已”，已经。15、试翻译“儿痴如此，曷不听其所为？”。（3分）16、本文为了表现王冕读书勤奋选择了两个典型的事例，请用自己的话概括归纳。（4分）三、现代文阅读（26分）（一）秋叶的思念深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景这秋叶。微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子甲（ ）；落下的叶子乙（ ），那么安详，毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美丽的图形。有人喜欢嫩叶，丙（ ）；有人喜欢绿叶，丁（ ）。我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成阴而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详啊，好思念你秋天的落叶！17、第段画波浪线一句中的“这情这景”是指哪情哪景？（2分）18、第段中画横线的句子是病句，病因是语序不当。请你根据病因进行“治疗”。（2分） 修改后的句子为：_19、请你选出最恰当的选项填入第、段的甲、乙、丙、丁处的括号里。（2分）a欣赏她带来的浓浓春意 b. 吟唱着一支送别的歌c赞美她蓬勃盎然的生机 d. 含着微笑静静地躺着20、最后一段的表达方式是：_ （1分）21、作者热爱秋天的落叶、思念秋天的落叶的原因是什么？(2分)22、这篇文章在语言上很有特色，修辞手法大量使用。请从文中摘出你最喜欢一句话，从修辞角度赏析一下它的表达效果。（2分）我最喜欢的一句话是： 赏析： （二）田野上的白发 刘益善母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后采是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。 父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒珊地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫丁声母亲，母亲见是我，停丁下采，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说+今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒珊而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不谊享一事福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命!母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖予上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！23简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲。(2分) 24母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(2分)25结合语境，对下列句子作简要赏析。(4分)(1)随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。(2)她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水量，艰难地爬行。26下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是( )(2分)a段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。b段中“空旷的田，野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。c段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧