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文档简介
茅屋为秋风所破歌 杜甫 作者简介 杜甫 712 770 字子美 因居少陵 自称少陵布衣 少陵野老 因其做左拾遗 检校工部员外郎 称杜拾遗 杜工部 唐代伟大的现实主义诗人 被誉为诗圣 有 杜工部集 与李白并称 李杜 又因有别于杜牧 亦称 老杜 杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时 其诗反映社会动乱和人民疾苦 被称为 诗史 写作背景 唐代中期爆发 安史之乱 导致社会动荡 民不聊生 759年 杜甫一家辗转流落到四川成都 靠朋友的资助在浣花溪畔盖了一所茅屋 暂时有了安身之处 但生活依旧是清苦的 两年后的一个秋天 一场暴风雨把杜甫的茅屋上的茅草吹得七零八落 导致一家人在冷雨淋漓中度过了一个难眠之夜 此情此景让杜甫感慨万分 于是写诗抒怀 为 所 表被动 歌 能唱的诗 古代诗歌的一种体裁 汉魏以下的乐府诗 题名为 歌 或 行 的颇多 二者虽名称不同 其实并无严格区别 后遂有 歌行 一体 其音节 格律一般比较自由 富于变化 释题 书读百遍 读 音读 意读 情读 美读 音读 音准句清 字正腔圆 挂罥ju n塘坳 o俄顷q ng布衾q n大庇寒士b 见此屋xi n怒号h o三重茅ch ng丧乱s ng广厦sh 音读 音准句清 字正腔圆 挂罥ju n塘坳 o俄顷q ng布衾q n大庇寒士b 见此屋xi n怒号h o三重茅ch ng丧乱s ng广厦sh 意读 疏通课文 描述画面 默读课文 结合注释 了解文意 请尝试给每一小节拟一个标题 秋风破屋群童抱茅长夜沾湿祈求广厦 意读 议一议 秋风破屋1 茅飞渡江 为何要详写 群童抱茅2 如何理解 忍能对面为盗贼 长夜沾湿3 为什么要写 娇儿恶卧 祈求广厦4 作者的愿望是什么 如何理解最后一句 情读 字字含情 句句融情 专家读 教师读 对比赏析 作者简历 二十岁开始 游于齐 赵 宋之间 二十四岁应进士举 不第 三十三岁在洛阳与李白相遇 结下了深厚的友谊 三十五岁来到长安 屡遭排斥 困居十年 四十五岁在安史之乱中被俘 只身逃至凤阳 谒见肃宗 任左拾遗 四十六岁被贬为华州司功参军 四十八岁弃官去秦州 后又居四川成都定居 五十三岁在剑南节度使严武幕任参谋 又任检校工部员外郎 五十四岁离成都东下 留夔州二年 又携家出峡 漂泊在两湖一带 五十九岁病逝在湘江船上 美读 创意想像 读出意境 我也读 小结 说一说 破 诗歌中 除了茅屋为秋风所破外 还有为所破 作业 写一写 把这首诗改写成记叙文 要在原文的基础上 展开想像 把秋风破屋 群童抱茅
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