五、3自我新形象.doc

北海中学七年级政治备课组教学案自我新形象教学案 主备人： 安素香一、教学目标1、情感、态度、价值观目标：引导学生发展地看自己，树立不断完善自我的信心，以积极的心态面对新阶段的生活。2、能力目标：培养学生理智分析事物、辨别是非的能力，让学生知道应该如何向他人学习。3、知识目标：正确看待“明星”，确立清晰的自我形象；懂得要从个人需要、社会需要出发，确立个人成长目标教学重点：面对新期待教学难点：我心中的理想形象二、自学探究：1、怎样看待追星现象？2、你的父母、老师、同学、朋友对你有什么样的希望和期待呢？从学习、生活、交友、做人及未来发展等方面想象。3、三年后、六年后，你将在什么地方？在做什么？十五年后，你会有什么样的业绩、能力和品质？为了实现这些目标，现在你应该怎么做？要在哪些方面不断完善自己？三、精讲释疑：1、设置情景一：被称为“亚洲飞人”的刘翔，以12秒91的成绩获得了第28届奥运会110米栏的金牌。刘翔原来是一位跳高运动员，当教练发现他具有的潜力后，建议他改练110米栏项目，刘翔欣然接受了教练的建议，由跳高运动员转行改练跨栏。 思考：刘翔取得成功的原因是什么？要塑造我们的理想形象，首先要结合自身特点，确定适合自己的理想。2、设置情景二：穷和尚和富和尚四川的边远地区有两个和尚，一个穷，一个富。有一天，穷和尚对富和尚说：“我想到佛教圣地南海去朝拜，你说行不行？”富和尚问：“来回好几千里地，你靠什么去呢？”穷和尚说：“我只要有一个喝水的瓶子，一个吃饭的泥盆就行了。”富和尚听了哈哈大笑，说：“几年以前，我就下决心要租条船到南海去朝圣，但是，凭我的条件，到现在还没能办到。你靠一只破瓶子、一个泥瓦盆就要到南海去？真是白日做梦！”一年以后，富和尚还在为祖赁船只筹钱，穷和尚却已经从南海朝圣回来了。思考：取得成功，除了理想，还需要什么条件？（还需要行动）3、情景三：山田本一获得马拉松冠军的秘诀。1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。他在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二个标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。展示材料：有同学觉得梦想太远了，那我们应该怎么办呢？引导同学们得出：我们可以把大目标分为小目标来完成。制定规划：我初中阶段的成长目标四、知识归纳：自我新形象：我心中的理想形象面对新期待未来新规划立足现实（学习、做人、生存）五、课堂检测练习册上习题训练六、中考链接1对于中学生“追星”现象，下列认识正确的是（ ） 追星是很正常的心理现象我们可以从自己喜欢的明星身上学习他们的优点，做到“择其善者而从之，其不善者而改之”追星就要模仿明星的一切追星要控制在一定的程度，不可失去理智ABCD2每个人都期待自己有美好的未来，但在现实生活中我们应该（